描寫生活中的勇氣中學(xué)生作文
每個(gè)人都需要有勇氣。有破繭成蝶，努力獲得新生的勇氣;有忍受著在地下多年，換得一日浴光中享受的勇氣;有賽跑堅(jiān)持到底的勇氣……說(shuō)的真對(duì)呀!人類如果沒(méi)有了勇氣，拿什么來(lái)獲得成功呢?下面小編給大家分享一些描寫生活中的勇氣中學(xué)生作文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
描寫生活中的勇氣中學(xué)生作文1
在我家的后面，是一塊雜草叢生的空地，平時(shí)我不會(huì)特別注意，有一天我心血來(lái)潮跑到草地去看看，映入眼簾的景像大大出乎我的預(yù)料，紫的、白的、紅的、黃的花，還有剔透的白絨似的蒲公英種子，我一吹，圓球就散開(kāi)來(lái)在空中跳舞，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而垂直下降，風(fēng)一來(lái)它又跳了起來(lái)，有時(shí)落在我面前，當(dāng)我伸手去抓時(shí)，它又往前跳，俏皮得很呢;有時(shí)乖順得如小貓咪般靜靜的躺在我掌心，最后我把它拋起，再送上一陣順風(fēng)，讓它能在遠(yuǎn)處發(fā)芽、生長(zhǎng)，完成傳宗接代的使命。玩著玩著我累了，就在一棵大樹(shù)旁坐下來(lái)，粗壯的樹(shù)干可以讓我依靠，涼爽的風(fēng)在樹(shù)下流竄，我在這里靜靜諦聽(tīng)風(fēng)的聲音，忽然，有一種細(xì)微的嗡嗡聲闖入我的耳朵，那是一種尖而細(xì)的聲音，不多久出現(xiàn)了另一種較粗且低沉的聲音，兩種聲音交雜在一起，越來(lái)越大聲，越來(lái)越大聲…。我趕緊起身，警戒的環(huán)顧四周，原來(lái)是蜜蜂，有一只體型較大的黃蜂和一只小蜜蜂在空中對(duì)峙，一只是不懷好意的侵略者，一只則是毫無(wú)畏懼的守衛(wèi)者。此時(shí)我甚至能聞到濃濃的火藥味，只看誰(shuí)去點(diǎn)燃那條導(dǎo)火線。
戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，大黃蜂首先發(fā)動(dòng)了攻勢(shì)，我見(jiàn)到小蜜蜂左跳右閃的，想避開(kāi)黃蜂，卻又要阻擋它前進(jìn)。它挨了幾下攻擊后好不容易抓到一個(gè)空檔，打算用致命的一擊─蜂針來(lái)終結(jié)這場(chǎng)戰(zhàn)斗，可惜撲了空，大黃蜂似乎早已看出了它的意圖，往上飛躲過(guò)了這一擊后，再順勢(shì)來(lái)一個(gè)后空翻，把它致命的武器刺入小蜜蜂腹部，無(wú)力的蜜蜂無(wú)聲地墜向地面，我看見(jiàn)它多彩的復(fù)眼，似乎也空洞了起來(lái)。自古以來(lái)有多少朝代的人對(duì)于侵略者都懷有無(wú)比的痛恨，何況是這只小蜜蜂呢?它用微薄的力量捍衛(wèi)自己的蜂巢，不惜拼死一戰(zhàn)，最后失去了生命，它輸了，尸身就這么輕飄飄的墜落，像一片落葉離開(kāi)樹(shù)枝，躺在碧綠的草地上。
我佩服它，佩服他臨危不亂，佩服它面對(duì)強(qiáng)敵而不畏懼，它讓我知道即使有許多阻礙橫亙?cè)谖覀兠媲?，還是要勇往直前，在這片屋后草叢我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，它教會(huì)我什么是勇氣。
描寫生活中的勇氣中學(xué)生作文2
有一次，學(xué)校要舉行演講比賽，班主任決定先在班上舉行一次預(yù)賽。我各方面都不錯(cuò)，就是從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò)。稿子寫好了，我讀了一遍又一遍，也試著演講了好幾次。終于等到了班會(huì)課。老師宣布開(kāi)始，班長(zhǎng)便大大方方地走上講臺(tái)，他聲音洪亮，口齒清楚，演講起來(lái)極富感情。演講完畢，教室里爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。接著，又有幾名同學(xué)上臺(tái)演講。
我開(kāi)始不安起來(lái)，我能像他們一樣順利地講下來(lái)嗎?演講不好讓同學(xué)們笑話怎么辦?我不敢再往下想了，手心開(kāi)始出汗，那份稿子越攥越緊。等我右邊的那個(gè)同學(xué)演講完畢，班會(huì)課已經(jīng)過(guò)去半個(gè)鐘頭了。老師在一旁鼓勵(lì)大家：“還有沒(méi)有?不用怕，大膽地走上來(lái)，鼓起勇氣!”我感到自己的心“怦怦”直跳。想上去，又怕演講不好被人笑話，多沒(méi)面子啊;不上去，就會(huì)失去一次難得的機(jī)會(huì)，機(jī)不可失呀!老師的話又在耳邊響起：“鼓起勇氣來(lái)，不用怕!”是啊，即使失敗，又算得了什么?去試一試，又怎知自己一定會(huì)失敗呢?
