冬天的美景初二學生優(yōu)秀寫作作文
冬姑娘送走了春季的五彩繽紛，送走了夏季的驕陽似火，送走了秋季的秋風颯爽，卻帶來了寒氣逼人、冰天雪地的冬天。大地早已被蓋上一層潔白的衣裳，下面是小編帶來的冬天的美景初二學生優(yōu)秀寫作作文，希望能夠幫助到你！
冬天的美景初二學生優(yōu)秀寫作作文1
假如春天是大地的再生，那么凋零的冬季不正是一種孕育嗎?
時序更迭，四季循環(huán)，極像一個生命的歷程，由明媚清純的春進入熱情、活力迸放而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏轉(zhuǎn)入成熟的秋;由怡美成熟的秋進入沉思的冬季。那凜冽的冬季，極像走完人生的一個歷程，正期待另一次新的超越，正企望另一次新的突破，再展開另一種生命的新境界——期待另一個生命春天的來臨。生命就是需要不斷地超越，需要不斷地突破，才不致枯滯的。
冬季真是沉思而非凋零的季節(jié)。田野上，成熟的稻子已收割，田野裸裎自己的胸膛，沒有稻穗搖曳，更無從聽群蛙齊鳴，往昔青春絢麗，如今倒像進入禪境。這時農(nóng)人正忙著堆肥，成車成車的堆肥正肥沃著貧瘠的土地;在冬季，泥土正吸收著新的養(yǎng)分，當明春來臨，牛犁翻松了新土，那土地就再洋溢著無限的生機……
而守候一季的寒冬，你心里正孕育著什么?正想做何種突破?
我們生命所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，而是因為工作而放棄了沉思;要不斷地工作，也要不斷地沉思。生命原是—個不知來自何處、去之何方的奇跡，存在也是—個時空的偶然，我們需要不停地奮斗，高燃理想的赤子之心，來印證我們生命真正的存在，這樣我們便需要活躍我們的思維，點燃靈感的明燈，照亮我該走的路，以便我們繼續(xù)跋涉……
在這冬季，原不是告退的季節(jié)，守候一季寒冬，原在孕育明媚的春天。詩人意味深長地說過：冬天來了，春天還會遠嗎?在冬季，讓沉思豐盈你的生命，也孕育更新你的疲憊或已充滿創(chuàng)傷的心靈，來孕育一個突破超越而新的春天。冬季原來是沉思的孕育的季節(jié)啊!
冬天的美景初二學生優(yōu)秀寫作作文2
對冬天的好奇，我也說不明白，只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了，它就像是一塊磁鐵，而我只是輕質(zhì)小球，它一靠近，我就會被它牽引過去。可當它路過后，我便失去生氣，只能像泄了氣的小球。或許因為我是冬季出生的吧，我應(yīng)該是喜歡冬天的。但我對它總是摸不著頭腦，一到冬天，便會莫名其妙地被觸動。
在我看來，冬天是記憶來臨的高峰期，在冬天的日子里總會莫名地被繩索牽動起我記憶的齒輪。我的這種謬論，是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里，我重視特別留意每樣事物。在冬天，我的心總是特別沉，特別是天氣不好時，但偶爾也會有心情雀躍的時候。在冬天，有時我連自己也會捉摸不透。
冬天，總是會暈暈沉沉，或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過，卻不去感受它，太浪費了，這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個冬天。但冬天卻沒什么好的消遣，都怪我總是沉思。不過，沉思中有時也有新的發(fā)現(xiàn)。
如果一定要在四季中除去一個季節(jié)，除了冬季，不管什么季節(jié)消失我都無所謂，我不喜歡四季如春的地方。因為那實在是太單調(diào)了，在我的感覺中，春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的，上天是要讓冬天來點綴它們，有時我會想如果沒有了冬天怎么辦，雖然如果真的沒有冬天，地球照樣轉(zhuǎn)，人照樣也要活，但我一想到，真有點膽戰(zhàn)心驚了。
我是如此鐘愛冬天，但它對于我來說總是像夢一場。夢始時分是秋天，夢醒時分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬天，然后不知不覺地踏過冬天，踏進了春天。我總是感到很快地度過了冬天，但盡力回想起來，卻沒什么特別快樂的事。
冬天，就是這樣一個讓我摸不著頭腦的季節(jié)，一個讓我對它有一份特別鐘愛的感情的季節(jié)。
冬天的美景初二學生優(yōu)秀寫作作文3
冬天雪花漫天飛舞，像一只只可愛的小精靈。一眼望去，地上、樹上、房頂上都是雪白的一片。寒風呼呼的刮著，樹被吹彎了腰，松樹卻筆直的屹立在寒風之中，好像在說：“寒風，我不怕你，盡管刮!”那綠油油的山嶺，變成了白茫茫的一片。
