描寫(xiě)幸福就在身邊中學(xué)生作文
幸福是一首首心靈的歌曲，唱出動(dòng)人的旋律;幸福是一朵朵漂亮的花，五彩繽紛的顏色使你生活得更加充滿活力;幸福是一縷縷陽(yáng)光，把大地照得暖暖和和，讓溫暖流進(jìn)心中;幸福是美神皇冠的珍珠，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)幸福就在身邊中學(xué)生作文，僅供參考，希望能幫助到大家!
描寫(xiě)幸福就在身邊中學(xué)生作文1
當(dāng)日歷一篇篇的翻過(guò)，年也即將到來(lái)了可怕的是，我的心竟沒(méi)有泛起一片漣漪，是現(xiàn)在過(guò)得太幸福，抑或是本就應(yīng)該如此，我想了想都不是。
家人并沒(méi)有理會(huì)我這林黛玉般的怪脾氣，依舊忙碌如初，煥然如新的家中并沒(méi)有喚起我對(duì)新年的.向往，不是討厭而是漠視。我百無(wú)聊賴地翻看著手機(jī)，忽然叮的一聲，來(lái)短信了，好奇地打開(kāi)，那知道這卻令我把我那本就灰暗的心情更是蒙上了一層厚厚的積雪。我厭惡地把手機(jī)扔到一邊，心想真是虛偽，又是轉(zhuǎn)發(fā)。心中不禁會(huì)想起那些年與父母一同走街串巷拜年的場(chǎng)景，只是現(xiàn)在，唉，人依舊在，只是那份情誼早已淡漠。
現(xiàn)在只要輕輕滑動(dòng)屏幕便可轉(zhuǎn)發(fā)，方便得很，只是那種不言而喻的幸福早被快捷方式所代替，所指出的幸福只不過(guò)是隔靴搔癢罷了，此時(shí)的父母還在宣布要受到的短信，自然無(wú)暇顧及一一編輯短信。我有些傷心，也有些氣憤，暗中怨恨是誰(shuí)將這一切變了模樣，這也許就是社會(huì)發(fā)展的必然后果吧，總有一些會(huì)被舍棄，而這偏偏就是我們中國(guó)人最注重的年，一個(gè)傳承了上千的習(xí)俗，我不甘心，怨這個(gè)社會(huì)的無(wú)情無(wú)義，殊不知，這一切竟是我們親手造成的。
這是個(gè)頗有些沉重地話題，我不愿過(guò)多的提及他，滯留一段遺憾在自己心中沉淀、覺(jué)醒。
在郭德綱的相聲中說(shuō)過(guò)：“幸福就是自己的欲望得到了滿足，而我正通往幸福的不歸路上?！辈诲e(cuò)的，幸福被復(fù)制后，變成了什么呢?想必你我都不清楚，粘貼后呢?變成了附件，一個(gè)不被人重視的替代品，我是不愿如此的·，那簡(jiǎn)直太痛苦了。
如果有一天，你將幸福出售，將幸福復(fù)制，那么毋庸置疑，你將成為一個(gè)令人唾棄的生物，盡管你并沒(méi)有認(rèn)為有什么不妥，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)如此，你無(wú)力逆反，也無(wú)力改變，只有順從。
幸福在利益面前似乎輕如鵝毛，而人更是微乎其微，幸福中就是無(wú)法代替的，幸福代表了我們這一代所期待的，盡管它在別人眼里并不重要，并不珍貴，卻令我們?yōu)橹疾?，為之癡狂。
描寫(xiě)幸福就在身邊中學(xué)生作文2
幸福是快樂(lè)，幸福是感激，其實(shí)擁有幸福真的很簡(jiǎn)單?！}記
何為幸福?許多人為了尋求幸福這兩個(gè)字，跑遍天涯海角，最終以失敗告終。那么，幸福是什么呢?我們來(lái)探討一下。
在你失敗的時(shí)候，一句鼓勵(lì)是幸福;在你傷心的時(shí)候，一句安慰是幸福;在你成功的時(shí)候，一句贊美是幸福。幸福無(wú)處不在，為何我們要跑遍世界來(lái)尋找幸福呢?