“鼓起你的勇氣來(lái)，你會(huì)成功的?！边@是勇氣在對(duì)我說(shuō)話。
我終于站了起來(lái)，手里拿著那份已被汗水浸濕的稿子，大步走上講臺(tái)。同學(xué)們充滿期待地望著我。我深深地吸了一口氣，讓自己平靜下來(lái)，然后，又鼓足勇氣，開(kāi)始演講。慢慢地，我不再害怕，心中純真的感情在言語(yǔ)之中自然地流露。
“嘩——”當(dāng)我演講結(jié)束，臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲?！罢姘?”我的好朋友歐冉對(duì)我說(shuō)。最后，當(dāng)老師宣布我獲勝時(shí)，我喜極而泣。我成功了!
“是什么力量是你走上臺(tái)來(lái)，講得這么好呢?”老師問(wèn)我。
我回答：“是勇氣?！?/p>
我知道，在關(guān)鍵時(shí)刻，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處不是問(wèn)題，而快速提升自己最“短”的那塊“板”——勇氣，才是最重要的。
描寫生活中的勇氣中學(xué)生作文3
臨近教師節(jié)，整個(gè)校園又是一片歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)給老師送上鮮艷的花朵，有的給老師送上精美的節(jié)日賀卡大家都被濃濃的愛(ài)意包圍著。學(xué)校為了慶祝教師節(jié)，決定舉行演講比賽，每班派一名學(xué)生參賽。通知下達(dá)后，通過(guò)班級(jí)預(yù)賽，我竟然被選上了。老師讓我精心準(zhǔn)備，下周二參賽。頓時(shí)，我不知道是該慶祝，還是該埋怨。由于我平時(shí)膽量不大，和不熟悉的人多講兩句話就會(huì)臉紅，更何況是面對(duì)三千多雙眼睛，在他們的注視下演講，想想我就渾身打顫。放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，突然覺(jué)得這條路沒(méi)有往日那么平坦，竟是那么坎坷，就連路旁的大樹(shù)也失去了昔日的生機(jī)勃勃，綠葉不再隨風(fēng)舞蹈，一片死氣沉沉的樣子。這不禁讓我的思緒越來(lái)越煩，就連最后的一絲快樂(lè)也拋到九霄云外去了。
傍晚時(shí)分，我雙手無(wú)力，懶洋洋地拿著被修改的演講稿，一遍又一遍地朗讀著，我讀每一個(gè)字仿佛都是無(wú)病呻吟。一想到下個(gè)星期，想到那密密麻麻的三千多師生，我就害怕。自卑、膽怯占據(jù)了我的整個(gè)身心。我忍不住放下稿子，上牙緊咬著嘴唇?！胺艞墶边@個(gè)念頭在我腦中回蕩。我不行，我無(wú)法面對(duì)它，我越想越煩，便沖出門，來(lái)到了樓下的公園里。
迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)，我的心情慢慢平靜了下來(lái)。
我在草坪上坐了下來(lái)，有些草已經(jīng)讓人們踐踏得不成樣子了。但仔細(xì)一看，那柔弱的小草并沒(méi)有屈服，它正努力吸取陽(yáng)光雨露的養(yǎng)分，拼命向上生長(zhǎng)。本來(lái)快要死去的生命，竟然沖破一切困難，勇敢地活了下來(lái)，生命的力量竟然是這樣的頑強(qiáng)、偉大。我不禁被震住了。被踐踏的小草，能勇敢地站起來(lái)，是因?yàn)樗袑?duì)抗生活風(fēng)風(fēng)雨雨考驗(yàn)的勇氣，因?yàn)橛辛擞職饩湍茉谀婢持袘?zhàn)勝一切!我恍然大悟，向家里跑去。
星期二到了，面對(duì)數(shù)不清的聽(tīng)眾，我不再害怕，我?guī)е職獬霭l(fā)，自信地走上演講臺(tái)
我成功了，我領(lǐng)略到了勇氣與自信的真諦!
描寫生活中的勇氣中學(xué)生作文4
勇氣是什么?是在你害怕時(shí)，沖開(kāi)陰霾，斬?cái)嗲G棘的那把利刃，讓你學(xué)會(huì)做自己從沒(méi)有做過(guò)的事。暑假時(shí)，我過(guò)十歲的生日。那天，天是那么藍(lán)，水是那么清，我的心情像一只自由飛翔的小鳥(niǎo)。媽媽把全部事情幫我弄好了，可在生日那天，媽媽卻突然說(shuō)要去參加同學(xué)聚會(huì)，讓我自己做菜給朋友吃，還神秘地對(duì)我說(shuō)：讓我“鍛煉鍛煉”。什么?讓我炒菜!我“蒙”了，真是崩潰了，毫無(wú)炒菜“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”的我，感到從天堂掉進(jìn)了地獄，蒼天啊!快救救我!我用我的“獨(dú)門絕技”萌萌的大眼睛盯著媽媽，想“萌”動(dòng)?jì)寢專蓩寢屗坪鯇?duì)我的“殺手锏”天生具有免疫力。哎，就當(dāng)在鬼門關(guān)里走一回吧!
