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樂(lè)觀初二學(xué)生作文

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將悲觀的情緒拋向遠(yuǎn)方,用開朗、樂(lè)觀的情緒來(lái)演繹自己的生命,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加有趣。人生中悲觀的情緒不可能沒(méi)有,但要緊的是擊敗它,征服它。保持樂(lè)觀心態(tài),用微笑對(duì)待生活。下面是小編帶來(lái)的樂(lè)觀初二學(xué)生作文,希望你能夠喜歡!

樂(lè)觀初二學(xué)生作文1

世界最名貴的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,樂(lè)觀是最美的衣服。一個(gè)人如能懂得樂(lè)觀,就會(huì)充滿無(wú)窮的信心,從而散發(fā)出高貴莊重的氣質(zhì)。

樂(lè)觀是人生的一道底線,是人生的一個(gè)亮點(diǎn),樂(lè)觀無(wú)價(jià);樂(lè)觀是人生的一門學(xué)問(wèn),是人生的一片風(fēng)景,樂(lè)觀優(yōu)雅;樂(lè)觀是人生的一個(gè)橋梁,是人生的一條泉源,樂(lè)觀高尚。

雄鷹之所以能無(wú)憂無(wú)慮地搏擊長(zhǎng)空,是因?yàn)樗鼧?lè)觀;駿馬之所以能自由自在地在草原上奔跑,是因?yàn)樗鼧?lè)觀;流水之所以能隨心所欲地流淌,是因?yàn)樗鼧?lè)觀。樂(lè)觀能使人沖破重重阻難,獲得成功。

“我只看到我所擁有的,不看我所沒(méi)有的。”這是黃美廉對(duì)人生的感嘆。只要擁有,我心即是滿足,如此豁達(dá)的心境,在這紛擾世間,有幾人可以坦然做到?她既沒(méi)有優(yōu)美的歌聲,也沒(méi)有婀娜多姿的身材,但卻可以揮一揮衣袖,把所有的不公與憂愁拋在腦后,樂(lè)觀地看待每一朵殘花。樂(lè)觀是炫麗的彩虹,遇上它,就會(huì)使人心曠神怡。

“吾上可陪玉皇大帝,下可以陪卑田院乞兒?!边@是蘇軾對(duì)人生的感觀。一生飽經(jīng)宦海沉浮,始終保持達(dá)觀性情,如此大度的氣量,在這紛擾世間,有幾人可以安然做到?人生得意時(shí),他可以筑一道蘇堤,創(chuàng)一代畫風(fēng);失意時(shí),他可以隴田種地,寫下“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的千古佳句。樂(lè)觀是把利斧,帶上它,就會(huì)走出困境。

古語(yǔ)云:“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè),憂人之憂,人亦憂其憂?!庇脴?lè)觀的心情做事,用善良的心腸待人,光明坦白,你的人生才會(huì)比別人快樂(lè)得多。

若無(wú)駝走大漠的毅力,愛(ài)迪生怎能堅(jiān)持不懈而被稱為科學(xué)家呢!若無(wú)鷹擊長(zhǎng)空的頑強(qiáng),張海迪怎能成為時(shí)代的楷模呢!若無(wú)梨花遍地,梅香四溢的進(jìn)取,霍金又怎能令世人矚目呢!

擁抱樂(lè)觀這一泓泉源,我們的生命就會(huì)生生不息。若是清泉,必然漓落飄香;若是紅葉,必成疏林如畫。

樂(lè)觀生命的泉源。

樂(lè)觀初二學(xué)生作文2

也許,挫敗的浪花曾一次次的拍擊著海岸,吞噬著沙灘,但是陽(yáng)光總會(huì)照亮這恐怖的黑暗,泯滅可怕的聲響;也許,悲傷的淚珠曾像雨滴一樣不斷的下落,帶來(lái)心中的陰霾,但是彩虹總會(huì)展現(xiàn)于白花的云朵之間,散出五彩繽紛的微光。清晨的第一縷陽(yáng)光代表著無(wú)限的希望,所以,做一朵向日葵,以樂(lè)觀積極的心態(tài)朝向那片明亮

還記得那是我的第一次演講比賽,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在觀眾席上,心里像“十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下”,忐忑不安,等待著一場(chǎng)“激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)”開始。意料之中,我這個(gè)初生茅廬的演講者“順其自然”的坐上了最后一名的“寶座”。“下次再努力,沒(méi)關(guān)系,你可以做得更好!加油!。”我安慰著自己。自此,我反復(fù)的練習(xí),汲取他人的成功經(jīng)驗(yàn),重整旗鼓,經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,榮獲了一等獎(jiǎng)。如果不是秉持著樂(lè)觀積極的態(tài)度,或許,就會(huì)一靡不振,從此,膽小怯弱的退到那個(gè)最陰暗的角落,很難感受到陽(yáng)光般的溫暖了。

