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以感動(dòng)為主題的初二描寫(xiě)作文

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感動(dòng),不一定是生死相救的事,也不一定是舍生救人的事,生活中母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)里也留下了感動(dòng)的足跡。感動(dòng)是一種養(yǎng)分。每一次小小的感動(dòng)都會(huì)洗凈我們靈魂中某個(gè)小小的斑點(diǎn)和污漬,下面是小編帶來(lái)的以感動(dòng)為主題的初二描寫(xiě)作文,希望你能夠喜歡!

以感動(dòng)為主題的初二描寫(xiě)作文1

翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種有想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

很長(zhǎng)一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?

曾有朋友寫(xiě)給我這樣一句話:“我們一所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字-----感動(dòng)?!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。

總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少??墒?,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。

讀書(shū)累了,父母為我們削個(gè)蘋(píng)果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你買(mǎi)回一杯水,是感動(dòng);沮喪室,得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是感動(dòng)......

人阿,每天被多少平凡的事情感動(dòng)著!或許,有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”紅塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?

感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品的。

感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了以后冰封的天地。冷酷,亦無(wú)情。

朋友,請(qǐng)把心從泥潭中拔出來(lái)吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

以感動(dòng)為主題的初二描寫(xiě)作文2

有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng),有一種醉人的滋味叫感動(dòng),感動(dòng)是無(wú)法預(yù)訂,也無(wú)法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈,銘記于心。人的一生有很多次感動(dòng),并在不斷感動(dòng)之中。有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天,天空陰沉沉的。

下午兩點(diǎn)多鐘,當(dāng)?shù)卣鹣淳矶鴣?lái),人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來(lái)救助。在救援過(guò)程中出現(xiàn)了很多感人的故事,有一件事讓我難以忘懷,那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個(gè)孩子的光榮事跡。

地震來(lái)臨時(shí)譚老師正在繪聲繪色上課,同學(xué)們也在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,忽然教室開(kāi)始搖晃,譚老師意識(shí)到是地震,于是他大喊到;“同學(xué)們地震來(lái)了,大家快跑呀!什么都不要拿!同學(xué)們快出去呀!同學(xué)們都迅速?zèng)_出來(lái)了教室,跑到了操場(chǎng)上,到了操場(chǎng)上,還有有4個(gè)同學(xué)沒(méi)沖出去,怎么辦呢?

本來(lái)譚老師可以逃出教室去,可當(dāng)他轉(zhuǎn)臉看到,班里還有個(gè)4個(gè)同學(xué)沒(méi)法逃出去,他們?cè)诮淌依飦y跑,在教室里尖叫,往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉,譚老師只有一個(gè)概念;就是拯救個(gè)孩子,他喘著氣向孩子跑去,磚瓦就要砸到孩子們的頭上時(shí),譚老師一把抓住孩子們的手向講臺(tái)桌奔去。

那一瞬間,只見(jiàn)后面“嘩”一聲,磚瓦掉在孩子們的身后,前面也在掉著大塊的磚瓦,譚老師顧不了那么多了,拉著孩子們直奔講臺(tái)的課桌下面,自己弓著背,雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋著4個(gè)學(xué)生,地動(dòng)山搖,伴隨著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦,灰塵,紛紛墜落到他的頭上,手上,背上熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌。如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著4個(gè)幸存的學(xué)生。轟轟轟……一塊一塊水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。

他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們,生怕孩子們會(huì)受傷,為了那4個(gè)孩子,他張開(kāi)雙臂完成了生命最后的使命,他這雙曾經(jīng)傳播知識(shí)的手臂,再地震中拯救了4個(gè)孩子的生命,而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒。不要懷疑,因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清,盡管這樣的感動(dòng)越來(lái)越少,然而我們的生命需要感動(dòng),感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮整個(gè)世界。

以感動(dòng)為主題的初二描寫(xiě)作文3

感動(dòng)往往只有某一個(gè)人或事真正觸動(dòng)心靈時(shí)才會(huì)產(chǎn)生的一種奇妙的感覺(jué),在我的成長(zhǎng)歷程里就有過(guò)這樣的一個(gè)人。

我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話,不喜歡笑,有時(shí)候會(huì)一個(gè)人坐在椅子上發(fā)呆,同學(xué)們都不太和我講話,家庭原因使得我的性格很孤僻,我感覺(jué)除了媽媽我誰(shuí)都不喜歡,終于熬完了一個(gè)學(xué)期,我要上四年級(jí)了,好像這樣想會(huì)使我好受些。

