溫暖的魅力八年級(jí)主題作文
溫暖就是冬日里的一抹暖陽(yáng)，將冰雪消融，將寒冷驅(qū)趕。它會(huì)為你暗淡的生活添上絢麗的色彩，為你積聚著冰霜的心靈帶來(lái)光明與溫暖，為你貧乏的世界譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章。沒(méi)有了溫暖，你就會(huì)像一朵在寒風(fēng)中搖搖欲墜的鮮花。下面是小編整理的關(guān)于溫暖的魅力八年級(jí)主題作文，歡迎閱讀!
溫暖的魅力八年級(jí)主題作文1
還是那個(gè)人，那副刀叉，同樣的一句話(huà)，去勾起深埋于心中，不曾發(fā)現(xiàn)的溫暖。
奶奶靜靜地在飯桌旁坐著，聽(tīng)著她最?lèi)?ài)的昆曲，時(shí)時(shí)向窗口張望，期待她的孫子早早回來(lái)吃飯?！霸趺催€是那老一套菜，就不可以變出不一樣的花樣嗎?”我撇了一眼桌上的菜質(zhì)問(wèn)道，奶奶臉上露出一絲失望的表情，尷尬地笑著說(shuō)：“今天就將就著吃著吧!”“我還是出去吃吧?！闭f(shuō)著，我跑到了車(chē)水馬龍的街上，根本沒(méi)有在乎奶奶的心情。
那時(shí)，夜幕降臨，為天地撒下一片黑暗，街上的路燈以橙色的燈光展示自己的光彩，小吃店的各種香氣撲面而來(lái)，像是迎接我的到來(lái)。但是，我想到剛才一些行為，我又有些后悔，似乎傷了奶奶的心。“奶奶，你做的太好吃了，怎么做的呀!”一個(gè)充滿(mǎn)足幼稚的聲音傳入我的耳朵，如同一把鑰匙，打開(kāi)了記憶的閘門(mén)，幼時(shí)未發(fā)現(xiàn)的溫暖如潮水般涌上心頭。
不記得是幼兒園還小學(xué)，不知什么時(shí)候，奶奶總是會(huì)在放學(xué)接我的時(shí)候，帶上自家做的小餅干，小糕點(diǎn)之類(lèi)的小點(diǎn)心，而我總是有滋有味地吃著，然后嘴里還說(shuō)著“奶奶，你做的太好吃了，怎么做的呀!”可能在我還不能記事的時(shí)候，奶奶已是我的“私人廚師”“貼身保姆”。
不管是打個(gè)噴嚏或是別的一點(diǎn)點(diǎn)異樣的情緒，奶奶總是會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，年年如此，月月如此，日日如此。若不是那幼稚的童聲提醒，怎會(huì)使我感受到奶奶對(duì)我的濃得化不開(kāi)的愛(ài)，從我出生起，至今未停止過(guò)。不論風(fēng)吹雨打，天寒地凍或是烈日炎炎，十年如一日。這種愛(ài)已經(jīng)滲入奶奶的骨子里，但我卻到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，可能我早習(xí)以為常了……
此刻，早已是中夜，約摸九點(diǎn)了吧。我迅速跑了回來(lái)，家中的燈依然還是閃亮著，原來(lái)奶奶還沒(méi)去睡覺(jué)，如若按習(xí)慣，早已上床休息了吧!可今天，奶奶依然坐在桌邊，桌上的飯，依然冒著熱騰騰的熱氣……
“奶奶，我餓了!”，奶奶高興的笑了。
溫暖的魅力八年級(jí)主題作文2
遇見(jiàn)不期而遇，在陽(yáng)春三月小路上，在落絮如雪的紛繁中，只一眼，溫柔歲月。
春，無(wú)須刻意涂抹，只要隨意的揮灑水袖青山綠水，嫩芽煙柳，斜飛燕痕，便成了一副生機(jī)勃勃的“早春圖”只是風(fēng)乍起，卷落了初開(kāi)的幾瓣桃紅，碎了一地“唉?！币宦暅\嘆，遺落在風(fēng)里，好似是幻覺(jué)。我漫我目地的在小路上走著，心煩意亂，與父母置氣，感覺(jué)心煩。
不遠(yuǎn)處，白絮紛飛如雪，繁花盛開(kāi)，但這一切美景好像是為了樹(shù)下的那個(gè)人而綻放。一彎柳葉眉，一雙碎星眸，一襲淺白裙和一輛木輪椅。他靜靜地坐在樹(shù)下，出淤泥而不染，濯清漣而不妖的白蓮，又像空谷中的一株幽蘭，只讓人想到，你是人間四月天，這樣的贊語(yǔ)，卻不敢輕易靠近，生怕褻讀了那份美好。
