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最新夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的主題作文

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夢(mèng)想是什么?這是小時(shí)候我們常問的一個(gè)難題,告訴你一個(gè)答案:夢(mèng)想是什么只有我們自己知道,自己體會(huì)得到,你的未來,你將自己編排,因?yàn)槿松穆飞?,給我們很多感悟。下面是小編為大家整理的關(guān)于最新夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的主題作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

最新夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的主題作文1

“心有多大,舞臺(tái)就有多大”這是中央電視臺(tái)的廣告語,也是爺爺常常用來鼓勵(lì)我的話。是的,只要你敢想,只要你能堅(jiān)持,你就能在你的人生舞臺(tái)上舞出屬于你自己的最美的舞姿。

我是一個(gè)活潑開朗的女生,從小就特別喜歡籃球。我的夢(mèng)想就是成為一名體育記者,能夠?yàn)橛^眾們送上最及時(shí)最新鮮的體育資訊。有一次,開同學(xué)會(huì),大家都熱情高漲地討論著各自的理想。當(dāng)別人為我的理想是什么的時(shí)候,我自豪的說:“我要成為一名出色的體育記者,讓你們?cè)隗w育頻道里能看到我的身影,到時(shí)你們就都是我的觀眾。”就在沉浸在對(duì)未來美好的憧憬時(shí),一個(gè)女生不屑地說:“就你那樣還想當(dāng)體育記者,身材那么矮小,英語又那么爛,你拿什么去跟別人競(jìng)爭(zhēng)啊?我看你趁早放棄吧?!甭牭剿脑?,我特別傷心,跑回了家。

回到家里,我關(guān)上門自己一個(gè)人拼命地哭。爺爺跑過來問我發(fā)生什么事了,我一邊哭一邊把事情的經(jīng)過告訴給爺爺。爺爺聽完后,摸著我的頭大聲笑著說:“傻孫女,你就這么快被打敗了啊?你不是說不管怎樣一定要當(dāng)一名體育記者嗎?

你還記得中央電視臺(tái)的那句廣告語嗎?”“心有多大,舞臺(tái)就有多大?!薄吧祵O女,只要你堅(jiān)持和努力,你一定可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想的。”“可是爺爺我的身材那么矮小,英語又那么爛啊?!蔽覀牡卣f。爺爺說:“傻丫頭,身材矮小,你可以比別人更靈活啊,英語爛,你可以好好補(bǔ)回來啊。當(dāng)初很多人都說鄧亞萍矮,不適合打乒乓球,可是鄧亞萍不也是通過自己的努力成為世界冠軍嗎?”

聽完了爺爺?shù)脑挘一砣婚_朗。是啊!只要我的敢想,只要我能堅(jiān)持和努力,我一定可以成功的!從那以后,我不再理會(huì)別人怎么看我,我只是努力地為自己的目標(biāo)奮斗著,為此努力地拼搏著。

“心有多大,舞臺(tái)就有多大?!辈还芪磥碛卸嗌倮щy挫折,我都會(huì)倔強(qiáng)地堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。就像52歲的浙江菜販范國(guó)梁,就像在北大清華的許多旁聽生一樣,不管未來有多渺茫,他們都一樣倔強(qiáng)地堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想。

“心有多大,舞臺(tái)就有多大?!迸笥褌?,你們記住這一句話了嗎?

最新夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的主題作文2

記得一位名人說過“事實(shí)上,哪個(gè)男孩女孩沒有做過上天入地,移山填海的夢(mèng)啊,只不過在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無論生活多么艱難,從來沒有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春,永葆激情的人,能夠改變世界,創(chuàng)造未來的人。”而我,就是那個(gè)堅(jiān)持夢(mèng)想,改變世界的追夢(mèng)者。

當(dāng)我牙牙學(xué)語時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名善良的“白衣天使”;當(dāng)我跨入學(xué)校的殿堂時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一位萬人師表;但現(xiàn)在,我成熟了,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名鼎鼎大名的作家。

在我立下了作家夢(mèng)后,我開始奮發(fā)圖強(qiáng)。在每一節(jié)語文課和作文課上,我都聽的津津有味。當(dāng)有作文書在我面前蹦跳時(shí),我都細(xì)細(xì)品味作文的奧妙,在優(yōu)美的句段里慢慢遨游。

有一次我去參加作文比賽,雖說體裁不限,可要寫出獲獎(jiǎng)水平,那真比登天還難??稍交旁絹y,我的心情越暴躁。那時(shí),我一氣之下,把所有關(guān)于寫作的東西扔到一邊,放棄了我的作家夢(mèng)。

此刻,媽媽走了過來,和藹可親的說:“孩子,你知道嗎,當(dāng)你立下宏圖大志時(shí),我的心情是多么的激動(dòng)??涩F(xiàn)在,你因遇到小小的挫折,放棄了夢(mèng)想,值得嗎?孩子只有堅(jiān)持夢(mèng)想,才能創(chuàng)造奇跡……”