開(kāi)學(xué)第一天,我像往常一樣背著我的書(shū)包,走進(jìn)校門(mén),看著門(mén)衛(wèi)高興地向同學(xué)們揮手,到我就進(jìn)屋了,我的頭上好像頂了一朵烏云,壓得我抬不起頭,我一如既往地坐在位子上,翻開(kāi)書(shū)來(lái)看,同學(xué)們?cè)谝贿吜奶煺勑?,我又被孤立了?/p>

第三節(jié)課是體育課,我們要跑四百米,我的肚子也隨著強(qiáng)烈的緊張感響了起來(lái),我捂著肚子,不想讓別人聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們包括我在起跑線上準(zhǔn)備開(kāi)跑,體育老師吹響了刺耳的口哨,全體同學(xué)都開(kāi)啟了狂奔模式,我的體育成績(jī)一向不差,我飛快地跑著,超過(guò)了所有同學(xué),我的體力越來(lái)越少,速度也緩了起來(lái),同學(xué)都奮勇直追,一個(gè)個(gè)都超過(guò)了我。我看著前面的同學(xué),眼前的色彩慢慢消失了,眼前一片黑,頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn),我倒在了草坪上,好像也沒(méi)有人注意到我,我坐在草坪上緩了緩。向老師告了假,一個(gè)人去了醫(yī)務(wù)室。

我躺在醫(yī)務(wù)室的病床上,肚子叫的更厲害了,我干脆蓋上被子睡了一覺(jué)。大概睡了兩三個(gè)小時(shí),我睜開(kāi)眼,白色的床,白色的窗紗,白色的墻,一切都是白色的,太陽(yáng)光照在全白的房間里,顯得格外刺眼,我揉了揉眼,眼前還是模模糊糊的,一個(gè)纖瘦的身體出現(xiàn)在我眼前,我的視線也慢慢清晰了。

原來(lái)是體育老師,她手里端了一杯牛奶,溫柔的對(duì)我說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)了,你這是低血糖,沒(méi)吃早飯吧,來(lái)喝點(diǎn)兒吧,這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)。”我茫然的看著她,除了媽媽外第一次有一個(gè)人對(duì)我這么好,我接過(guò)還冒著白氣的熱牛奶,喝了一口,溫暖隨著舌尖再到食道最后到達(dá)胃里,我打了個(gè)寒顫,這樣的來(lái)自師生間的溫暖,我第一次感受到了,我的眼睛濕潤(rùn)了,好像這時(shí)候有一道溫暖的陽(yáng)光照到我心中那處陰暗的角落。

這便是我要訴說(shuō)的真正觸動(dòng)我心靈的那個(gè)人,我的體育老師。

以感動(dòng)為主題的初二描寫(xiě)作文4

生活就像一片洋,而另我感動(dòng)的人或事就如這洋中絢麗的貝殼一樣,其中有一枚散發(fā)著淡淡的地瓜香的貝殼,燦爛地閃耀著,讓我珍藏至今,也記憶猶新……

那是一個(gè)冬日寒風(fēng)刺骨的早晨,天空中正在飛撒著大雪。懶懶的我正在被窩里舒舒服服地睡覺(jué)。突然聽(tīng)見(jiàn)有人在大街上吆喝著什么,還能聞著一絲若有若無(wú)地香味。這聲音與香味把我從睡夢(mèng)中喚醒。抵不住肚里饞蟲(chóng)的催促,我爬起來(lái)出門(mén)一看,茫茫的大雪中一個(gè)依著破舊的老人正推著三輪車(chē)緩緩走來(lái)。陣陣地瓜香從三輪車(chē)上的烤爐中傳來(lái),引誘得我?guī)缀趿鞒隽丝谒?/p>

我回到家叫媽媽給我五元錢(qián)買(mǎi)地瓜。拿著媽媽給的錢(qián)我興奮地跑到三輪車(chē)前說(shuō):“老爺爺我買(mǎi)兩個(gè)大地瓜!”老爺爺拿了兩個(gè)地瓜稱(chēng)好了跟我說(shuō):“一共五塊三毛?!蔽艺f(shuō):“我只有五元錢(qián)行不行?”老爺爺搖了搖頭說(shuō):“小姑娘,我賺的都是辛苦錢(qián),少不得啊!我給你稱(chēng)足五塊錢(qián)的吧?!蹦弥葎倓偰莾蓚€(gè)明顯小了些的地瓜,我在心里忿忿地想:這個(gè)老爺爺也太吝嗇了!

過(guò)了幾天,媽媽帶我去紅十字捐一些衣物,走到捐贈(zèng)區(qū)那里時(shí),你猜我居然看到了誰(shuí)?是那個(gè)買(mǎi)地瓜的老爺爺!這下我可好奇了,這個(gè)吝嗇的老爺爺怎么會(huì)出現(xiàn)在這里?懷里還緊緊地抱著一個(gè)小包裹。我在心里嘀咕:他不會(huì)是來(lái)捐他的地瓜的吧?

