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陽光的初二寫作作文

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清晨起來,一縷溫暖的陽光斜斜的從窗外灑進我的小屋,在雨后的空氣里,沒有塵埃的浮揚,顯得那么清澈透明。陽光照在小木椅丄,散發(fā)出淡淡的光澤,似乎那溫暖的顏色開始流動起來。下面是小編帶來的陽光的初二寫作作文,希望你能夠喜歡!

陽光的初二寫作作文1

秋風瑟瑟,扶頭直望蒼穹,一片祥和。驀然間,遠處大片烏云悠悠擋住了那萬丈金光,天色微暗了。

又一個開學季了。我初至異鄉(xiāng),父母也正忙著我轉學的事。興是老天開眼吧,父母的努力沒有白費,終有一所子弟工學校愿意接收我了。那一次,媽媽一把拉上我,帶我去了那所學校。望著一處又一處陌生的地界,我茫然了。那里的老師告訴父母,說要我留級。那一刻,我在迷茫處找到了出口,我咬著牙齒告訴父母“我不”。

這城市的節(jié)奏比我們山里快太多了。我剛興奮著不用留級,卻發(fā)現(xiàn)自己差了別人好幾截。坐在座位上,我又一次迷茫了。直至有一次,老師打錯了我,連說了兩句“對不起”。我望著老師那熱切的目光,輕輕一笑,釋懷了。

我主動叫著媽媽到書店買了幾本練習冊,開始了自己的學習生涯。深秋時節(jié)了,夜晚那無盡的倦意沒有打磨掉我的意志,反而更堅定了我的信念。我端坐于書桌前,時而愁眉苦臉,時而奮筆疾書,時而喜滋滋的。那一幅伏桌練習的畫面,猶是一道亮麗的風景。

烏云奪取的陣地似乎要不保了。太陽一下沖出了烏云的重重包圍,散發(fā)出萬道金光。千萬條金黃的絲線透過烏云發(fā)散出來,如金黃的蟬翼,一般輕盈而絢麗。

初冬了,我堅持著。那天,我懷著忐忑的心情走進了辦公室,老師摸了摸我的頭,意味深長地說:“老師看到了你的努力,也希望你的努力如流水般不停歇?!蹦且淮危覐男牡桌锔吲d得笑了。大清早的跑到公交車站等公交,來回一個半小時的公交車程,那晚上伏筆練習的付出,如今終于有了回報了嗎?晚上,涼意襲人,我仍奮筆疾書伏在桌案的風景于此時看來是那樣地亮麗,照亮心海,泛動起漣漪。

事過境遷,家搬了,桌子換了,人沒變,那道獨屬于自己的亮麗風景卻永不會消逝。它許是模糊了,總能模糊我的眼角,讓我一次一次跌倒又再爬起來,它似是一種信念于心底最深處,強有力地支撐著我。

緩緩抬起手,從空中攝取一縷陽光,生活似也燦爛起來了。

陽光的初二寫作作文2

窗外的一縷陽光灑進我的房間,給房間帶來了溫暖,帶來了光明。同時也流入了我的心田。

星期天,馬上就要回校了,聽說這一個周好像有測試,許多同學都興致勃勃,摩拳擦掌,想一舉拿下比賽的勝利。

馬上要回校了,而我,卻是有些擔憂,最開始只是有些煩躁,到后來就變得憤怒,緊張,總是靜不下來。這小心思逃得過媽媽的火眼金睛嗎?做白日夢吧!果然,我的小心思馬上就被媽媽察覺到了。

“放輕松。”媽媽突然摸著我的頭。

“我沒有緊張?!蔽也⒉怀姓J,“我只是有點煩躁?!?/p>

媽媽突然坐下,心平氣和地說:“你應該相信自己,你不比任何人差,你只是不夠自信,你能考好的,媽媽相信你!”我點了點頭,“嗯”了一聲。

轉頭望望窗外,一縷金黃色的陽光從窗外透射進來,灑在了我的床上,枝頭上的三四只鳥兒在婉轉歌唱,那歌聲動聽、悅耳,我的心里暖暖的。

回到學校沒過多久,測試如約而至,到達自己的考場后,心,始終靜不下來,額頭上的汗珠一滴,兩滴,滴在課桌上,一只手不停地拍打著胸口,“放松,放松!” 一連做了十幾個深呼吸,但還是沒起到什么效果。

突然,我想起了媽媽在來學校之前對我所說的那些話,嗯,相信自己,你能考出優(yōu)異的成績?!昂簟簟焙粑暆u漸地慢了下來。測試開始,哎,這道題怎么寫?時間在流逝,快想起來,不對,得放松,不能急躁,我……我想起來了。每當我遇到不會的題目時,我總在心里重復著媽媽對我說的那句話。

測試全部都結束了,要回家的那天,測試的卷子發(fā)下來了,我考出了非常理想的成績,回到家,我拿出卷子遞給了媽媽,媽媽看了看,笑了……

就在這時,我又望向了窗戶外,又是那一縷金黃色的陽光,好溫暖啊!

陽光的初二寫作作文3

窗外,陽光依舊柔和明媚,映照世間萬物,可惜,它穿不過遮了雙層窗簾的窗口。

我煩悶地看著微微泛光的窗陽光已然被我隔離在外,心里想著要不要再加一層簾。耳邊傳來敲門的聲音瞅一眼掛鐘,我知道是父親叫我去吃飯。

我冷著臉走進餐廳,坐下,端碗,取筷。母親尖著嗓子:“我做的飯菜,你不應該給我問個聲?”