如今，我們都生活在溫馨的家庭中，有父母的呵護(hù)，有兄弟姐妹的關(guān)心，我們?yōu)楹芜€不滿足?我們坐在明亮的教室中學(xué)習(xí)，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)們的幫助，我們?yōu)楹芜€不滿足?我們生活在豐衣足食的環(huán)境中，有時(shí)尚的衣服，有充足的食物，我們?yōu)楹芜€不滿足?比起山村中的孩子們，我們真可謂“身在福中不知?！?。對(duì)山村孩子們來(lái)說(shuō)，也許讀書(shū)學(xué)習(xí)是幸福，也許擁有一件新衣服是幸福，也許吃上一頓飽飯是幸福。為何他們那么容易滿足，而我們?yōu)槭裁床粷M足呢?難道我們的私欲真的那么大嗎?
擁有幸福真的很簡(jiǎn)單，我們每天都在幸福中度過(guò)，父母給我們的幸福，老師給我們的幸福，同學(xué)給我們的幸福，他們的愛(ài)是我們感到幸福?？墒俏覀兿脒^(guò)給他們幸福嗎?也許對(duì)父母來(lái)說(shuō)，我們?nèi)〉靡淮魏玫某煽?jī)，我們高興了，他們也就幸福了。
他們要求我們做的，我們完成的很好，他們就會(huì)感到高興，感到幸福。父母的幸福來(lái)源是子女的孝敬和成功。對(duì)老師來(lái)說(shuō)，他們教出一個(gè)成功的學(xué)生，他們就會(huì)感到幸福。老師的幸福來(lái)源是學(xué)生們的努力和成功。對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)，一句安慰的話語(yǔ)，一個(gè)真誠(chéng)的微笑就是幸福。同學(xué)的幸福來(lái)源是同學(xué)們的互相關(guān)心和幫助。給別人帶來(lái)幸福，我們也會(huì)獲得幸福。
擁有幸福真的很簡(jiǎn)單，只需一句關(guān)心的話，一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，但是我們要對(duì)自己身處的幸福感到滿足，不要認(rèn)為我們接受他們的愛(ài)是心安理得，我們也應(yīng)該給他們愛(ài)，使他們獲得幸福。
擁有幸福很簡(jiǎn)單，讓我們攜起手，一起在幸福的海洋里歡快的暢游!
描寫(xiě)幸福就在身邊中學(xué)生作文3
馬騰說(shuō)：這個(gè)世界，富貴如指尖的薄暖，浮名若云影的清涼，即便會(huì)絢麗，但似煙火，難以長(zhǎng)久。而幸福恰似醬肉的濃郁，即便會(huì)普通，但回味無(wú)窮。
八月，陽(yáng)臺(tái)上的桂花開(kāi)了。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)沁人心脾的香味。初秋的陽(yáng)光帶著一絲慵懶的暖意照在我和媽媽棉質(zhì)的衣料上，鼻腔里充斥了桂花的香氣。不到半小時(shí)，筲箕里便已經(jīng)鋪滿了黃燦燦的小花。媽媽就著新鮮的桂花給我炸了兩個(gè)色澤金黃，體態(tài)圓潤(rùn)的桂花餅。一口咬下去，滾燙的花蜜好像火山噴發(fā)一樣充盈了整個(gè)口腔。
初秋，陽(yáng)光，桂香，媽媽。我嘗到了幸福的味道。
新春伊始，屋子里整日彌漫著臘腸的氣味。正午十二點(diǎn)的鐘聲敲響，一大家子依次在餐桌旁落座，伴隨著窗外響亮的炮竹聲，媽媽精心準(zhǔn)備的菜肴終于閃亮登場(chǎng)。歡樂(lè)的氣體在屋子里逐漸膨脹，耳邊熱鬧得異常：外面?zhèn)鱽?lái)的炮竹聲，家人的談笑聲，碗筷碰撞時(shí)發(fā)出的脆響……飯菜的香氣徐徐上升，在桌子的上方形成一朵“祥云”。
