五一節(jié)的快樂(lè)八年級(jí)作文
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡。”大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?！币韵率切【幷淼奈逡还?jié)的快樂(lè)八年級(jí)作文，希望能夠幫助到你!
五一節(jié)的快樂(lè)八年級(jí)作文1
在大街小巷里，無(wú)處不見(jiàn)辛勤勞動(dòng)的人們。今天是勞動(dòng)節(jié)，是屬于他們的節(jié)日。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，感受著陽(yáng)光的溫暖，突然一陣機(jī)器聲劃破了早晨的寂靜。我不滿地低頭看樓下——原來(lái)是一個(gè)園林工人在修剪枝葉。
“吵什么吵!”我煩躁地回到房間里，關(guān)上窗戶，打開(kāi)電視機(jī)。
歡快的樂(lè)聲從音響中傳出來(lái)，正是那首“勞動(dòng)最光榮”。“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱?；▋盒褋?lái)了，鳥(niǎo)兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙……”我也不自覺(jué)地哼哼起來(lái)。雖然已經(jīng)是很老的童歌了，今天聽(tīng)起來(lái)，卻另有一番味道。
我的心逐漸沉醉在了音樂(lè)中，腦海中跳出那些鮮活的人物形象。我突然想起那個(gè)園林工人。那是一個(gè)老人，從前我也是見(jiàn)過(guò)的，他每三四個(gè)月都會(huì)來(lái)一次。他頭發(fā)都已經(jīng)花白了，臉上也爬滿了皺紋，卻還是一直在崗位上工作。
我又來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。這時(shí)我突然覺(jué)得，那尖銳的機(jī)器聲已經(jīng)不再刺耳，聽(tīng)在我的耳朵里，反而變得悅耳動(dòng)聽(tīng)。我鼓起勇氣，大聲向下面的園林工人爺爺喊了一句：“老爺爺，勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!”
那個(gè)老爺爺停下了手中的工作，仰起頭看著我，和藹的一笑。
這一笑，令我想到了在鄉(xiāng)下的外婆外公。外婆外公是莊稼人，長(zhǎng)年在田里干活，手上都起了一層厚厚地老繭，卻也不知道休息，仍然沒(méi)日沒(méi)夜地干下去。每次暑假，我來(lái)到鄉(xiāng)下，外婆總是慈祥地笑著，將好吃的統(tǒng)統(tǒng)都拿出來(lái)。我只是無(wú)憂無(wú)慮地享受著食物，從沒(méi)想過(guò)烈日下外婆外公鋤地的艱辛。那一刻，我的眼前像是蒙了一層云霧一般，有著少許晶瑩在涌動(dòng)，晶瑩之中，倒映著外婆的烈日炎炎下?lián)]汗如雨的情景……
我又聯(lián)想到了那些在社會(huì)最低層默默奉獻(xiàn)著的人們，如果沒(méi)有他們，會(huì)有我們現(xiàn)在舒適的生活嗎?答案是肯定的——不會(huì)!他們雖然卑微，卻有著一顆偉大的心，他們不拘束與錢財(cái)，只愿勞動(dòng)換取幸福生活，也為打造別人的幸福生活。
今天，是勞動(dòng)節(jié)，讓我們懷著感恩的心，去真誠(chéng)地祝勞動(dòng)者們：勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!默默無(wú)聞的人們，謝謝你們!正是因?yàn)槟銈?，我們才得以快?lè)的生活，謝謝!
五一節(jié)的快樂(lè)八年級(jí)作文2
手中已經(jīng)數(shù)了五遍的錢，384塊，一遍遍地設(shè)想父母吃驚的表情和欣慰的笑容。為了老爸老媽的“結(jié)婚20年紀(jì)念日”，我打算用這筆多年“省吃儉用”余下的零花錢去做生意。
當(dāng)下的年輕人都很浪漫，情侶之間喜歡送玫瑰花以表達(dá)愛(ài)意，我看準(zhǔn)了這個(gè)市場(chǎng)一定能賺錢，便坐車一直到了批發(fā)市場(chǎng)的花卉大廳。我把所有的錢都買了花，足足三大桶。望著這嬌艷欲滴的玫瑰花，我仿佛看見(jiàn)勝利在向我招手。
我提著桶來(lái)到了最繁華的新華大街，這里人來(lái)人往肯定有不少顧客。
還沒(méi)等我叫賣，就來(lái)了兩個(gè)年輕男子。一個(gè)說(shuō)：“小妹妹，這花多少錢一枝?”我抑制住心底的高興說(shuō)：“五塊錢一枝，買得多可以便宜?！绷硪粋€(gè)邊挑花邊說(shuō)：“咳喲，人不大心倒挺黑。”“大哥，您沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)便宜沒(méi)好貨?我的花都是早上剛下飛機(jī)的，您聞聞多香。再說(shuō)賣花送人送的是心意，您還在乎三塊兩塊?”兩個(gè)男子相視一笑：“這小妹妹還挺能說(shuō)話?！痹谖业挠握f(shuō)之下，他倆又多買了十枝。首戰(zhàn)告捷——100元我收入囊中。第一樁生意就打了個(gè)開(kāi)門紅，接二連三的，我的生意越做越好，不到三個(gè)小時(shí)，就已經(jīng)賣了一大半。
正在我高興之時(shí)，兩名穿藍(lán)色-的叔叔站在了我的面前說(shuō)：“誰(shuí)讓你在這里賣花的?”原來(lái)他們是城管。對(duì)我進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)的批評(píng)教育后他們就走了，念在我是小孩兒，沒(méi)有把花沒(méi)收。但生意就別做了，我便把所有的花包在一起決定送給媽媽。
數(shù)了數(shù)包中大大小小不同面額的錢，我凈賺了200多元。拿著這些錢，我興沖沖來(lái)到商場(chǎng)，經(jīng)過(guò)挑選，我為爸爸買了一臺(tái)剃須刀，給媽媽買了一條項(xiàng)鏈。600元報(bào)銷!