它,是我前進(jìn)的動(dòng)力,鼓舞著我的斗志,昂揚(yáng)著我的自信。所以,才有后來(lái)的自豪﹑喜悅和勇敢嘗試。

雖然面對(duì)困難不畏懼,但有時(shí)樂(lè)觀也不能解決基本的問(wèn)題,但卻證明我曾經(jīng)努力過(guò),不管結(jié)果怎樣,都是另一種意義上的進(jìn)步。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)忽高忽低,就像股票一樣,有漲有停。最可悲的是全綠的時(shí)候。心里常想“怎么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一道題竟被我“蹂躪”成這般模樣?不僅老師氣,我自己也氣。但還是給予了自己寬慰,只要肯學(xué),是一定能學(xué)好的,正是這種樂(lè)觀,我才不會(huì)自暴自棄,能更加努力地學(xué)習(xí)。即便現(xiàn)在成績(jī)不理想,效果也不明顯,卻也揮灑過(guò)汗水,拼搏過(guò)。

這樣的樂(lè)觀向上伴隨著我的成長(zhǎng),使我的生活每天都充滿希望,帶來(lái)不一樣的精彩,支持著我的夢(mèng)想。我驕傲,我是一個(gè)樂(lè)觀的人!!!

樂(lè)觀初二學(xué)生作文3

窗外響起了“嘩啦啦”的聲音,下雨了,我放下剛沖好的咖啡走到窗前。雨點(diǎn)“劈里啪啦”地砸在玻璃上,就像砸在我臉上一樣,我能感到疼。窗外一片細(xì)雨蒙蒙,人物、車輛和樓房都看得不真切。

突然,一輛車從人行道邊一沖而過(guò),濺起的水花打濕了一位過(guò)路人的褲腳。那位先生在傘下大罵,但咒罵聲早已被雨聲所覆蓋。我的目光又移回到室內(nèi),轉(zhuǎn)向手上的手機(jī),看著那條短信。我不能相信我的眼睛,我將手機(jī)關(guān)掉,閉上眼,然后又打開手機(jī),同時(shí)大拇指不停的擦拭屏幕,但手機(jī)依然沒(méi)什么變化。我崩潰了,那么多天的努力就換來(lái)一個(gè)最不應(yīng)該來(lái)的短信。

咖啡已不再冒熱氣了。我走向我的書柜,在那里似乎總是可以找到安慰。我從書柜的最上排開始往下看,突然發(fā)現(xiàn)我很久都沒(méi)有動(dòng)過(guò)的一摞日記本,上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹開灰塵,抽出了幾本翻了一下。原來(lái)我小時(shí)候這么樂(lè)觀啊!

從日記里可以看出,我小時(shí)候是多么的天真,似乎從來(lái)就不知道什么是打擊,什么是困難,對(duì)什么事都一笑而過(guò),有時(shí)實(shí)在想不過(guò)的,往父母懷里一趟,就什么事也沒(méi)有了。我現(xiàn)在卻變了,變得懦弱,變得不堪一擊。我是什么時(shí)候迷失了自己的,是從上初中開始的嗎?我不知道,因?yàn)槲乙呀?jīng)記不清了。

咖啡已經(jīng)冷了。我收拾好日記本,把它們從新放回書柜上。這事外面的雨已經(jīng)停了,窗外的景色頓時(shí)變得清晰明亮。馬路上的水洼映出了藍(lán)天的一小部分,路人和汽車又開始多了,只不過(guò)汽車經(jīng)過(guò)水洼處時(shí)都減慢了速度。我深深地吸了一口氣,走回書桌,拿出心情手記,鄭重的寫下了一句話:遇到困難時(shí)朝前看,前面有很多更美好的東西在等著你。

我品嘗著冰冷的咖啡,看著窗外,窗外還是那么清晰動(dòng)人。

樂(lè)觀初二學(xué)生作文4

一提到“空谷”,有人想到的是懸崖峭壁,而另一些人想到的卻是棧道橋梁。我欣賞后者,因?yàn)檫@些人抱著樂(lè)觀的心態(tài)去理解事物。一個(gè)人如果能在生活中抱以樂(lè)觀的心態(tài),那么他看到的世界就會(huì)是美好的,前途將會(huì)充滿希望。