新春，炮竹，佳肴，家人。我嘗到了幸福的味道。
七歲那年春天，奶奶家外的花壇里，牡丹綻開(kāi)了笑顏，紅撲撲的臉蛋在春光下更顯得嬌媚。我把頭所在被窩里，對(duì)姐姐誒不給我買糖的“惡劣”行為耿耿于懷。半醒半夢(mèng)間，有什么東西正劃拉著我的臉。睜開(kāi)眼，只見(jiàn)姐姐手里攥著一枚阿爾卑斯，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我。我一把抓過(guò)糖扔進(jìn)嘴里，朝姐姐發(fā)出小豬一般的哼哼聲。于是姐姐再也忍不住地笑了，笑容甜得像她嘴里的糖果。窗臺(tái)上那只歇腳的鳥(niǎo)兒看見(jiàn)此情此景歡快地鳴叫幾聲便飛走了。春日的陽(yáng)光溢進(jìn)屋子里，姐姐圓圓的臉蛋變得更加可愛(ài)了。
春日，糖果，小鳥(niǎo)，姐姐。我嘗到了幸福的味道。
馬騰還說(shuō)：每一個(gè)日子，看起來(lái)很清淡，但都是心頭的日子，潛著香，藏著甜，是自己真正活的每一天。人生如水，冷暖自知。幸福的味道，也只有自己細(xì)細(xì)品味后才知道。
描寫(xiě)幸福就在身邊中學(xué)生作文4
那真是一次痛苦的考試。
當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，腦中簡(jiǎn)直一片空白，我怎么只考了……?望著有說(shuō)有笑的人群，各自分享著考后的喜悅，而我，希望落空。本以為發(fā)揮不錯(cuò)的'我，此時(shí)似乎成了人群中的一粒塵埃。
帶著悶悶不樂(lè)的心情回家，迎面就是母親的“拷問(wèn)”：“考了多少?”我無(wú)奈地拎起考卷。本以為母親會(huì)如往日一般劈頭蓋臉地責(zé)罵我一頓，不想，她只是淡淡地嘆了一口氣，“過(guò)來(lái)”。我就到了書(shū)房。我深知這次的考試重要性，但卻無(wú)以回饋給母親，心中百感交集。
到了書(shū)房，桌上已經(jīng)沏好了兩杯暖暖的茶。平日我與母親相處地十分融洽，有說(shuō)有笑，這是她經(jīng)一次如此嚴(yán)肅地與我，面對(duì)面。
知道我為什么沒(méi)有說(shuō)你嗎?母親發(fā)話了。我顯然十分地疑惑?！耙?yàn)槲铱吹搅四愕呐?，備?zhàn)這次考試的努力。有努力總是好的，收獲不足重要，但你一定是學(xué)習(xí)方向錯(cuò)了，把精力投入了錯(cuò)的方向，而舍本逐末?！彼蛭椅⑽⒁恍?，頓時(shí)融化了我心中的冰山。我心中的愧疚更加地深重了，母親散發(fā)著一種理性的光輝。
“來(lái)，考卷拿來(lái)。我來(lái)分析分析。”她把錯(cuò)題抄在了本子上，思考著……不知為何我的鼻子竟有點(diǎn)酸。想到了不久之前伙伴們的對(duì)話?！拔覌尪疾还芪?，好自由啊!”“是啊，我考的多差她都不會(huì)罵我!”“真好”……而那時(shí)的我卻一句都插不上。比起那時(shí)，我現(xiàn)在是多么驕傲!
記憶中的母親是嚴(yán)厲的，但些時(shí)，望著執(zhí)筆的她，我突然有著一種從未有過(guò)的幸福感漫上心頭。在她撩起一小縷銀發(fā)時(shí)，我似乎想通了一切。我是何等地幸福，母親這樣嚴(yán)厲地約束我，是想讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣令我以后的人生之路走得更加地順暢啊!以前在窗邊看著空中自由飛翔的小鳥(niǎo)我都奢望著那樣的幸福。但如今，比起小鳥(niǎo)我更想做一只糼時(shí)經(jīng)歷過(guò)砥礪的雄鷹。在成長(zhǎng)后，才有著更有力的雙翅，翱翔在更廣闊的藍(lán)天中!