聽了媽媽的話,我頓時(shí)恍然大悟,心情也漸漸地平靜下來。我又開始書寫我的作家夢(mèng)。在經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力后,我的作文在全國(guó)榮獲一等獎(jiǎng)。原來,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路并不是一帆風(fēng)順,成功的道路上,布滿了荊棘,而唯有堅(jiān)持夢(mèng)想,才能越過重重阻礙,得到成功彼岸的花朵。

夢(mèng)想總在有陽(yáng)光的地方升起;夢(mèng)想總在有月亮的地方發(fā)光;夢(mèng)想總在有堅(jiān)持的地方燃燒!朋友們,讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想,改變世界,讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

最新夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的主題作文3

我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,有的想當(dāng)一名身穿華麗禮服的主持人;有的想當(dāng)一名勇敢、智謀的特種兵;有的想當(dāng)一名雙滿貫運(yùn)動(dòng)員我想當(dāng)一名支教老師。

一天,我剛剛走進(jìn)藍(lán)洼村的藍(lán)洼小學(xué)。藍(lán)洼小學(xué)很簡(jiǎn)陋,只有幾間用石頭建成的教室和一個(gè)灰塵很厚、沒有運(yùn)動(dòng)器材的操場(chǎng),操場(chǎng)上只有三四十個(gè)身著簡(jiǎn)單的小學(xué)生。

叮鈴鈴上課鈴響了,我看了看課表,拿起語文書向三年級(jí)教室走去。我剛剛踏進(jìn)三年級(jí)教室,教室里就響起了熱烈的掌聲。我站在講臺(tái)上,望著那十幾個(gè)可愛、天真的孩子,那是十幾雙眼睛用渴望求知的眼神看著我,猶如閃亮的燈照著我。我說上課。

同學(xué)們異口同聲地回答我老師好。頓時(shí),我心里暖烘烘的,一股暖流激蕩。在這一聲問候聲里,我清楚地理解我的使命和責(zé)任;在這一聲問候聲里,我知道了在不久的將來教他們?nèi)绾伟训氖^教室變成現(xiàn)代化配置的多媒體教室;在這一聲問候聲里,我明白了運(yùn)動(dòng)器材完善齊備的操場(chǎng)如何實(shí)現(xiàn)這一切我一定要讓孩子們知道,我一邊默念著這些心愿,一邊讓孩子們打開課本的第一課。

我先讓孩子們朗讀課文,這時(shí)有個(gè)小調(diào)皮鬼,在向我伸鬼臉兒。我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)辦法。等孩子們讀完了課文,我問了孩子們一個(gè)問題:大家品讀了《我不能忘記祖國(guó)》這篇課文,有什么感想嗎?雖然班里只有十幾個(gè)孩子,但他們都微笑著,高高的舉起了他們的手,只有那個(gè)小調(diào)皮鬼沒有舉手。我叫那個(gè)小調(diào)皮鬼回答問題,他慢慢地站了起來,低下頭,一直沒有說話。

下課了,孩子們都出去玩了,只有那個(gè)小調(diào)皮鬼站在操場(chǎng)上的一角,默默地看著其他的小朋友玩。我看到了這一情景,連忙跑過去,把小調(diào)皮鬼帶到了辦公室。我先問那個(gè)小調(diào)皮鬼叫什么名字,他回答我他叫聰聰。我問聰聰:聰聰,怎么不和別的小朋友玩了?聰聰說:我的爸爸前幾天因?yàn)橐粓?chǎng)車禍去世了,從此,只要同學(xué)見到他都叫他‘野孩子’。

這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我占用數(shù)學(xué)老師五分鐘的時(shí)間,給大家說了說聰聰家里的情況,讓大家要互相友愛,不能再欺負(fù)同學(xué)。

突然,媽媽把我叫醒了,她說:欣欣,要吃飯了,快點(diǎn)兒,菜都涼了。原來,這是我想象的。直到現(xiàn)在,我想起這件事,就會(huì)哼唱一首歌《蝸牛》。該不該擱下重重的殼,尋找哪里有藍(lán)天。

最新夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的主題作文4

生命的意義就是在于追尋夢(mèng)想,這是人生的目標(biāo),如果你放棄了夢(mèng)想,你就失去了絢麗的人生本色。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要努力不懈,又要有愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書的精神。而要?jiǎng)e人三令五申則是被動(dòng)的,當(dāng)然,也不能好高騖遠(yuǎn)。

我有一個(gè)朋友,他有一個(gè)十分高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,要讓祖國(guó)富強(qiáng),可謂是雄心壯志。他十分優(yōu)秀,飽讀書籍,人們問他問題,他總能對(duì)答如流,口若懸河。在我的眼里他當(dāng)真無愧是個(gè)天才。對(duì)于他如何有這么一個(gè)夢(mèng)想,我只知道他好像是游覽圓明園時(shí),看到那殘?jiān)伪谥笙蛭姨岢龅摹?/p>