中國(guó)古代“塞翁失馬”的故事留給人們的樂(lè)觀精神令人難忘,而如今的“無(wú)臂鋼琴師”劉偉的樂(lè)觀精神也令人驚嘆。十歲時(shí)的劉偉因觸電失去了雙臂,但樂(lè)觀的他在十二歲是開始學(xué)游泳,十四歲或者全國(guó)殘疾人游泳亞軍,十九歲開始自學(xué)鋼琴,憑著超乎常人的鋼琴水平獲得了第一季《中國(guó)達(dá)人秀》冠軍,被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)十大人物……劉偉雖然是個(gè)殘疾人,但他積極樂(lè)觀的精神使他沖破了重重阻礙,正因?yàn)樗e極樂(lè)觀,為自己的人生描繪了各種色彩,所以才能創(chuàng)造出許多不可能的奇跡。

電影《羅馬假日》為我們展現(xiàn)了一個(gè)古靈精怪,活潑美麗的奧黛麗·赫本,她因此成名,可誰(shuí)知道,成名前的她也曾失意,赫本從小學(xué)習(xí)芭蕾舞,幻想著有一天能在舞臺(tái)上展示自己,然而,她還是沒(méi)能成為首席舞者。幸好,她的樂(lè)觀使她很快走出了過(guò)去,并憑著扎實(shí)的舞蹈功底,走進(jìn)了演員的世界,在銀屏上開出了一片新天地,成了高貴典雅的代名詞。正是因?yàn)楹毡緲?lè)觀的精神,使她明白并不是只有首席舞者才能體現(xiàn)自身的價(jià)值,所以她才能重新振作,開始新的人生,最終成為永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

“刀鋒戰(zhàn)士”奧斯卡·皮斯托瑞斯在十一個(gè)月大時(shí),雙膝以下截肢,六個(gè)月后裝上假肢。樂(lè)觀的他覺(jué)得自己和普通人并沒(méi)什么不同,于是他開始練習(xí)短跑,每天刻苦的訓(xùn)練最終讓他打破多個(gè)殘疾人世界紀(jì)錄,創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡,成為了無(wú)腿飛人。如果當(dāng)初他因?yàn)闅埣捕麡O,而停滯不前,又怎么會(huì)有后來(lái)的“刀鋒戰(zhàn)士”“無(wú)腿飛人”呢?

做人要有一顆樂(lè)觀向上的心,才能有希望地活下去。就像一朵向日葵,只有面向陽(yáng)光,才能結(jié)出燦爛的果實(shí)。

樂(lè)觀初二學(xué)生作文5

七里香是一種有著點(diǎn)點(diǎn)芳香的小花朵,泛著淡淡的紫色,它可以使我感到溫暖與喜悅。

我常常摘一朵七里香放在書本中,當(dāng)我在書海中遨游時(shí),會(huì)嗅到那使人愉快的香氣。

幾個(gè)月前,奶奶離開了我,在這充滿豪情的夏季。自幼便與我生活在一起的奶奶離開了我,這使得我的生命仿佛被凍結(jié)。

我開始變得不愛(ài)說(shuō)話,我總也感到這世界好冷好黑,即使夏天的熾熱使我的汗水濕透全身。我開始喜歡一個(gè)人獨(dú)處,喜歡一個(gè)人去海邊,如海水可以將我對(duì)奶奶的思念帶走:我喜歡爬上一座很高的山,似天中那飛翔的鳥兒可以將我的心思傳遞;我喜歡一個(gè)人坐在山上聽著周杰倫的《七里香》:雨下整夜,我的愛(ài)溢出就像雨水,院子落葉,跟我的思念厚厚一疊,幾句是非,也沒(méi)法將我的熱忱冷卻那旋律使我腦海中浮起奶奶的笑臉。

一日,我坐在床頭,忽望見窗外下起了瓢潑大雨,我毫不猶豫地奔向雨中,任雨水無(wú)情地沖洗在我的臉上,任它無(wú)情地浸濕著我的心靈。我瘋狂地跑著,不知方向地奔跑,我大哭,我大叫,想將這幾個(gè)月痛楚的淚全部交給這場(chǎng)雨雨停了,我慢慢走回家,走進(jìn)自己的房門,發(fā)現(xiàn)門被鎖上了,我很好奇地將門打開,眼前的一切驚呆了我房中灑滿了七里香的花瓣,屋中彌漫著那淡淡的芳香,在充滿花香的海洋中,我的心房充滿了溫馨。

此時(shí),媽媽輕輕對(duì)我說(shuō):;女兒,要學(xué)會(huì)站起來(lái),我們相信你!我與媽媽在花海中緊緊相擁而泣。

今日的我已能重視生活中的每一件事,因?yàn)槲覐钠呃锵隳菧剀爸袑W(xué)到了很多:學(xué)會(huì)了愛(ài),學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了樂(lè)觀地面對(duì)和忍耐!因?yàn)樗l(fā)著愛(ài)的香氣,給了我無(wú)窮的氣力。

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