比起那些無(wú)拘無(wú)束的孩子，我又是何其地幸福!起碼有多多少少的人關(guān)注著我……
“來(lái)，做吧!”母親把習(xí)題遞給我，“嗯!”我沖著她莞爾一笑。幸福，不必翹首仰望!每個(gè)人都不匱乏幸福，幸福就在你身邊!
描寫(xiě)幸福就在身邊中學(xué)生作文5
我們總是向往未來(lái)，認(rèn)為未來(lái)一定充滿美好與期待，覺(jué)得現(xiàn)在的受苦在以后的日子里必將得到回報(bào)。然而，當(dāng)你靜下那顆心，你就會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻得到你想不到的美好。
進(jìn)入初二，意料之中的我又開(kāi)始抱怨作業(yè)的成堆，但再怎么說(shuō)，又都是為了自己的前程。昏黃的臺(tái)燈和短小的課桌，是已經(jīng)不少的作業(yè)看起來(lái)更加錯(cuò)綜。雖說(shuō)我會(huì)浪費(fèi)時(shí)間發(fā)呆與抱怨，但也不愿動(dòng)那“吃人”的作業(yè)，我總緬懷小學(xué)作業(yè)的少，可以盡情在操場(chǎng)上揮灑汗水。我也期盼大學(xué)生活的好，可放松身心，晚睡遲起。但這又能怎樣?外面突然而來(lái)的陽(yáng)光照得桌前明亮，也照得我“原形畢露”。
過(guò)一個(gè)星期又是期中考，也許覺(jué)得簡(jiǎn)直幾天熬過(guò)即可了，其實(shí)不然——月考期末考又接踵而至。似一條沒(méi)有回程的單行線，又如一潭無(wú)底的泥沼，只是做著無(wú)謂的循環(huán)罷了。發(fā)呆正深，無(wú)奈又想起了眼前的作業(yè)，那看似白得純潔其實(shí)很黑的罪惡的作業(yè)本。又是一道難題，我甚至懷疑自己是不是多么不幸，剛好碰上了作業(yè)都要難死人的社會(huì)。
一次一次咬著筆頭，那滿是牙印的筆蓋，我也無(wú)暇顧及，一遍又一遍地畫(huà)圖，弄得削下鉛筆的屑子都擺了小堆，題目又是滯呆地看一次又一次。內(nèi)心的回音告訴我完成它，可又是直打腦門，也只得心急火燒。終于，腦中神奇地蹦出了點(diǎn)思路，讓人不禁一怔，我又飛快地做了下去。也不知多久了，完成了僅僅一題。心中不知如何卻涌了絲暖意，接著又是一點(diǎn)，我沒(méi)有了之前的滯泄，凡是接著題目把目光移向了下一道。
油然而生的幸福讓我興奮，忘記作業(yè)之憂讓我驚訝，另一種別有的笑容竟一番常態(tài)地蕩漾在我的臉上，心中。如風(fēng)拂堤柳，如志登高山，如披荊斬棘。好像心中的那層紗布被我揭開(kāi)，此刻就成了光明。我甚至不再渴望完成學(xué)業(yè)的快樂(lè)，也不再懷念沒(méi)有作業(yè)的輕愉，之前那么多的抱怨，發(fā)愣，竟因?yàn)槲遗既坏亟獬鲆坏离y題而豁然明了，好似完成了什么豐功偉績(jī)。
苦難往往無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，我也不再去抱怨挫折之大，或是打敗的困難，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是此時(shí)的幸福，也許就是解決一道小題，就讓我直把幸福的距離減到了身邊。就在此刻，與其抱怨那種苦難的艱辛，倒不如把心變?yōu)楝F(xiàn)在的一種沒(méi)有虛偽的浸透心扉的幸福。
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