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陪伴一直都在的作文600字左右

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父母的陪伴在我們的成長(zhǎng)道路上給予了很大的幫助,當(dāng)自己在成長(zhǎng)的同時(shí)也應(yīng)該要珍惜這份來(lái)之不易的親情,并學(xué)會(huì)感恩。陪伴是人生不可缺少的。父母的陪伴,書籍的陪伴,同學(xué)的陪伴,寵物的陪伴……下面小編給大家分享一些陪伴一直都在的作文600字左右,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

陪伴一直都在的作文600字左右1

一生之中,陪伴過(guò)自己的人有很多:父母、兄弟姐妹、朋友,數(shù)不勝數(shù)。而在我的記憶中,唯有趙老師令我印象至深。

讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我入學(xué)第一天見到的就是趙老師,當(dāng)時(shí)的她大約三十來(lái)歲,一頭烏黑亮麗的黑發(fā)瀑布似的傾泄下來(lái),一雙不大不小的眼睛,特別是她那一張有魔力的嘴巴,幫我驅(qū)趕過(guò)我的孤僻、懦弱與固執(zhí)。

因?yàn)殚_始接觸小學(xué)生活,接觸新同學(xué),新老師,一切都是親的的,天性內(nèi)向的我,打小就不愛與陌生人打交道,干任何事都是怯怯生生的,所以,當(dāng)開學(xué)了一兩個(gè)星期,其他同學(xué)都交到了新朋友,估計(jì)是您觀察到我還沒(méi)有朋友,于是打算與我交流交流。一次,您把我叫到辦公室里,讓我坐在一張板凳上,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“廖雨點(diǎn),你為什么沒(méi)有好朋友呢?”我第一次與老師如此之近距離的說(shuō)話,一下子緊張的說(shuō)不出話來(lái),沒(méi)有作出回答。多面手,您又慢慢的與我講話,一點(diǎn)一點(diǎn)的開導(dǎo)我。在那一次交流后,趙老師在我每一次舉動(dòng)中提醒我,教導(dǎo)我,直至我漸漸愿意與同學(xué)一起玩耍。

在接下來(lái)的日子里,我國(guó)為與同學(xué)玩玩鬧時(shí)發(fā)生了矛盾,面對(duì)這樣的事,我完全不知所措,導(dǎo)致經(jīng)常受欺負(fù)。

一次下午體育課時(shí),我和幾個(gè)小伙伴一起練習(xí)跳繩,體育老師拿來(lái)跳繩后,我們就開始了跳繩運(yùn)動(dòng),在大家跳繩都跳得興致勃勃時(shí),有幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)在跳繩同學(xué)中亂跑,“啪”的一下,我的繩子不小心打到了其中一個(gè)同學(xué)臉上,我連忙說(shuō):“對(duì)不起!對(duì)……對(duì)不起!可是沒(méi)用,那幾個(gè)男生非要還回去,用繩子把我打一下,我對(duì)于這樣的事情,束手無(wú)策。還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),意外打到了我的眼睛,剛好路過(guò)操場(chǎng)的走遠(yuǎn)老師見了,立刻跑過(guò)去產(chǎn),安撫我。我疼的失聲痛哭,趴在您的懷里哭了許久,跟我講道理,那一天,您告訴我要堅(jiān)強(qiáng),我懵懵懂懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,還并不真正時(shí)向要怎樣堅(jiān)強(qiáng),不過(guò),在那日后,您的教育下,我當(dāng)然也明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

在以后的學(xué)習(xí)中,因?yàn)橛心?,我的知識(shí)越加豐富,懂得的也越來(lái)越多,是您,在我受傷時(shí)陪伴我教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);是您,在我與朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)陪伴我學(xué)會(huì)了包容;是您,在我與正確真理無(wú)理反駁時(shí)陪伴我教會(huì)了我變通。

趙老師,謝謝您愛的陪伴。

陪伴一直都在的作文600字左右2

某一個(gè)瞬間,有一種對(duì)視,他就藏在無(wú)聲的光陰之中。——題記

不知何時(shí)起,我開始喜歡給影子照像。一張張不動(dòng)聲色,頎長(zhǎng)冷峻還有一點(diǎn)點(diǎn)孤傲,卻也會(huì)在偶爾光線的拉近中,變得溫柔,把我緊緊環(huán)繞。