回到家，爸爸已經(jīng)做好了午飯，他們都很平靜，直到我把玫瑰花從身后拿出來(lái)，媽媽才激動(dòng)地說(shuō)“今天是……”“咱倆的結(jié)婚紀(jì)念日!”爸爸醒悟過(guò)來(lái)。我把禮物獻(xiàn)給他們，媽媽抱著花竟然哭了。爸爸說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，知道自己勞動(dòng)掙錢來(lái)哄我們開(kāi)心!”
望著他們激動(dòng)的神情，我在那一瞬間心里暖暖的，被一種叫做溫情的東西填滿了身體的每個(gè)細(xì)胞。勞動(dòng)創(chuàng)造溫情，希望每個(gè)人都可以為父母做些事，讓這種溫情永恒。
五一節(jié)的快樂(lè)八年級(jí)作文3
今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)?；蛟S是潛意識(shí)里知道小長(zhǎng)假不上學(xué)的緣故，我戀床不醒，酣睡如?！?/p>
我追逐時(shí)光，隨著爬行的螞蟻，作了一次奇異的夢(mèng)游。
空間在我眼前擴(kuò)大了，粗壯的竹子搭構(gòu)成一個(gè)迷宮。一只螞蟻，一只黑色的螞蟻迷失在這里。我想它一定是冒險(xiǎn)家吧!你看它雖然迷了路，卻仍然傲然前行。在反復(fù)的探索后，它終于走出了一條路。我的眼光跟著它的腳步，它孤獨(dú)地走著走著，終于遇到了同伴，它們觸角相碰，好像是在互相問(wèn)好?？上也欢鼈兊恼Z(yǔ)言。
它們居住的城市在一個(gè)大土堆邊緣，在這里有著很多的螞蟻，來(lái)來(lái)往往。那只英勇的探險(xiǎn)家，來(lái)到了這里。我看見(jiàn)許多螞蟻中，有兩只螞蟻跑出來(lái)迎接它們英雄的冒險(xiǎn)家。它們見(jiàn)面后，談?wù)撘粫?huì)兒，然后一起歡快地走進(jìn)了"皇宮”。
螞蟻的城市里房屋疊加，街道縱橫。大街小巷里，螞蟻們?cè)诟髯孕燎诘?quot;勞作”。它們一個(gè)個(gè)忙忙碌碌的，干勁十足，看不見(jiàn)停息。如此讓人敬佩不已，我開(kāi)始駐足癡望起來(lái)。
我的目光被一群"遠(yuǎn)征者¨所吸引，它們有幾十只吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面。這是兩簇灌木。下面一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)正在爆發(fā)：螞蟻們集體圍攻一只甲蟲(chóng)。甲蟲(chóng)償試從各個(gè)方向突圍。但是，螞蟻們己經(jīng)把甲蟲(chóng)圍了個(gè)水泄不通。最后，甲蟲(chóng)在螞蟻的圍攻下直到戰(zhàn)死。
我完全被迷住了，小小螞蟻智慧了得?在螞蟻大本營(yíng)，它們分工多么細(xì)致而又各司其職：建筑師在設(shè)計(jì)圖紙，天氣預(yù)報(bào)員在觀察天氣……各項(xiàng)工作，都有專門的"負(fù)責(zé)人〃。
我呆立原地，已經(jīng)癡迷于螞蟻王國(guó)……
忽忽悠悠的夢(mèng)游了一上午，直至媽媽推搡我叫我起床，才把我從夢(mèng)中喚醒，夢(mèng)幻中的螞蟻王國(guó)頓時(shí)化為烏有。然而，我很快樂(lè)!“五一”節(jié)不是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)嗎，假如我有螞蟻那樣勤勞與智慧，何愁學(xué)習(xí)不能長(zhǎng)足進(jìn)步?!