紅塵滾滾,長(zhǎng)路漫漫,他已是他們班最愛奮斗的學(xué)生了。所以夢(mèng)想是神奇的,它能促進(jìn)人生的成長(zhǎng)。《史記·淮陰侯列傳》里記載的韓信就是一個(gè)典型的證明,他以自己的堅(jiān)強(qiáng)成就了他的夢(mèng)想,韓信出生于沒落的貴族家庭,自幼有率兵打戰(zhàn)的念頭,他曾感激漂母一食,他曾忍受跨下之辱,這一切是為了什么?追尋夢(mèng)想!而要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要學(xué)會(huì)忍耐和堅(jiān)持。

晉代的王羲之曾經(jīng)自傲于家中,不可一世,但這得到的是什么?他沉醉在自己的書法中,不知天地之高大,如坎井不知江海之遼闊,但他發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí),便苦練毛筆字,最終獲得了他人的贊譽(yù),成為舉世無雙的一代書圣,所以要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是不能“沉醉不知?dú)w路”的。

追尋夢(mèng)想,如果整天幻想,就是天方夜潭,熱愛生活的人都有一個(gè)夢(mèng)想,它暢想在人的腦海中,給人帶來力量,給人帶來光芒,現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,如果沒有一個(gè)夢(mèng)想來支撐我們的靈魂,那將會(huì)怎樣呢?必然是大浪淘沙,灰飛湮滅。

追尋夢(mèng)想,就是追尋金色的太陽(yáng),吸收它的光芒;追尋夢(mèng)想,就是追尋生命的營(yíng)養(yǎng),帶給我們健康;追求夢(mèng)想,就是追尋心靈的天空,讓我們插上飛翔的翅膀;追尋夢(mèng)想,就是追尋燦爛的童年,讓我們學(xué)會(huì)珍惜美好的時(shí)光……把自己生命中的每一分鐘都投入到夢(mèng)想中,每一滴失敗的汗水和淚水,都值得回味。滄海桑田,不變的是人類歷史中一代代尋夢(mèng)者燃燒的激情!

最新夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)的主題作文5

時(shí)間就像沙漏里的細(xì)沙,滴滴流逝。在這個(gè)安靜的教室里,同學(xué)們一心一意地專注于課本,試卷,抑或是其他資料書。每個(gè)人都在為未來而奮斗著,臉上寫滿堅(jiān)決與必勝的決心。整個(gè)補(bǔ)習(xí)班都散發(fā)出緊張的氣息,每一次呼吸都在預(yù)測(cè)著我們最后的能量。

因?yàn)椴桓市倪@么輕易地就被定位,所以我們都在努力地飛奔。

我的夢(mèng)想在我踮起腳尖都?jí)虿坏降牡胤剑苍S有人會(huì)說我自不量力,如果什么事都量力而為,那么生命就不會(huì)出現(xiàn)奇跡了,不是有個(gè)詞叫“志存高遠(yuǎn)”嗎?只是,在經(jīng)歷了高考后,我的夢(mèng)想就像琉璃般破碎了一地,拼不回完整。

看著朋友們高高興興地上大學(xué),心里有無限感慨。我不知道,高考對(duì)于我到底意味著什么,我甚至懷疑我是為了折磨自己才把自己丟到高四的行列的,誰能詮釋高考的全部意義?雖然我沒有唐吉訶德的勇氣,沒有霍爾頓的膽量,但我很清楚我必須守望我的麥田,我的高考,因?yàn)樗腥硕颊f那是我們的出路……

有人說,現(xiàn)實(shí),總是沿著與夢(mèng)想相悖的軌道行走。關(guān)于夢(mèng)想中的大學(xué),這是一句不易說出口的話,也許它可以很容易地就被提問,但它絕不是簡(jiǎn)單就能回答的。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總是會(huì)出現(xiàn)偏差,就是因?yàn)樵?jīng)的夢(mèng)想與相識(shí)存在著偏差,才讓我變得這么消極,這么憂傷。如果別人問我,我夢(mèng)想中的大學(xué)是哪一所,我想我給不了他答案。

我們都在路遙《平凡的世界》里平凡地生活著,生活中有快樂,當(dāng)然也會(huì)有悲傷。就像我,陽(yáng)光在眼前,可我總是回首身后的足跡,因?yàn)槲也皇且豢孟蛉湛晕铱偰芸吹阶约旱年幱?,但卻一直走不出去。終于明白師姐所說的:高考也是一種傷害。

講臺(tái)上,學(xué)生代表的講話讓我無法呼吸;誰都曾經(jīng)彷徨過,迷惘過,只要我們?cè)诿允Ш笳一刈约海晒碗x我們不遠(yuǎn)了。我緩緩地低下頭,猶如一個(gè)做錯(cuò)事的小孩。我真的'寧愿相信,迷失的日子只是一個(gè)過渡期。

對(duì)于未來,我還充滿了憧憬與迷惑,時(shí)間是治愈傷口的有效劑,我需要時(shí)間來思考我未來的站點(diǎn),夢(mèng)想的碎片也需要時(shí)間一一拾起,也許在未來的某一天,我會(huì)倏忽間發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想又再度完整……

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