在這漫長(zhǎng)而又孤獨(dú)的歲月里,我發(fā)現(xiàn)唯一能做到無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我的,只有影子。于是我想說(shuō)說(shuō)影子,說(shuō)說(shuō)有關(guān)我和他的`故事:在路燈下;在陽(yáng)光中;在睡夢(mèng)里;在湖面上……總之他無(wú)處不在,是我最親密的朋友。

影子這個(gè)朋友比我還堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論前方的路有多么艱難,有多少坎坷,影子總是勇敢又無(wú)畏的堅(jiān)持,看似滿不在乎的行走著,又總是沉默不語(yǔ),卻一直毫無(wú)怨言的在后面跟隨,或在前方引路。

影子朋友總是在包容著我。他是當(dāng)你感覺世界都在遠(yuǎn)離你的時(shí)候,依然對(duì)你不離不棄,不抱怨,默默的呵護(hù);他是當(dāng)你受盡滄桑時(shí),依然為你無(wú)聲無(wú)息承受的那種無(wú)私;他是當(dāng)你哭泣的時(shí)候,弓下背來(lái)安撫自己的那陣風(fēng),他就像內(nèi)心的支撐,只要有一絲陽(yáng)光,他就永不會(huì)倒下。

曾經(jīng)有那么一刻,我堅(jiān)定地站在巖石上,望著影子,對(duì)著他敬禮,同一時(shí)間影子也舉起手向我致敬,那時(shí)的我看到了自己的行為,卻看不到自己的表情。

影子,是我的一個(gè)朋友??晌抑?,我不能只做自己的影子。因?yàn)?,他就像我的名字一樣,他存在的意義是因我真實(shí)的存在,才被賦予的。我在光陰下投射出一抹純凈、一莊自然、一股傲氣,這所謂靈魂之影,如明鏡一般映照。心地善良澄澈的人,他的影子必是豁達(dá)而坦蕩的;心存惡意之人,他的影子定是扭曲又污穢的。而我的影子是正直又溫暖的存在,不曾忘卻初心,不曾參與現(xiàn)實(shí)的爾虞我詐,無(wú)論經(jīng)歷多少悲傷,多少難過(guò),多少委屈和刁難,我的影子都不會(huì)放棄我,總是一如既往地保護(hù)著我。

影子,這個(gè)朋友讓我懂得了許多。時(shí)間永恒不變的流走,不曾為誰(shuí)停留;陽(yáng)光一次次溫暖著大地,不圖有何感謝;影子為我趕走寂寞與苦澀,是無(wú)怨又無(wú)悔的付出與承諾。

陪伴一直都在的作文600字左右3

人生中,總會(huì)有那么一個(gè)人陪伴在身邊,或朋友、或老師、或家人。而我身邊的那位陪伴我的人是……

她的頭發(fā)花白,在陽(yáng)光下閃著光,滿臉的皺紋,是歲月留下的滄桑,她的眼睛不會(huì)像其他老人一樣滯笨無(wú)力,更多的是有神,又帶點(diǎn)慈祥,她是我的.奶奶。

奶奶帶我可好了,還時(shí)不時(shí)會(huì)哄我開心。那次,我成績(jī)考差了,好長(zhǎng)一段時(shí)間都悶悶不樂(lè)的。奶奶自然感到失落,嘮叨了我?guī)拙?,但是,為了哄我開心,她突然冒出了一句“英語(yǔ)”,還很自豪地笑了起來(lái),回憶起以前學(xué)生時(shí)代的“風(fēng)光往事”。直到我露出笑容她才放心。每當(dāng)我考到好名次時(shí),她會(huì)給我一些小小的獎(jiǎng)勵(lì),還會(huì)鼓勵(lì)我。

奶奶不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),還很擔(dān)心我的身體。

那次因?yàn)橐恍┰蛐枰≡鹤鍪中g(shù),而父母又沒(méi)空陪我,只好讓奶奶陪同我在醫(yī)院。奶奶的身體本來(lái)就不好,而且,在那期間,她還曾犯過(guò)胃痛,何況她也才剛出院不久。