五一節(jié)的快樂(lè)八年級(jí)作文4
我盼星星，盼月亮，一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了，終于可以放假了!我跟隨父親來(lái)到老家的一處景區(qū)——桃花島。追著燕子的叫聲，迎著和煦的春風(fēng)，我們滿懷喜悅，前往美麗的桃花島，進(jìn)門后，你會(huì)看到一只金雞，好像在祝福我們呢!
繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場(chǎng)，桃花仙子美貌非凡，無(wú)人能比。想到這，我想起一個(gè)美麗的傳說(shuō)：嘉慶時(shí)期，一個(gè)人生了一個(gè)女孩，她剛生下來(lái)嘴里就含個(gè)桃子，人們覺(jué)得很奇怪，便稱她為桃仙女。她非常喜歡吃桃子，種桃樹(shù)。陽(yáng)春三月，許多村民都來(lái)看桃花，桃子熟了，大家就一起吃桃子。
由于當(dāng)時(shí)村里的男人都當(dāng)兵了，一個(gè)隊(duì)伍闖進(jìn)了這個(gè)村，人們東躲西藏也沒(méi)辦法，這時(shí)桃花女挺身而出，跟軍人戰(zhàn)了三天三夜，后來(lái)因?yàn)榱餮喽鴤隽恕拇诉@里成了桃花島。我們沿著小路往前走，穿過(guò)木形水泥橋，來(lái)到了野炊群，講到這里，你一定會(huì)說(shuō)：“小小的野炊群有什么可講?”其實(shí)，關(guān)于這個(gè)野炊群還有一個(gè)美妙的傳說(shuō)呢!
八仙要去東海，由于當(dāng)年是六月，天氣悶熱，八仙路過(guò)淮安市，在這里做飯吃，他們每人吃了個(gè)桃子，吃完后，桃核被他們隨手扔了，他們吃完飯便走了。后來(lái)這八個(gè)桃核長(zhǎng)成了桃樹(shù)，而現(xiàn)在的野炊群就是八仙煮過(guò)飯的地方。
再向前走，順著樓梯下去，我們來(lái)到了桃花湖，桃花湖湖水清澈透明，桃花湖的中間還有一個(gè)湖心島，我們坐在大石頭上，可愜意了。在桃花湖的四周有：半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂(lè)水車。我們?cè)谀抢锿嫠?、捉蝌蚪，真有?順著小洞天的石巖，我們爬到了桃花島的最高坡。放眼望去，整個(gè)廣場(chǎng)盡收眼底。
坡北，那古老的黃河水呀，幽然地唱著歡樂(lè)的歌，緩緩地向東流去，流向那太陽(yáng)升起的地方;坡西，一片粉色的花海，花海中游人如織，倘佯其間;有的駐足觀賞，仔細(xì)端詳;有的貪心輕搖，一嗅再嗅;有的結(jié)伴花海，拍下美妙的節(jié)奏;有的歡心雀躍，銀鈴串串……
舉目四望，到處綻放著紅紫，到處隱現(xiàn)著生機(jī)，到處悠揚(yáng)著悅耳的鳥(niǎo)鳴，到處飄揚(yáng)著醉人的花香…。坡南，桃花仙子廣場(chǎng)上，游人如海，面帶微笑的桃花仙子在向人們?cè)V說(shuō)著今天的故事。我陶醉了，讓我們用心靈去采接春天的色彩。用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!
五一節(jié)的快樂(lè)八年級(jí)作文5
“晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！痹谒未?shī)人范成大的筆下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動(dòng)，遵循著生命最本真的運(yùn)作方式，享受著最平實(shí)的農(nóng)家幸福。
“夙興夜寐，掃灑庭內(nèi)”，熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng)，我聽(tīng)到過(guò)同學(xué)說(shuō)：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了!”難道我們的學(xué)習(xí)目的只有增長(zhǎng)知識(shí)、提升技能了嗎?君不知，“德智體美勞”是對(duì)人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，勞動(dòng)是人全面發(fā)展過(guò)程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，莫做跛腳少年!
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎?但你們不知道的是，21歲時(shí)，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然!嚴(yán)永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習(xí)之外的事務(wù)都由母親代勞，甚至在他讀大學(xué)時(shí)，母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習(xí)期間，他會(huì)在大冬天穿著涼拖閑逛，只因母親沒(méi)有及時(shí)告知他要換鞋。
這樣的“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品!勞動(dòng)從來(lái)不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自給自足，一直都是為人稱贊的美好品質(zhì)。所以，同學(xué)們，自己的事情自己干，別期望有什么“終身保姆”，更別寄希望于什么人工智能，拋卻了勞動(dòng)，你還可以稱之為“全面發(fā)展的人”嗎?
一代名將曾國(guó)藩曾就如何評(píng)價(jià)一個(gè)家族的興敗表示過(guò)自己的看法，他認(rèn)為其中之一便是“看子孫有沒(méi)有做家務(wù)，因?yàn)榍趧凇趧?dòng)的習(xí)慣影響一個(gè)人一輩子?！逼鋵?shí)，勞動(dòng)不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲?”勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年!
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