湖水結(jié)起了一層薄冰，微弱的陽光照在上面閃閃發(fā)光。憨態(tài)可拘的狗熊冬眠之前把能吃的東西吃光，把食物裝進塞囊里變成脂肪，冬眠的時候每天一點一點的吸收，直到冬天過完，春天到才會醒來。
冬天的雪是我們的好伙伴，記得有一次我約了幾個小伙伴堆雪人，用胡蘿卜當鼻子，用鐵桶當帽子，用兩把掃帚當手，用扣子當眼睛，一個雪人完成了。雪地里留下我們一串串銀鈴般的笑聲。
雪白的冬天處處是歡笑，處處是美景。
冬天雪花漫天飛舞，像一只只可愛的小精靈。一眼望去，地上、樹上、房頂上都是雪白的一片。寒風呼呼的刮著，樹被吹彎了腰，松樹卻筆直的屹立在寒風之中，好像在說：“寒風，我不怕你，盡管刮!”那綠油油的山嶺，變成了白茫茫的一片。
湖水結(jié)起了一層薄冰，微弱的陽光照在上面閃閃發(fā)光。憨態(tài)可拘的狗熊冬眠之前把能吃的東西吃光，把食物裝進塞囊里變成脂肪，冬眠的時候每天一點一點的吸收，直到冬天過完，春天到才會醒來。
冬天的雪是我們的好伙伴，記得有一次我約了幾個小伙伴堆雪人，用胡蘿卜當鼻子，用鐵桶當帽子，用兩把掃帚當手，用扣子當眼睛，一個雪人完成了。雪地里留下我們一串串銀鈴般的笑聲。
雪白的冬天處處是歡笑，處處是美景。
冬天的美景初二學生優(yōu)秀寫作作文4
今天晨練突然發(fā)現(xiàn)早晨的冬天是別樣的。
冬天給人的印象大都是雪、冰、霜、氣霧，給人一種朦朧的冰冷的美。我并不喜歡那樣的天氣，因為那會使我加倍憂郁，我是一個悲觀主義者。
難得晴朗的早晨，太陽掛在天山交接的地方，但并不是火紅火紅的，映射天際的，也不大，就餅子那么大小，只把四圍的云染得淡紅。映在靜靜的球溪河里，顯得那么乖巧。都說早晨的太陽是最溫和的，那是騙人的。傳說太陽很害羞，怕人們看她，便隨時帶著金針來對付那些好色之徒。我經(jīng)不住誘惑，偷偷地瞄了她一下，就那么一下，她卻狠狠地刺了我一針，害我只能看見又青又紫的一團不知是什么的東西。
河上罩著淡淡的水霧，不是神話中天宮里那高濃度的霧，那太夸張;也不是往日里漫天彌漫的氣霧，是還未退去夜晚寒氣的水霧。隨著空氣的流動，它開始散步，不過是以生命的代價。透過淡淡的水霧可以清晰地看見岸上和空中的景象：退了葉子干干凈凈的樹，青黃的草，淡紅的太陽，水藍的天空，凈白的云朵，白鶴飛過的掠影……這個早晨是沒有風的，哪怕一絲也沒有。有鳥叫，很清脆的叫聲。靜靜的河水溫柔地養(yǎng)著我的眼，忍不住地想去摸一摸，卻又怕驚醒它，也不舍得她醒來。那一片被蜘蛛網(wǎng)纏住的枯葉好象在動喔，呵，河上漾著點點微波，小風兒也來晨練了，河兒醒了，水霧開小跑了，草也起床了，鳥叫得更歡了，還不時地練練臂膀，太陽也把臉洗凈開始出發(fā)了，云朵跟著做護花使者去了，這個早晨活躍了。
早晨的冬天，一個別樣的天氣，有美麗的身影。
冬天的美景初二學生優(yōu)秀寫作作文5
冬天插著翅膀飛走了，她留下了許多美好的事物。她，沒有春天的鳥語花香;也沒有夏天的熱情奔放;更沒有秋天的豐收果實。冬天只是默默不語地給人們帶來了陣陣歡樂。
凜冽的寒風呼嘯著，在微暗的暮色里，飄來了一群白色的小精靈，戴著半透明的六角帽，卻各有著不同的精巧圖案，比新年里奶奶剪的窗花還要好看。它們紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界。
它們猶如穿白紗的小舞女，輕盈地在空中飄舞著、旋轉(zhuǎn)著，跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈，那么輕快的身影、那么飄逸的舞姿，讓人贊不絕口。
雪花飄飄，輕輕落在樹的枝丫上，緊緊地依偎著它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過，還是悄悄告訴它春天的訊息?雪花飄飄，雪花飄飄，輕輕落在嬌嫩的麥田身邊，是在用自己的身體遮風擋雨?雪花輕輕地飄，輕輕的落，是怕驚醒我們的夢?
公園里白雪皚皚，人們的頭發(fā)被調(diào)皮可愛的小雪花焗成了白色，連公園里的小溪也蓋上了暖和的白棉被，靜靜地睡著了。松樹的每一層枝葉上都積滿雪花，但仍然盡自己最大的力為冬天添一絲綠色。而那座高大的假山更像一座巍峨的冰雕。盛放的梅花在風雪中搖擺著，把醉人的香氣傳送得很遠很遠……
雪花悄悄地飄了一夜。天亮了，雪花們屏住呼吸，等待人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來。雪花們也活躍起來，變成了孩子們手中的大雪團，在對方的帽尖上、羽絨服上開滿了花;或是變成了一個歪鼻子的小雪人，蹲在孩子們的中間。咧著句子皮做成的嘴頑皮地笑著。
樹兒穿上來了銀亮的白衣服，樓房戴上暖和的白絨帽，麥田干裂的小嘴正吮吸著雪水……這一切都是雪花贈予的禮物。瞧，人們眼里閃著的希望，嘴角流露的笑意，也不都是雪花的贈予嗎?
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