我走進(jìn)了廚房，呆呆地將那些琳瑯滿目的廚具掃視了一遍，正不知所措時(shí)，媽媽耐心地教了我一遍炒菜的過(guò)程，還叮囑我實(shí)在不會(huì)，可以打電話問(wèn)她。我終于鼓起勇氣，卷起袖子，從冰箱里拿出了一棵小白菜，放在“刑場(chǎng)”(案板)上，再“掄”起“兇器”菜刀，可我的手顫抖得像一個(gè)波浪鼓，生怕一個(gè)不小心，把我的手砍掉，那我還怎么彈琴啊!
終于我做好了一切心理準(zhǔn)備，把小白菜切成了幾斷，咦?是不是太大了?不好，要切碎一點(diǎn)，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我“快刀斬亂麻”一陣亂切之后，可憐的小白菜已經(jīng)“碎尸萬(wàn)斷”。哎呀，好像切得太碎了，不過(guò)只能將錯(cuò)就錯(cuò)了，我拿起鍋，倒了一些油，“三、二、一”、“點(diǎn)火”，鈕動(dòng)旋鈕，鍋底下立刻竄出了一圈火苗，過(guò)了一會(huì)兒，香油發(fā)出了一陣“歇斯底里”的慘叫聲，我嚇得“魂不附體”，是油溫太高了，我趕快把小白菜倒進(jìn)鍋里，翻炒了幾分鐘，嗯，應(yīng)該熟了，我用筷子夾起一塊白菜，咦?咋沒(méi)味呢?原來(lái)是沒(méi)有放鹽呀!趕緊放上鹽，就OK了。
五點(diǎn)多鐘，朋友們都要來(lái)齊了，我把菜端上來(lái)給他們吃，他們個(gè)個(gè)都豎起了大拇指，我高興得像一個(gè)凱旋歸來(lái)的將軍，這一刻，我緊張的心才放松下來(lái)。
勇氣，只不過(guò)是自己獨(dú)自一人學(xué)會(huì)炒菜啦!
描寫生活中的勇氣中學(xué)生作文5
世人都贊嘆梅花的堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗杏職夥艞壊蓍L(zhǎng)鶯飛的春天。也正是因?yàn)樗挠職猓艜?huì)有那“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的千古絕唱。放棄，或許對(duì)于他來(lái)說(shuō)很痛苦，但是倘若他能有勇氣放棄，他會(huì)發(fā)現(xiàn)痛苦后的幸福。
凡人都是執(zhí)著的，這種執(zhí)著與生俱來(lái)，誰(shuí)都無(wú)法擺脫。我很敬佩那些放得下的人，因?yàn)樗麄冇谐袚?dān)痛苦的勇氣，他們有戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇氣，他們有忍受煎熬的勇氣。
我常想，倘若李莫愁有勇氣放棄那份變質(zhì)的愛(ài)情，就不會(huì)有她那句“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許”的凄涼了;倘若薛寶釵有勇氣放棄那份不屬于她的愛(ài)情，就不會(huì)有黛玉香消玉隕，寶玉頓入空門的悲慘;倘若梁山伯有勇氣放棄，就不會(huì)有祝英臺(tái)殉情的凄楚。他們都是太執(zhí)著，他們沒(méi)有勇氣去面對(duì)放棄之苦，他們最終都同樣的走向了極端。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，陶潛的放棄是明智的。他也是十年寒窗苦讀，他也想揚(yáng)名立業(yè)，報(bào)效朝廷。我們?nèi)菀紫胂?，他能入仕是歷經(jīng)怎樣的艱辛，然而他最終放棄了，只因那里并不是他所想象的模樣，這需要多大的勇氣啊!
沒(méi)有勇氣放下，你就永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)。
有的人一生都很執(zhí)著，執(zhí)著于一件事，不肯放棄，他們害怕失去的苦痛，他們沒(méi)有勇氣去面對(duì)那樣的結(jié)果。
佛家講求“放下”，放下凡塵俗世，往下七情立欲，放下所有放不下的東西。但真能成佛的卻有幾人?因?yàn)樗麄兎挪幌?，他們沒(méi)有勇氣放下。
落不明看趙薇和陳坤主演的《花木蘭》，結(jié)局我看了兩遍，陳坤最后的那句話讓我難以忘懷：“放棄生命容易，但忘掉你卻很難?！笔前?，放棄自己所珍愛(ài)的東西比放棄生命還要難，這更說(shuō)明了放棄是需要勇氣的。
已經(jīng)想不起是在哪本書上看見(jiàn)的那句話，但時(shí)間愈久，那句話卻愈加清晰地浮現(xiàn)于腦海：放棄你，是迫不得已;放棄你，需要莫大的勇氣。