收集陽光八年級優(yōu)秀作文
熱愛陽光吧!如果你以為陽光每天都有，一點也不新奇，那你就肯定失去了很多美麗的時光。請伸出你的手，迎著陽光。雖然沒有形態(tài)，沒有份量，但你一定能感受到暖暖的、柔柔的感覺。下面是小編為大家整理的關(guān)于收集陽光八年級優(yōu)秀作文，希望對你有所幫助!
收集陽光八年級優(yōu)秀作文1
寒冷的冬風刺過了光枯的樹枝，只聞見梅花淡淡的花香，太陽用他溫暖的光熱，使這冰天雪地不至于完全沉睡。
每當心情失落的時候，就會想起冬天的太陽，他不像春天的陽光充滿生機;也不像夏天的陽光一樣強烈;更不像秋天的陽光一樣滄桑;但他卻在死氣沉沉的冬日，用盡自己所有的光熱，給世界帶來了光明與希望。
幾年前的一個冬天，我們一家開車去山上拜訪遠房親戚。雪下得特別大，我們在那沒待多久就往回走——天也快黑了，天氣預(yù)報說今晚有降雪。
不料，在回來的路上一不小心車輪陷進了一的小雪坑。當時媽媽在前面開車，我和爸爸在后面推，可是因為車輪下面有雪，推上一點就陷下一點，怎么推也推不上來。周圍也沒有什么人家。爸爸多方面考慮了一下，說車里還有一點東西，夠吃一晚上了，先在車里過一夜，明天再想辦法。
明天早上，太陽特別強烈，照射在車窗戶上幻出彩虹的顏色。爸爸說車下面的雪都融化了可以走了，我頓時感到心花怒放贊嘆道：“太陽啊!你可救了我呀!”
從此，每看到冬天的陽光，就會充滿希望和喜悅。
冬天的陽光也是寧靜淡遠的象征。只要在陽光的照耀下看書時，就會感到無比的冷靜和理智，就算是外面有龍爭虎斗，雞飛蛋打我也不會受其影響，他就是我的知己，伴我穿越冬天的嚴寒。
冬天的陽光希望的曙光，冬天的陽光是平靜的象征，冬天的陽光是我最親密的知己!
收集陽光八年級優(yōu)秀作文2
帶著涼意的風托著落葉，在我沉重的腳步邊畫著圈。又一陣寒風吹過，我瑟縮著打了一個寒戰(zhàn)，右手緊抓著衣兜里的期中考試卷。我抬起頭，看著蒼白色天空中的烏云，好像一個冰冷的臉在對我冷嘲熱諷。周圍靜寂一片，仿佛凍結(jié)了時間，仿佛這駭人的寂靜要把我，一點一點地吞噬。
我哆嗦著打開家門，爸媽都不在，家里只有我一個。又是一片寂靜，我慢慢走進去，坐在沙發(fā)上，捧出試卷，捂著嘴流下淚。我又讓自己失望了，我努力了，真的。我不是爸媽想的那樣，對什么都不在乎。我也會心痛，也會后悔，也會拿出決心改過。可是有誰相信呢?有誰相信，我錯了一次就不會再錯第二次了呢?自始至終，都只有我自己相信，而已。
我淚眼朦朧地望向窗外，天空愈加陰暗了，落葉被風吹起，瑟瑟地在空中舞動。有點冷了。我蜷縮在沙發(fā)上，抱著一顆冰冷的心睡著了。模糊中傳來淅淅瀝瀝的水聲，也許是下雨了不知道過了多久，我輕輕地看向窗外。雨已經(jīng)停了，水霧在外面彌散開來。
我走到窗前，深深吸了一口雨后帶著新生氣息的空氣，感受到我的心情在漸漸回暖。我又深吸一口氣，鼓足了力氣向外大喊。我聽見我的聲音在空氣中傳播著，一直到達我的內(nèi)心深處，似乎喚醒了什么。喊完之后，我蹲在地上，像小孩子做了惡作劇一般地笑出了聲。當我再向外看時，驚奇地發(fā)現(xiàn)太陽的金色光芒撕裂了厚重云層，透過水霧，折射出七彩的光。
我站起來，讓陽光照在我身上，心里暖暖地。我才知道，原來喚醒的是希望。伸出手向太陽，讓太陽溫暖我的掌心，然后緊握成拳。這樣，就好像握住了滿滿一手心跳動著希望的溫暖陽光。請永遠不要失去希望，因為在雨季過后，心懷希望就是選擇陽光。
收集陽光八年級優(yōu)秀作文3
換了一位心靈手巧的女生做同桌，我發(fā)現(xiàn)我們對待生活的方式竟是如此不同。這是一位把自己的生活把控得很好的同學(xué)，她將自己的作息時間安排得十分合理。
課間時，我無意看到她手帳上的作息規(guī)劃，隱隱約約我還記得有這么幾條：“背英語時靠著墻，面朝壁”“泡腳時可以看看手帳”“跑步時聽BBC或者放松的跑步歌曲”
僅僅只是這些，就足以令我向往了。我有些不相信，忍不住問了她：“你寫在手帳上的計劃有真正實施嗎?”她點點頭：“大多數(shù)時候都可以，如果作業(yè)寫得晚就不能實施了?！?/p>
“你的作業(yè)一般寫到什么時候呢?”“九點左右算是遲了?！甭犕赀@個，我實在扎心，我這個每天寫作業(yè)不到凌晨就算奇跡的“拖延患者”，就不要想這樣的生活了吧!
