描寫懂得保護(hù)環(huán)境的初中作文
地球的環(huán)境正在日益惡化。令人欣慰的是：人類已經(jīng)覺(jué)醒，開(kāi)始保護(hù)環(huán)境。目前，世界各個(gè)國(guó)家都加入了保護(hù)環(huán)境的行列，我們的國(guó)家也不例外，也開(kāi)始保護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)的環(huán)境比起以前來(lái)也好多了。下面小編給大家分享一些描寫懂得保護(hù)環(huán)境的初中作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
描寫懂得保護(hù)環(huán)境的初中作文1
如果你在地上看見(jiàn)一張紙，你會(huì)把它拾起來(lái)嗎?如果你看見(jiàn)別人破壞環(huán)境，你會(huì)制止嗎?如果你自己破壞環(huán)境，你會(huì)慚愧嗎?是的，我會(huì)!我會(huì)從身邊的小事做起。不管這事有多小，就算是芝麻大點(diǎn)兒的事，只要是關(guān)于環(huán)保的，我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待。隨著科技的發(fā)展，我們國(guó)家發(fā)明了很多東西。例如交通工具：摩托車、汽車這些東西雖然給了我們很多好處。但是同時(shí)也給人類帶來(lái)了勢(shì)不可擋的災(zāi)難。
隨著摩托車，汽車等交通工具排放的尾氣越來(lái)越多，地球也因?yàn)槎趸嫉脑龆嘧兊闷鹪絹?lái)越暖和了。地球變暖導(dǎo)致北極熊都無(wú)法生活了，它只好無(wú)奈地、茫然地望著遠(yuǎn)方，似乎在尋找新的出路。
在我的記憶里，有這樣一件令人憤怒的事。一天，我去同學(xué)家玩，在回家的路上，我無(wú)意中看到了一條“黑河”。我再仔細(xì)一看，原來(lái)這條河的岸邊是一個(gè)工廠，這個(gè)工廠還在不停地往河里排放污水呢。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河就這樣被工廠給毀了。
回到家以后，只要我想起這件事，我就會(huì)很憤怒。我恨不得馬上去找工廠的負(fù)責(zé)人，我想跟負(fù)責(zé)人說(shuō)清楚破壞環(huán)境是不對(duì)的。但我仔細(xì)想了想就算我去了也無(wú)濟(jì)于事的。因?yàn)樗麄冋f(shuō)什么也不會(huì)聽(tīng)我這小毛孩的話的，而且他們?yōu)榱速嶅X可以放棄一切的，甚至是放棄自己生存的家園。但是如果沒(méi)有這個(gè)家園地球，我們?cè)趺纯赡苌嫦聛?lái)呢?
所以，我們應(yīng)該有所醒悟，我們不應(yīng)該做一些傷害地球媽媽的事了。地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，我們都是她的兒女。我們這些兒女應(yīng)該孝順自己的母親。而不是無(wú)所顧忌去傷害她。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。為了減低二氧化碳的排放，為了把地球母親的體溫降底，我們一起努力吧!保護(hù)地球我們?nèi)祟惖哪赣H!讓她容顏不老，永遠(yuǎn)美麗，讓我們能生活在仙境般的空間里。
描寫懂得保護(hù)環(huán)境的初中作文2
“我的家!”一只小鳥(niǎo)痛苦的呻吟著，“吱吱吱”電鋸子的響動(dòng)伴隨著小鳥(niǎo)的呻吟。題記
從小，我就愛(ài)做夢(mèng)。夢(mèng)中天真藍(lán)、草真綠、花真香，我在我自己幻想的世界當(dāng)中生活了許久許久。一直以為，世界真的很美好，人間處處有真情，直到那一刻。我親眼目睹了一個(gè)慘不忍睹的場(chǎng)面，那是在五年前，我還很小，父母帶我去爬山。隱約紀(jì)得，父親跟我說(shuō)過(guò)，那座山上的風(fēng)景真的很迷人，山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，簡(jiǎn)直就是”人間仙境”我聽(tīng)了高興的直踩腳，想馬上飛過(guò)去看看被父親稱為“人間仙境”的那坐山。晚上，一直都睡不著覺(jué)，總想著天什么時(shí)候才亮，心里總是充斥著一種莫名的興奮感與喜悅感，不知過(guò)了多久，我睡著了。
天終于亮了，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我起床，我馬上竄起來(lái)，以最快的速度洗臉和刷牙，準(zhǔn)備好了一切。就聽(tīng)爸爸下達(dá)命令了，這使我想起了《三國(guó)演義》里的“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”終于“東風(fēng)”緩緩的吹來(lái)了。
過(guò)了好久好久，我們才爬到山頂，眼前使我打吃了一驚，原本的“山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人間仙境”呢?都去哪了?突然一個(gè)破壞者在我眼里呈現(xiàn)了出來(lái)。他，中等個(gè)子，身材很瘦卻那一個(gè)比他還重的電鋸。一棵棵樹(shù)到在了他的腳底，砍了許久。他似乎沒(méi)有心滿意足，又貪婪的砍伐著。原來(lái)這一切是他造成的，這么多生命被他無(wú)情的傷害了。見(jiàn)到我們看他。他立馬停了下來(lái)微笑著，向我們招了招手，示意我們過(guò)去，我們看看他那張嘴臉心中充滿了憤怒。便一言不發(fā)的下了山。
回到家里，我們沉思了很久，突然，爸爸提到從今天開(kāi)始每逢雙休日，我們都去那坐山上種樹(shù)吧，讓我們從自我做起，保護(hù)環(huán)境，還我們自己一個(gè)美麗的家園。
從這件事中，我懂得了，我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林，保護(hù)水資源，不讓我們的子孫無(wú)路可走，不讓我們的眼淚成為世界上的最后一滴水。
西寧是我家，美麗靠大家，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起。
描寫懂得保護(hù)環(huán)境的初中作文3
上個(gè)世紀(jì)人類科技水平飛速上升，生活質(zhì)量越來(lái)越高，全球都沉寂在飛速發(fā)展的喜悅之中。直到本世紀(jì)，連綿不斷的災(zāi)禍才為人類的過(guò)度開(kāi)發(fā)敲響了警鐘，環(huán)保這個(gè)詞也越來(lái)越具體而微……歷史的教訓(xùn)是慘痛的，他深深影響著我們每一個(gè)人，如03年的非典，08年的雪災(zāi)，地震……都給了我們血的教訓(xùn)，告訴了我們環(huán)保的重要性。當(dāng)然噩夢(mèng)還未結(jié)束，今年甲流正在全球肆虐，滅頂之災(zāi)似乎已經(jīng)越來(lái)越近。北極冰蓋仍在消融，臭氧層的空洞還在變大……據(jù)科學(xué)家推算太平洋上的圖瓦盧島50年后即將消失。如果人類再不重視關(guān)注地球，我國(guó)東部的大城市就將成為“東方的威尼斯”，迎接我們的只有滅亡。
那么，何為環(huán)保呢?有人說(shuō)它是國(guó)家的責(zé)任，也有人說(shuō)它是民族的問(wèn)題。這固然是正確的，但是這其中就沒(méi)有個(gè)人問(wèn)題嗎?我說(shuō)——有!