做手術(shù)的那天,奶奶神情凝重,平日隨時(shí)可見的笑容,在她的臉上消失了。在我做完手術(shù),被推出來(lái)時(shí),奶奶立馬撲了過(guò)來(lái),握著我冷冰的雙手。因?yàn)槁樽磉€沒(méi)消失,隱約中我看見奶奶的淚眼,不知為什么,我的淚也止不住溢了出來(lái)。握著我的手的奶奶看見我的淚,顫了一下,說(shuō)道:“你別哭,別哭,你越哭,奶奶也想哭了。”我搖頭,告訴她,我不想哭,讓她也別哭,而她卻簌簌流下眼淚,那淚滴打在我手上,滾燙滾燙的。在深夜,我常常痛得流淚,而奶奶也徹夜未眠,心里是揪著的疼。

回憶起這些,我的鼻子酸酸的。當(dāng)我?guī)湍棠淌犷^發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)白發(fā)蒼蒼的她,真的老了。她也常常喃道:“奶奶不在的時(shí)候,要照顧好自己?!泵看温犕旰螅蹨I終于還是忍不住落下來(lái)。

奶奶就是這樣無(wú)私的陪伴在我身邊,她從不會(huì)讓我看見她的痛,只會(huì)自己偷偷的忍受著。我痛,她也痛;我開心,她也會(huì)很開心。奶奶,謝謝您十年如一日的陪在我身邊!

陪伴一直都在的作文600字左右4

這幾天心里頗不寧?kù)o,我在教室里不停的翻書復(fù)習(xí),忽然傳來(lái)一陣凜冽的風(fēng),我便抬頭眺望窗外:寒風(fēng)蕭蕭,樹木擺搖。看到這些,我便想起了你,想起了我和曾經(jīng)同桌的你的幾許往事,想起了有你一路陪伴的初中的崢嶸歲月的印記。

我的思緒飄遠(yuǎn),想到了我與你邂逅的流年。乃記不清是哪一次調(diào)位之后,善解人意的老師讓你和我成為了同桌。于是,我的人生道路的初中階段上有了你的影跡。我們?cè)谝黄鹱羁鞓?lè)的歲月莫過(guò)于在籃球場(chǎng)上了,每次體育課,我和你都會(huì)一起打球。記得那時(shí)的體育老師還沒(méi)有下令讓我們自由活動(dòng)時(shí),我和你就趁老師不注意,大家在做預(yù)備運(yùn)動(dòng)時(shí)悄悄的跑到籃球場(chǎng),笑容滿面的打球。

你的彈跳很好,所以籃板多是你拿的,但你的投籃不算準(zhǔn),所以身材稍矮的我便“有機(jī)可乘”,靠在外線投籃取勝。許些時(shí)候都是我贏你的,于是你便吵著鬧著要我請(qǐng)你喝可樂(lè),所以每節(jié)體育課臨下課時(shí)總會(huì)有兩個(gè)人一起有說(shuō)有笑的走到學(xué)校小賣部里買可樂(lè)。我和你從相知到相識(shí),你一直給我?guī)?lái)快樂(lè),感謝你一路陪伴,讓我感悟“一聲朋友一起走”的真實(shí)含義。

在球場(chǎng)上,有你一路陪伴,而在教室里,也有一個(gè)沉穩(wěn)的你陪伴我一起學(xué)習(xí)。我本來(lái)是一個(gè)不愛做政治作業(yè)的人,大概是因?yàn)檎晤}的答案又長(zhǎng)又枯燥的緣故吧。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我有這個(gè)缺點(diǎn)時(shí),你就擺一副很嚴(yán)肅的樣子,沉著而穩(wěn)重的說(shuō):“釘山,你其他學(xué)科學(xué)得很好,但你為什么不做政治作業(yè)呢?多做政治主觀題可以培養(yǎng)練好的道德品質(zhì)、培養(yǎng)愛國(guó)精神和憂患意識(shí)等等。對(duì)于我來(lái)說(shuō),還可以一邊做一邊練字呢!你也可試著做哦!”我聽完后便隨意點(diǎn)頭,因?yàn)槟隳菚r(shí)是政治課代表。直到后來(lái),我才發(fā)現(xiàn)你說(shuō)的是正確的。無(wú)涯的學(xué)海上,感謝有你一路陪伴,讓我找到了正確的方向。