“你怎么不過(guò)來(lái)?”一聲婉如黃鸝的話(huà)語(yǔ)將我從愣神中拉了回來(lái)。“你是在和我說(shuō)話(huà)?”我有些不自信的問(wèn)道。“這除了你剛剛一直只是我一個(gè)人，要不是嘆氣聲我也不知道你來(lái)了”等等，聽(tīng)到嘆息聲啦!難道那么漂亮的一雙眼睛，竟然。我一直想著，一邊向她走了過(guò)去?！澳阍趺蠢?”她淡淡的出聲，溫柔中似有種剛氣，絕不悲傷。
“你__是怎么過(guò)來(lái)的?”我一語(yǔ)雙關(guān)。她愣了一下，笑言“沒(méi)有什么是過(guò)不來(lái)的。你看，我每天都是自己過(guò)來(lái)，自己回去呢”她的臉上帶著淺淺笑容，那雙水波瀲滟似的明眸似的正在看著我，心聲震撼：怎么可以，她自己過(guò)去再回去?堅(jiān)持，她說(shuō)一切就會(huì)好起來(lái)你看，我都可以過(guò)來(lái)曬太陽(yáng)。賞風(fēng)景，我都沒(méi)一天可以都是這樣的春天，絮飛風(fēng)過(guò)，話(huà)語(yǔ)輕，那一抹笑，卻永遠(yuǎn)印在了我的心里。
在這個(gè)春天我遇見(jiàn)了她遇見(jiàn)了勇氣，那繁花中，在那落絮中，在那條小路，那條陽(yáng)光滿(mǎn)地的路上我的內(nèi)心又充滿(mǎn)了溫暖……
三月，春光正好，微風(fēng)不燥……
溫暖的魅力八年級(jí)主題作文3
在一個(gè)冬日，我經(jīng)歷了不期而遇的溫暖。
一個(gè)隆冬，天空中飄落著片片雪花，飛舞在窗前，如蹁躚的銀蝶，翩翩起舞著。太陽(yáng)也失去了往日的溫暖，懶散地把陽(yáng)光隨意灑落在地上。門(mén)前的樹(shù)木早已失去了往日的姿容，枯枝敗葉在風(fēng)中“唰唰”作響，我的心中不免增添了幾分傷感。我，考試又考砸了，87.5分，不高的分?jǐn)?shù)。我站在窗前，心中充滿(mǎn)了挫敗感。
一陣狂風(fēng)再次吹來(lái)，刺骨極了!就在這時(shí)，一株搖曳的爬山虎映入了我的眼簾：它的枝條已微泛淡黃，上面零星地?fù)诫s著幾滴水珠，在陽(yáng)光下，閃著耀眼的光澤。再看看枝條旁的片片葉子，已十分枯皺，正在緩緩地飄落。
雪越下越大，看著那細(xì)長(zhǎng)的爬山虎，我想它應(yīng)該快撐不住了吧。然而，它卻大大出乎了我的預(yù)料：1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)……只見(jiàn)它緊緊地貼在墻面上，用根緊緊抱住水泥，任憑多大的風(fēng)，它絲毫不動(dòng)，沒(méi)有放棄活下去的希望。它頑強(qiáng)地堅(jiān)持著、堅(jiān)持著。在鵝毛大雪中，它成為了白茫茫中的唯一一株綠!
我睜大雙眼，細(xì)看著它，忽然想起了我自己：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)雪便感到挫敗，而這株爬山虎卻經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)吹雨打?與死亡擦肩而過(guò)多少次?它卻用頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)!一股暖流襲上了我的心頭，震撼了我的心!這暖流在我體力翻滾著，燃燒著，使我頓然振作起來(lái)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨是看不見(jiàn)彩虹的!
謝謝你，爬山虎，是你讓我重拾了自信。
更感謝這次不期而遇的溫暖，是它讓我領(lǐng)悟了不要輕言放棄的道理!