周?chē)娜岁戧懤m(xù)續(xù)捐出了自己的錢(qián)或物品,輪到老爺爺時(shí),我身長(zhǎng)了脖子瞪大了眼睛想看他到底要捐什么。老爺爺把包裹打開(kāi)時(shí),我震驚了!因?yàn)樗陌锶钦R齊的一百元!帶著疑惑與震驚的心情,我去詢(xún)問(wèn)了下工作人員。工作人員微笑著卻又面色沉重地說(shuō),這個(gè)老爺爺經(jīng)常來(lái)捐款,他自己的身體有很多病卻都不去醫(yī)治,而是把他買(mǎi)地瓜攢的血汗錢(qián)捐給了貧困地區(qū)的人。聽(tīng)到這里,我的淚水情不自禁地流了出來(lái)。淚水模糊中,老爺爺蹣跚著漸漸遠(yuǎn)去的身影卻在我心中越來(lái)越高大清晰起來(lái)。

生活的洋,每天都有新的溪流的注入。但這枚熠熠生輝的貝殼已經(jīng)永遠(yuǎn)地留在了這片洋中,為我以后的人生增添了指引的光芒!

以感動(dòng)為主題的初二描寫(xiě)作文5

那一次我真的感動(dòng)了!因?yàn)槲蚁肫鹆宋野?,一陣心?

具體日期也記不得了,就在這個(gè)冬季的一個(gè)中午吧,那一天天氣很冷,風(fēng)有點(diǎn)大,我們下午沒(méi)有課,系里組織參加陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑鍛煉。都極不情愿的到操場(chǎng)集合,縮手縮腳站著,心不在焉的聽(tīng)著主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)聊的講話。

在主席臺(tái)的后面是學(xué)校正在施工的體育場(chǎng),站在那抬了一抬頭剛好看到高高的鐵架上的那些忙碌的工人,那一刻真的被深深感動(dòng)了!

也許是我們距的遠(yuǎn)了點(diǎn),他們也站的高了吧,他們?cè)谏厦孀邉?dòng)是多么艱難,第一覺(jué)得他們是那么的瘦弱。

看著他們,想起了我爸,從我小時(shí)候我爸就也是在建筑對(duì)做,一直到現(xiàn)在,不知道他付出了多少辛苦于汗水!想想這個(gè)心里很不好受。

小學(xué)的時(shí)候他對(duì)我的學(xué)習(xí)方面管的很?chē)?yán),下課回來(lái)就讓我寫(xiě)作業(yè),就算是星期了也很少有玩的時(shí)間,也許是因?yàn)檫@個(gè)吧,小時(shí)候有點(diǎn)恨他,長(zhǎng)大了跟他的關(guān)系也一直都不好,在家也很少說(shuō)話,就算每次說(shuō)話了也只是很簡(jiǎn)短的幾句!平時(shí)他基本都到建筑隊(duì)早出晚歸的,所以在家的時(shí)間也不多。

就是今年開(kāi)始,覺(jué)得他真的是老了,看著他的面容和身軀,有時(shí)候也會(huì)很心疼,一直在為我付出著!

而且今年吃藥的次數(shù)也多了,總是說(shuō)身上這疼那疼的,可是大多數(shù)次還是能扛就扛過(guò)去了,我也一直沒(méi)問(wèn)過(guò)到底怎么了,覺(jué)得和他說(shuō)話我還是有點(diǎn)拘束。我是不是很不孝心!可有些話總是在心里想著,就是嘴里說(shuō)不出來(lái)!

今年九月我來(lái)上大學(xué)的時(shí)候他送我到學(xué)校!后來(lái)晚上也住著了,那一下午他把學(xué)校所有的地方都轉(zhuǎn)了一圈,那一刻我明白了他對(duì)我的希望很大,當(dāng)初他高三時(shí)候考大家還是很難的,沒(méi)考上,很想在復(fù)讀一,可那時(shí)候由于家里沒(méi)錢(qián)就不讓他上了,我想那是他的一個(gè)很大的遺憾

本來(lái)也不想寫(xiě)的,可是憋的心里很難受就在這隨便寫(xiě)寫(xiě),想想這段時(shí)間、甚至是在上大學(xué)以來(lái)到學(xué)習(xí)、活動(dòng)都是那么的不認(rèn)真,覺(jué)得真對(duì)不起他們!對(duì)不起家人的付出!也很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)打電話了,我想我是該給他們多聯(lián)系了!

我們都要好好珍惜現(xiàn)在我們擁有的!可憐天下父母心!要多關(guān)心我們的父母!農(nóng)村的更要多為家人想想!

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