崢嶸的流年里,有快樂(lè)的進(jìn)行曲,也有憂傷的插曲。但唯一不變的是:有你一路陪伴。

臨近中考的復(fù)習(xí)歲月里,我經(jīng)不起大氣的突變,患了重感冒?;疾〉牡诙煸缟?,我昏呼呼的`蜷在被子里,朦朧的雙眼隱約能看到窗外寒風(fēng)蕭蕭,樹葉被風(fēng)擊打著。我霎時(shí)間想到了那一大堆的復(fù)習(xí)資料,便振作起來(lái),馬上起床走回教室。我回到我的座位上坐下,剛好看到你從門口走進(jìn)來(lái),手里拿著一個(gè)小杯子。你笑著說(shuō):“我?guī)湍愦蛄碎_水,這里有兩包感冒沖劑,待會(huì)我?guī)湍銢_好……”那時(shí),我眼眶盈滿淚水,可我笑了。淚在凝聚而沒(méi)有落下,這你是不知道的。感謝有你一路陪伴,給我真切的溫暖。

不知不覺中,窗外的風(fēng)停了,不知在異校的你是否安好?感謝有你一路陪伴,我最好的朋友,在你的人生道路上,我也會(huì)陪著你走到永遠(yuǎn)。

陪伴一直都在的作文600字左右5

此時(shí)窗外,暮色暗淡,殘陽(yáng)如血,河邊上如鑲金邊的落日,此時(shí)正圓,光芒四射,刺人眼膜如夢(mèng)似幻,好不真實(shí)。最后一絲殘陽(yáng)打在水上融為一體,金光璀璨,波光粼粼。在這個(gè)靜謐的意境中,我想起了你,也想起我們的過(guò)往。

回憶是慢鏡頭,倒帶到那個(gè)繁花似錦的季節(jié)。記得第一次遇見你,是在開學(xué)的第一天。藍(lán)色的蒼穹飄著幾朵白云,茉莉淡淡的清香彌漫在空氣中。那時(shí)我正在校園的林蔭道上悠閑地走向教室,誰(shuí)知?jiǎng)偟浇淌议T口遍迎面撞上面露匆忙神色的你。你略顯歉意地對(duì)我笑了笑,便以光速?zèng)_出了我的視線。我撲哧一聲笑了出來(lái):真是一個(gè)有趣的女孩!

后來(lái),我們成了好朋友。你常常在我情緒最低落時(shí)給予我鼓勵(lì)。

憶起那個(gè)綴滿陽(yáng)光的早晨。清晨,太陽(yáng)在雞鳴的催促聲下,慵懶的伸伸胳膊,微笑著射出第一縷光輝。那道金燦燦的線,暖暖的照進(jìn)教室,把整個(gè)教室映成金色。我懷揣著激動(dòng)的心情,等待著自以為考得很好的數(shù)學(xué)成績(jī)單。可當(dāng)那刺眼的74分映入眼簾時(shí),興奮的表情早已煙消云散,取而代之的是奪眶而出的淚水。

這時(shí)你微笑著向我走來(lái),瞥見了那個(gè)讓我感到羞恥的分?jǐn)?shù)?!霸趺戳?,考砸了?我也考砸了。其實(shí)考差了也沒(méi)什么關(guān)系啦,下次努力不就行了嗎?人生就是如此有輸有贏,我們都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。盡管這次考的不好但你已經(jīng)努力了,盡力了,這就夠了。不是嗎?我也會(huì)繼續(xù)陪著你、鼓勵(lì)你、支持你。你開心也是一天,不開心也是一天。何必要為難自己呢?”之后你學(xué)著相聲演員說(shuō)話:何必呢,何必呢?!蔽覐氐讛〗o你了,隨后,破涕為笑。

在桌前的我翻動(dòng)著日歷,傾聽著紙張摩娑的聲音,日歷上紅圈不斷映入我的眼簾,每一個(gè)都記載著那些有你的回憶。這一個(gè)學(xué)期日子里,因?yàn)橛心?,面?duì)越來(lái)越沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),我不再驚慌,更有了面對(duì)困難的勇氣。一路上,你的微笑,你的話語(yǔ),已經(jīng)深深刻進(jìn)了我的心中,如一縷暖流包圍在我的身邊。

雖然如今的你已經(jīng)去學(xué)文科,去別的班去了。但是你知道嗎,我想告訴你,在青蔥的歲月里,一路上有你,真好!

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