我沉默著,繼續(xù)吃飯。父親見我們又有吵起來的架勢,連忙又做起了和事佬,拍拍我的肩膀后又去哄母親。我看著母親余怒未消的臉,放下碗筷,回房。

鎖好門,我癱在床頭,眼角濕潤。抿抿唇,倔強地一抹眼角,我將頭埋進雙膝。當青春期撞上更年期,家里時時刻刻都是硝煙彌漫的戰(zhàn)場。

寂靜,在房間蔓延??蓻]一會,門外傳來開鎖的聲音,又是父親。他把我從地上拉起:“你媽也是,你也是好好說話嘛,別那么大火氣?!闭Z罷,他看了看緊閉的窗與簾,只一聲嘆息,大步走到窗邊,“呼啦”拉開了窗簾,打開窗上的鎖,推開窗。

窗外,陽光頓時如傾瀉的洪水,洶涌而來。我抬手,試圖擋住陽光的直射,可調皮的陽光卻依然透過我的手指縫隙刺疼了我的眼。我毫不猶豫地伸手,想把窗合上,可父親在另一頭定上窗,還帶走了鑰匙。我氣紅了眼。

打開門,快步走進書房,找父親要鑰匙。推開書房的門,不料,里面坐著的,是母親。

我轉身,正要走。身后母親卻伸手牽住我的手:“你還生氣呀?”我的視線晃了晃,她自身后抱抱我,臉摩婆著我的臉,一如小時她與我親昵:“好了我不應該跟你發(fā)脾氣的。原諒媽媽,嗯?”

我木訥地回到房間,房中,陽光依舊,細小的塵埃在金色的光暈中翩翩起舞,陽光的氣息洋溢滿屋。

陽光的初二寫作作文4

有人喜愛那沖破黎明,噴發(fā)出磅礴之勢的初陽;有人懷念日落時,染紅了半個天空的,令人惆悵的夕陽;有人欣賞雨過天晴時伴著七彩彩虹的,嫵媚的艷日……而我,卻對那被竹海密葉分割如絲,穿照而下的斜日情有獨衷。

那穿透在竹林中點點滴滴的陽光,沒有初陽那么磅礴,不像夕陽那么惆悵,更無雨過天晴的嫵媚,而是若隱若現(xiàn)﹑迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽光,從竹林中穿照而下,讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長。

看到這穿照而下的陽光,我的心猛然一怔,這不就是我的父親,我的父愛嗎?我的父愛沒有那么的熾熱,有時很平靜,甚至是若隱若現(xiàn),但當我細細體會后,那份愛就像這穿照而下的斜陽一樣,總能在我的心靈深處感受到他的溫暖。

記得在五年級期末,我的數(shù)學得了一個不錯的成績——99分!我興高采烈地跑回家,向父親報告了這一消息,并期待著他的表揚。而父親去絲毫沒有要表揚我的樣子。我可急了,嘟起了小嘴。父親似乎看出了我的不高興,坐在我的旁邊,用真誠和關愛的目光看著我,并對我說:“如果僅僅是就分數(shù)而言,99分是比較好的成績。但很多時候,分數(shù)不能說明一切。

但就數(shù)學的學習而言,我認為老師給你打高了,以你目前的水平,我只給你打80分。為什么呢?你的學習的主動性還不夠,數(shù)學思維惰性明顯,畏難情緒明顯,如果不能好好改進這些,在以后的學習中是要在大跟頭的?!?/p>

父親的話讓我一怔,這不正是我學習中的毛病嗎?父親在我取得成績的時候,不是盲目和我慶祝,而是積極和我溝通學習中的不足受之課,責之切,細細體會后,我深深地感受到了那份濃濃的父愛。

在我的心靈深處,那份像竹林中穿照而下的斜日般的父愛將永遠珍藏。

陽光的初二寫作作文5

陽光是無處不在的,我一直都相信。——題記

陽光是無處不在的。

我相信春雨是花兒的陽光,因為只有春雨的滋潤,花兒才可以綻放。

我相信清風是風箏的陽光,因為只有清風的吟唱,風箏才可以飛翔。

我相信夢想是生命的陽光,因為只有夢想的激勵,生命才不會停止前進。

我喜歡收集陽光。

小時候,媽媽的笑容是我的陽光,我無法忘記媽媽嘴角的那些溫柔,它們像花兒一樣在她臉上綻放,那些花香,繚繞在我的筆尖,久久不肯散去,我會用我的眼,小心翼翼的收集那些笑容,它們是陽光。

小時候,爸爸的山歌是我的陽光,我無法忘記那些歌聲,它們像山間的云霧一樣,徘徊在我的耳邊,久久不肯離去,我會用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌聲,它們是陽光。

小時候,奶奶的絲竹是我的陽光,我無法忘記那些余音繞梁的樂聲,它們像夏夜中的晶瑩,飄飛在我的夢中,趕走那些殘存的黑暗,我會用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它們是陽光。

成長的路上有太多憂傷,但我依舊不忘收集那些陽光。

母親的嘮叨里有太多她對我的愛,我無法忽視那些滋潤我心田的溫暖,于是小心翼翼地把它收藏。

父親的教誨中有太多他對我的期望,我無法忽視這些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的將它收藏。

也許有一天,成長的路會走到盡頭,青春又會揚起它的風帆,我不會丟失這些陽光,因為它們對于我來說——彌足珍貴

我想,在未來的日子里,哪怕天空布滿陰霾,只要拿出這些陽光,世界,依然會很溫暖吧。

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