地球?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人服務(wù)，我們每一個(gè)人對(duì)地球也就都有著一份責(zé)任，如果我們?nèi)祟愄澢反笞匀惶?，而不想著歸還，地球這個(gè)霸道的債主就會(huì)六親不認(rèn)，遭殃的是地球上所有的生靈。
所以，不管是你我他都應(yīng)做到“環(huán)?！保碍h(huán)?！币膊⒉浑y，只要干任何事都能夠替地球著想，保護(hù)好身邊的資源，時(shí)時(shí)刻刻把地球放在心中。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)從學(xué)校中的“環(huán)?！弊銎穑灰陉?yáng)光燦爛時(shí)開(kāi)起疲憊的燈，不要讓自來(lái)水赤裸裸地涌進(jìn)下水道，不要讓垃圾找錯(cuò)家呀!另一方面，我們得勸戒父母家人，少開(kāi)車，多騎自行車，多運(yùn)動(dòng)，做好“環(huán)?！钡牧x務(wù)宣傳員。
國(guó)家有應(yīng)盡的責(zé)任，民族有該處理的問(wèn)題，個(gè)人難道就沒(méi)有應(yīng)盡的職責(zé)嗎，我們捫心自問(wèn)：你做到環(huán)保了嗎?你有沒(méi)有把“環(huán)?！狈旁谛闹心?
描寫懂得保護(hù)環(huán)境的初中作文4
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向;開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
您說(shuō)，地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會(huì)干枯嗎?
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。
但是，人類卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時(shí)，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹(shù)木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失;酸雨，不植樹(shù)造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時(shí)音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒(méi)用完的本子;(7)多植樹(shù)造林，少濫砍濫伐……
我相信，世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時(shí)樹(shù)的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!
讓人類行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚
描寫懂得保護(hù)環(huán)境的初中作文5
環(huán)境保護(hù)，這個(gè)話題，可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。遺憾的是，許多人對(duì)于這個(gè)淺顯易懂的道理卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學(xué)家曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“唯有變革，才能拯救人類的命運(yùn)，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。”里面的“變革”就是指環(huán)?！，F(xiàn)實(shí)生活中，一些人還是不太重視，認(rèn)為微不足道，在我看來(lái)，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件小事：有一次，我在樓底玩，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原來(lái)，是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草黑了一大片，我以大姐姐的身份連忙制止，并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們聽(tīng)后恍然大悟，不禁羞愧難當(dāng)，二話不說(shuō)趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅，結(jié)束了燒草行動(dòng)。
我們?nèi)祟惗忌钤谝粋€(gè)星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物，構(gòu)成了美麗的大自然。
可是有些人不珍惜地球賜予我們的一切，破壞大自然，大量捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的`河床，美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。因?yàn)榇罅康目撤?shù)木，不但使鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家園，而且引發(fā)了沙塵暴，洪水肆虐。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來(lái)了惡果。
從前，我家鄉(xiāng)的空氣是清新的，天空是湛藍(lán)的，真像一幅五彩繽紛的畫，好不美麗!但現(xiàn)在，越來(lái)越多的車子它排出了污染空氣的烏煙，多了工廠后，排出了污水，水變成黑色發(fā)出臭味，造成嚴(yán)重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾筒，人們把垃圾倒在這里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，這里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地，風(fēng)一吹，可惡的白色污染也來(lái)湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂著一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚兒都已經(jīng)死了，塘水死一般的寂靜。
我想大聲呼吁人們：地球只有一個(gè)，地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?，屬于我們大家，只要用我們的雙手，愛(ài)護(hù)地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng)，讓花兒依舊那樣鮮花盛開(kāi)。
啊，是應(yīng)該覺(jué)醒的時(shí)候了，睜開(kāi)眼，看看我們的周圍，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧!
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