我想了一中午，覺得自己生活得很粗糙，沒有畫過一幅帶有色彩的畫，除了在學(xué)校美術(shù)老師布置的作業(yè)，我沒有畫一幅屬于自己的畫。沒有寫過一本屬于自己的手賬，因為總覺得這是浪費時間和精力。沒有看過一本青春文學(xué)小說，從小到大，都是作文書。總認為有這個時間不如多刷幾道題，運動就更不用說了。為了應(yīng)付作業(yè)，上中學(xué)后，我一般睡覺不到5個小時。有鍛煉的時間，我一定會拿來睡覺。
我是不是把豐富多彩的青春過得太無趣了?我腦海里冒出一個問號，同桌能做到，我為什么不能呢?“當我們把被動的任務(wù)轉(zhuǎn)化成主動的選擇，就更容易產(chǎn)生動力，這樣就會提升我們的掌控力。”我突然想到了這句話。
于是我走出教室，迎著風，面朝陽光，身旁全都是綠得發(fā)亮的香樟。我深吸一口氣，感受這清新的空氣，溫暖的陽光，感覺是如此的幸福。每天都要走的這條小路，今天顯得格外不同，我決定了，以后我不想再錯過這任何一縷帶給我溫暖的陽光了。
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拉開窗簾，當?shù)谝豢|陽光射進窗內(nèi)，投在那個書桌上，我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽光而不至于炎熱，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的腳步正在靠近?？磥?，我對夏季的喜愛已經(jīng)超過了平時所說的最喜歡的秋季了。
不知道，我為什么對夏天有著如此一份獨特的愛憐，說不出來，也表達不出。我就喜歡一個人在中午太陽最強烈的時候，靜靜地靠在窗戶邊坐著，沒有一絲風吹過。就這樣，看著藍天上的白云一動不動地飄在那兒，什么也不想，就單單剩下這個世界和我一個人存在。我家窗外有一片樹林，好像懂得人心，站在那兒不搖晃，不發(fā)出一絲聲響，任白云小鳥在他們頭上掠過。每次，我都希望時間在這刻停住，永遠也不要繼續(xù)，就這樣，融入到這個世界中去。
夏日，就應(yīng)當是靜謐的，不需要風的做伴，這會打破一切靜止的畫面，不需要與別人分享，這樣的美麗就會減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會增加不協(xié)調(diào)的聲音。就只需明媚的陽光，高高的天空與漂浮的云朵和我這一個觀賞者就夠了，就因這樣，我對這情景越來越喜愛，把我所有的感情傾注于它，已不是用“喜愛”二字來形容的。只能用心靈來訴說
觀賞已經(jīng)不足夠了，更多的是感受。因為它靜，在這時沒有了喧騰;因為它美，所以沒有了煩惱;因為它柔，這時沒有了苦澀。這樣的畫面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的，連呼吸都不能大意。美美的，快樂蕩漾與臉上。柔柔的，溫暖的陽光就如果子一樣酸甜。
這個夏季，跟隨著藍天白云的腳步，我一同而去。沒有喧騰，沒有煩惱，更沒有苦澀。
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我喜歡像小美人魚一樣歡快，在浩瀚的大海中遨游;我喜歡在陽光下騎著海豚在珊瑚群中穿梭，聆聽著海螺發(fā)出歡樂的波濤聲;我喜歡一躍海面成為冰紛的焰火，讓快樂隨之而來。
清晨，暖暖的陽光照進我的房間，泡一杯茉莉花茶加幾片玫瑰花瓣，慢慢的品嘗那淡淡的清香，快樂充滿了我的心間，我喜歡享受這種快樂。
傍晚，坐在藤椅上，沐浴著夕陽的光輝暖融融的晚風吹拂著臉龐，等待著余暉的洗禮，這時，有一種休閑自在伴隨著我。我感受到：放松心靈，也是陽光般的快樂。
捧一本世界名著慢慢細讀，時而因小豆豆的頑皮輕笑，時而為吹牛大王的處境擔憂看著看著，一時忘了我，也忘了時間竟然一直看到夜幕降臨，這才感到有些疲倦。我感受到：投入的看書，也是陽光般的快樂。
有一次，隨朋友去買禮物。精致的禮物臨瑯滿目，看得我眼花繚亂，不知道買什么好，就和朋友爭執(zhí)起來。我想要這個，她想要那個，結(jié)果什么也沒買成，只好空手回家。我們互相嗔怪著那兩只紅紅的眼圈兒即將要“冒泉水”兩人卻又相視一笑。我感受到：朋友間的一些小打小鬧，有時也如快樂的陽光。
前天爸爸媽媽帶去醫(yī)院看病，再走到門口時，我發(fā)現(xiàn)一家報刊亭里有我找了好久的一本書，猶豫著要不要買時，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)不見了，我呆呆的愣在原地好久，過了許久，我耳畔傳來了一聲聲焦急的呼喚，循聲望去，只見爸爸媽媽也發(fā)現(xiàn)我的位置正狂奔過來，跑到我身邊時，他們一句話也不說只是緊緊的抱住我，生怕我再消失，看著他們緊張的神情。我感受到：親情之愛雖然有時讓人心痛，但也如陽光般的溫暖。
小時候，我感受快樂的方式是吃圓圓的棒棒糖;長大了，我感受快樂的方式不再那么幼稚。因為我時刻都在接受著親人、老師和同學(xué)以及朋友的幫助，他們的付出給我?guī)砹丝鞓?，而當我想回報他們時，更能感受到一種特別的快樂。
我喜歡在陽光下感受快樂。我要做大海，讓美人魚暢游;我做海豚，讓珊瑚從我身邊閃過;我要做海螺，唱出波濤的韻律;我要綻放煙火，迎接快樂的降臨
感受快樂的方式是不單一的，就看你是否有陽光般的心情。
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