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難忘的老師中學生滿分作文

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老師像夏季的暖風把知識送給我們;老師像秋天的落葉帶走我們的錯誤;老師像冬季的寒風吹走我們的缺點。俗話說:“一位好老師,勝過萬卷書。”可見,一個好老師對我們的成長有多么的重要。下面是小編整理的關于難忘的老師中學生滿分作文,歡迎閱讀!

難忘的老師中學生滿分作文1

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。

難忘的老師中學生滿分作文2

每星期的星期六上午,我都要去學美術。

我的美術老師五十多歲了,我們都叫他梅老師。他的頭發(fā)光禿禿的,好像一片沒有綠葉的“樹林”。他的眼角布滿了皺紋,一笑起來皺紋就顯而易見了。他的嘴巴厚厚的,抿著嘴巴清晰可見。

他的水平名不虛傳,他畫的畫也栩栩如生。他畫的瀑布真是氣勢磅礴、一瀉千里、氣吞山河,真可以算是“飛流直下三千尺”;他畫的山真是安如泰山、表里山河、草木皆兵;他畫的人真是呼之欲出、惟妙惟肖,形態(tài)各異,把人物的外貌、神態(tài)、動作都躍然紙上;他畫的花真是爭奇斗艷、完美無瑕……他的畫濃淡、深淺表示地都很到位、很完整。

他對待人和藹可親。有一次,一位同學一不小心打翻了顏料盤,把地上弄地臟兮兮的。那位同學以為老師要批評他了,便“嗚嗚”的哭了起來,老師一聽到哭聲,連忙大步走了過來,遞過一張餐巾紙,幫她擦干了眼淚。他說:“別哭了,我不會批評你的,快擦干眼淚,不然眼睛哭紅了可不好看了,把地上的顏料用毛巾擦干凈就可以了?!闭f完,搭搭她的肩膀,走了。那位同學破涕為笑,拭了淚,馬上拿來一塊干毛巾,跪坐在地上,竭盡全力的擦著。不一會兒,地上立刻干凈、整潔,變得有光澤了。

他還是一位幽默的老師呢。他上課總是面帶笑容,有的時候說幾個笑話或是腦筋急轉彎,讓同學們快樂快樂?!耙晃凰緳C開著汽車來動物園參觀,來到猴子住的地方,為什么車子不開了呢?”頓時,周圍鴉雀無聲,安靜極了!同學們都搖了搖頭,老師公布答案了:“因為那位司機把猴子的屁股看成了紅燈!”霎時,同學們都捧腹大笑……

這就是我的美術老師!

難忘的老師中學生滿分作文3

花朵遇到雨露,才綻放出它的美麗;雄鷹遇到藍天,才振翅翱翔;小鳥遇到森林,才感受到溫暖;我遇到了你——親愛的老師,才能自信、快樂地成長。

還記得我是二級時轉到您班的。轉來前,我對數(shù)學一點興趣都沒有,因為原來的老師總說我口算太慢,為此在班級里當同學的面批評過我,也被拉到辦公室訓斥過我,還把老媽也請到學校。老師還說我回答問題時語言太啰嗦,所以盡管我拼命的揮舞著那只小手渴望展示一下自己的機會也越來越少了。于是我漸漸地討厭數(shù)學課,討厭學數(shù)學。

自從來到您班,打第一天起我就喜歡上了您的課。因為您是如此神秘,把枯燥無味練習題變得那么生動有趣。課上我揮舞的小手總能被你發(fā)現(xiàn),回答問題時你總能耐心地聽我說完。即使我說錯了,您也會溫柔地幫我糾正,并向我投來親切、鼓勵的目光。

于是我越來越喜歡上數(shù)學課,喜歡聚精會神地聽您講課,就像一株花兒靜靜地享受著雨露般的滋潤。我越來越喜歡積極踴躍地發(fā)言,尤其喜歡上講臺上當小老師的感覺。是您的關注,您的鼓勵讓我喜歡上了數(shù)學。是您的看,劉傳的數(shù)學語言組織如此簡練、精密,趕上老師了------的話,讓我變得越來越自信。

老師,您的偉大之處還在于您是那么的`與眾不同。寧愿承受著壓力,也滿足我這個小書蟲回家看書的愿望,給了一片屬于我自己的天空。您總是相信我不論是在學校還是在家里,都能利用好時間。所以我的作業(yè)少做,或沒做,您從來都沒責備過我,因為您相信我是會的,不是因為偷懶才不做。我酷愛旅游,動不動就請假出去玩了,多則請一個多月的假,您次次都能滿足我的愿望。碰到您這樣一位知我、懂我的老師,是我一生的榮幸與財富。

一個自信的人,她的人生必將是精彩的!一個快樂的人,她的人生必將是幸福的!一個能讓學生自信、快樂地面對生活的老師,她一定是偉大、崇高的!