溫暖的魅力八年級(jí)主題作文4
歲月無(wú)情，日夜不停，轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)，踏上了初中。雖然離開(kāi)了小學(xué)同學(xué)，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得那段溫暖的日子。
那是四年級(jí)的時(shí)候，我由家鄉(xiāng)的小學(xué)轉(zhuǎn)到了這所小學(xué)，當(dāng)時(shí)每個(gè)人對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那么的陌生，我在同學(xué)們的目送下坐在了座位上，羞紅了臉，低著頭不語(yǔ)。沒(méi)想到一下課同學(xué)們竟圍著我旁邊與我交流，仿佛彼此是老朋友一般，這種熟悉的感覺(jué)令我迅速適應(yīng)了新的環(huán)境，也消去了我的一切顧忌，我很快融入了這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大群眾中。
彼此熟悉了，交流也更多了，一下課，男同學(xué)便拉著我玩起了救人木，記得第一次玩的時(shí)候，我競(jìng)把“木”說(shuō)成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑，雖然輸?shù)袅擞螒颍瑓s收獲了友誼與歡笑。
記得在校運(yùn)會(huì)的拔河比賽中，我們班的同學(xué)體重上明顯比對(duì)方輕得多，噸位上不是一個(gè)檔次的，可大家沒(méi)有放下，雖然最后僅在兩秒內(nèi)便結(jié)束了比賽，可我們卻聚得更緊了。
仍在忘不了每個(gè)周末與同學(xué)約好去騎單車(chē)，騎到腳踏板不見(jiàn)了;你就舊記得在嚴(yán)冬中，同學(xué)們一齊吃著冰棍，凍得發(fā)顫心里卻暖得舒心的聲景。
最讓我難忘的是在我五年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)球賽，當(dāng)時(shí)我被一個(gè)大我很多的人掀翻在地，隊(duì)友立刻上前推開(kāi)那個(gè)人，并當(dāng)著老師的面拋出了一大堆指責(zé)對(duì)方的話(huà)，甚至場(chǎng)下的同學(xué)也加入其中。最后比賽輸了，我們的士氣卻不落下風(fēng)，至少我們展現(xiàn)出群眾的團(tuán)結(jié)與友情的無(wú)價(jià)。即便年少輕狂，卻為朋友兩肋插刀，即使受罰，也共同承擔(dān)。至今的我成熟了不少，可也會(huì)懷念小學(xué)時(shí)的不羈和豪放。
銘記那段哭笑交織的小學(xué)時(shí)光，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，也是毫無(wú)顧忌的哭，那也是我人生里最完美的日子，那段日子真的很難忘很溫暖!
溫暖的魅力八年級(jí)主題作文5
往事浮沉，歲月飄零。腦海中，一艘輪船在記憶的海灘擱淺，流浪的水手在尋找孤獨(dú)的港灣，等待新的歸航?！}記。
望著紀(jì)念冊(cè)里你娟秀的筆跡，不知不覺(jué)中悲傷爬上我的臉龐，腦海中慢慢浮現(xiàn)出你的身影，任思緒飛揚(yáng)。往事碎了一地，我拾起。記得初來(lái)時(shí)是四年級(jí)，老師領(lǐng)你進(jìn)班，“她叫萌萌，這天剛轉(zhuǎn)到我們班。”你熱情地同大家問(wèn)好，我們有幸成為同桌，你一向和我說(shuō)話(huà)，而我則羞澀地說(shuō)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。你咧嘴笑了：“沒(méi)關(guān)系，以后我說(shuō)你聽(tīng)?！毙←溕钠つw，溫暖明亮的笑容，新月般彎彎的眼睛，瞬間感化了我。
從此，我不再孤單——我們一齊上下學(xué)、做功課，我總嘲笑你笨，而你總回以一個(gè)不屑的眼神“那叫大愚若智”你總笑話(huà)我腿短，不會(huì)運(yùn)球，卻總愿充當(dāng)我的護(hù)衛(wèi)，一向鼓勵(lì)我，直至我球技嫻熟。我們穿“姐妹裝”、喝同一種飲料、吃同樣的食物，甚至連語(yǔ)氣、步調(diào)都漸趨于一致。
我們彼此“私定終身”，約好去看彼此深?lèi)?ài)的大海。我單純的想：歲月會(huì)一向溫暖，你會(huì)一向伴在我的身旁，不曾離去?？赏昝揽偸嵌虝旱?，深秋的一天，你沒(méi)來(lái)上學(xué)，班里人議論紛紛，各種謠言四起，我驚慌。
最后，輿論全部種的。你走了，沒(méi)有一句留言，我們共同看海的愿望、“私定終身”的誓言，一切的一切全部崩塌于你走的事實(shí)。我無(wú)法理解卻更加無(wú)可奈何。你走后的那個(gè)冬天，風(fēng)雪彌漫。直到我收到你寄來(lái)的那本紀(jì)念冊(cè)——落滿(mǎn)雪痕。我嚎啕大哭。離別，淚水成了留言，你說(shuō)這淚水會(huì)凝結(jié)成珍珠成為我們彼此永久的紀(jì)念。你勸我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并答應(yīng)我會(huì)繼續(xù)履行諾言。
我明白期望在前方，等待與你重逢，共赴約定。有一種信念，不問(wèn)過(guò)程，只求結(jié)果。堅(jiān)持總會(huì)得到回報(bào)，一向堅(jiān)持下去，終有成功的那一天。無(wú)論如何感謝你，溫暖了我的歲月，裝點(diǎn)你的枝椏。
憶你，憶那段溫暖的日子。
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