難忘的老師中學生滿分作文4

鮮花感恩園丁,因為園丁讓它變得鮮艷美麗;莊稼感恩陽光,因為陽光能讓它茁壯成長;我要感恩老師,因為老師鑄就了我輝煌的一生。

老師,您剛教我的時候,我對你感到陌生。上課時,同學們都高高地舉起右手,您總是第一個提問我。您總對我說:“回答問題無論對錯,積極舉手就是好樣的。”我回答完問題時,您總為我鼓掌,讓我更加充滿了勇氣和自信。

有一次,我參加了學校的“講故事比賽。”那時,我的心就像熱鍋上的螞蟻一樣緊張。這時,你走過來,對我和顏悅色地說:“別害怕,孩子。你就把觀眾當成空氣,加油!”之后,我充滿自信地走上臺,講起了故事,一開始我有點兒害怕,但是我看到了臺下的老師,他正在給我鼓勁兒,加油。比賽結果終于出來了,看了排名榜,我尖叫起來:“第三名!第三名!”我想,這一定少不了老師對我說的金玉良言。

上數(shù)學課的時候,我被一道競賽題給難住了,千方百計也做不出來。當我憂愁郁悶的時候,又是您走過來,為我排憂解難。您細心地為我講述著解題的思路和技巧,話語柔和而甜美,不久,我攻破了這道題。

當我臥病在床的時候,您不時打來電話問我:“怎么樣,難不難受……”第二天當我來上學的時候,您還無微不至的關心我、呵護我。

六年的小學生活馬上就要畫上一個完美的句號,我不會忘記你的一句話,一個行為,一聲問侯。你讓我明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。您的所作所為是我開啟成功大門的鑰匙,讓我終生難忘。

老師是園丁,老師是蠟燭……讓我們給老師一個深情擁抱,發(fā)自內心地對老師說一句:“老師,您辛苦啦!”

難忘的老師中學生滿分作文5

進入中學,增加了許多新的課程,最讓我難忘的就是歷史課與任課老師。

歷史老師姓高,名逸,個子高高,皮膚黑黑,活像一只活蹦亂跳的猴子。即便如此,班上的同學都喜歡聽他上課。因為他上課實在是太逗了。

還記得一次眼保健操,我們都亂哄哄的,就在這時,歷史老師來了,他看了我們一眼,便生氣地講:“你們都是在干嗎?搞基也不應該在班上就這樣大明大方的搞吧!”聽了這段話,我們都笑噴了。這“猴子”老師太逗了,可不幸的是,婷姐(班主任,我們都這么喊好)來了。聽見我們大聲吵鬧,生氣地罰了我們做了好幾遍眼保健操。這時的“猴子”呢,他都偷偷地笑,讓我們哭笑不得。

還記得一節(jié)歷史課,他正在講大禹治水的故事。這時,他突然說:“禹的父親,滾——,普主持治理黃河水患。聽到這句話,我們都笑抽了。他看著我們,也微笑著??刹恍业氖擎媒阌謥砹?啊!這個“猴子”又把我們害慘了。

可即使是這樣,第一節(jié)公開課他還是上我們班的。前一節(jié)課,他也仔細地告訴了我們上課的規(guī)矩,要求我們不能像以往那樣。他還說:“我就喜歡你們班的課,比我?guī)У钠渌嗪枚嗔?,那一群“?le)圾(se)——,是應該給他們點顏色了。”聽到這兒,我們又笑了。上公開課時,他沒有像以往的“猴子”樣,而是很嚴肅,認真地上完了一節(jié)課。課后,他說我們配合得很好,比其他班都好,最后還加一名“understand”?聽了這個單詞,我們又笑了。這位“猴子”老師也笑了,露出他那潔白的牙。

這位“猴子”老師,我們一直都認為他肯定教出來的都是尖子生,他讓我們都愛上了歷史課。

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