初二以克服困難為題的作文
巴爾扎克曾說過：“困難，對于弱者是一個萬丈深淵，對于強者卻是一筆財富?！笔前?，如果一個人屈服于命運，屈服于困難，那么他只能是個弱者。下面是小編為大家整理的初二以克服困難為題的作文，希望能夠幫助到大家!
初二以克服困難為題的作文1
困難，是成長道路上的絆腳石，也是一種鍛煉自我的機會。每個人都會遇到困難。但要克服它，必須有足夠的勇氣、毅力、和智慧。才能克服重重困難，到達成功的彼岸。
勇氣，可不是說有就有的。也要經過許多自我的提升與挑戰(zhàn)，才能擁有慢慢成為無所畏懼的勇士。有些困難會讓你懼怕。那是因為你沒有足夠的勇氣面對它，直視它，等你鼓足勇氣冷靜下來看清它的真面目，自然不會感覺害怕。但你如果只選擇逃避，自然會被它所征服。
毅力，可不是想有就有的。它代表了一個人的力量。這個力量表示一個人最根本的意識與堅持下去的信念，不只是單指力氣。毅力有時候被認為是固執(zhí)，但只要你堅信自己是對的即使最終錯了也沒關系，畢竟你擁有了信念與毅力。做事不能半途而廢，這是一個品德高尚的人最基本需要做到的。也是一個人有沒有毅力最初的鑒定。只要你有了這個思想，要一鼓作氣做到底，就沒有問題了。有時候一意孤行也是一種毅力的表現。困難會在毅力面前一點一點消失不見。
智慧，可不是想要就要的。它需要日積月累、需要長期學習才能擁有。在學習上，需要你用記憶力去牢牢地記住某樣重要、必不可少的知識，還需要你用理解力去理解某一樣東西的內涵、由來、構造、變化、層次、規(guī)律、組成等等很多很多東西，去真正了解它。困難在智慧面前就會顯得不堪一擊了。
能全部做到這些的人已經接近完美了，但是他永遠都不可能完美。因為總有東西需要你去選擇，你有可能會因小失大，因大失小。如果你想同時擁有這兩樣東西，那是不可能的，除非你失去更多的東西。所以要珍惜現在眼前的東西，也許有一天它會不經意間地從你眼前偷偷溜走。但是，有幾樣東西是絕對不能失去的，比如：親情、勇氣、信念等等，一旦你失去了，就有可能再也回不來了，你也會為此付出更多東西。
初二以克服困難為題的作文2
那是我上小學六年級時，我參加了每天的籃球體能訓練。
參加的頭幾天，教練李老師給我們講了幾大要素：力量、速度、協調、耐力。前三項大家都還正常，第四項也是最后的考試了。本來第四項第一次是4圈，我們輕松地跑完了。接下來幾天，則是8圈、10圈，相比前次，大家都有些受不了了!不能停止，不可慢步啊!頭天中午，老師安排了12圈，我們都是勉強跑完的，休息了10分鐘還有些累，那一天——我自己第一次超越極限，克服了困難!
那天，太陽炙烤著大地，大家像往常一樣來到場地，準備就緒?！敖裉觳粫?4圈吧?”“應該比昨天少，今天好熱······”“8圈?”李老師來了，“老師，今天跑多少——”老師舉起了兩個指頭?！把焦?只跑兩圈——”“二十!”老師發(fā)話了，那語氣好像是約我們喝下午茶一樣隨隨便便?！白屛铱纯茨銈兊臉O限?！?/p>
“呃——”大家的臉色瞬間變得像青鐵一樣死青。最活躍的一人突然奔上跑道，大家“咚咚咚”地跟上了?！罢娌恢览蠋熓窃鯓酉氲摹ぁぁぁぁぁぁ蔽覠o精打采地說道。
跟著“大部隊”保持均速跑了八圈后，我們的臉上、身上都是熱汗，太陽竟這么不識趣，愈發(fā)炎熱，給我們火上加油。我的手往臉上一拂，汗如雨下。八圈來，兩人脫隊了，隨著全身的疲乏，我們的速度更慢了。
“咦，你們在這兒啊!大家好啊!”我的某個同學喜氣洋洋地蹦過來，面放紅光：“知道么，我剛跑一千米跑贏了······”我突然想上去把他掐死，我一邊擂他肩膀一邊氣喘吁吁地說：“知道、嗎，我、們要跑、跑二十圈、整、整、四千米、啊、啊!你、跑個、五圈、瞎囂張什、么、啊!”“不如我們賽跑吧!”他提出。我感覺頭上的青筋要爆出來了，真是又好氣又好笑，為他的天真。也許——我望著天，突然，我本能反應似的拍了拍他肩膀：“好、好，三、二、一、跑——噢!”我發(fā)瘋似的和他一起沖了出去，將“大部隊甩得遠遠的······我隱約地聽見后面的聲音：”他怎么了?“
開始賽跑，我的疲乏蕩然無存。與他瘋跑完整整十圈。十圈里，我根本不顧及任何事物，眼中只有跑、跑······汗融入了空氣，十八圈，還剩兩圈。突然，我發(fā)現自己是有多么的疲乏。全身似乎散架，汗水流入眼睛。我有些絕望了，近在咫尺的兩圈對我說是多么的遙遠。我感覺這個身體不是我的了······
”喂，你······“我看到他一陣無語。這小子鐵打的嗎?只見他擦擦汗，還顛兒顛兒地跳著跑?！蔽乙A了!“他喊道?！彪y道你不知道累么?“”累?不知道累不累，加油跑······“我感到絕望碎了，突然我看到了老師在前面對我在微笑，”啊!“呵呵，我又瘋了，和他一起沖過了終點!
老師的微笑，同伴們繼續(xù)努力的姿勢，挑戰(zhàn)者戲虐的目光都能成為自己前進的動力。其實，做人也是一樣，你絕望時必須將所有東西做為成功的誘餌。他人的挑戰(zhàn)、成功后的成就與優(yōu)越感······這些，都能讓你不斷努力超越自我、克服困難。
初二以克服困難為題的作文3
"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"我堅信只要堅持不懈的努力就沒有克服不了的困難。
暑假的一天，悶熱的天氣壓的人喘不過氣來。于是爸爸帶我來到游泳館，看到清澈的池水中人們自由自在地游來游去，而我只能在淺水池里“泡”著，像個“旱鴨子”。于是我就纏著爸爸讓他教我學游泳。第二天一大早我就來到館里，走到深水區(qū)，一看到不見底的池水頓時就緊張起來，心怦怦的跳個不停，我的腳不自覺地的往后退了兩步。爸爸看出了我的恐懼，用起了“激將法”：“怎么樣，氣餒了吧?早知道你這么沒出息，我就不領你來這兒了?！边@招果然奏效，我乖乖上了爸爸的當不服氣地說：“誰說的，我沒問題!”做完準備動作，我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的下水了。剛開始時我按照爸爸的方法游出去半米，可是好景不長，我的身體開始慢慢往下沉。當時我害怕極了心都提到嗓子眼了，剛一開口喊人就喝了好幾口水，手腳也不聽使喚了，我不停地掙扎，心想：早知道就不和爸爸說大話了，我再也不想學游泳了。幸好爸爸拉了我一把，我才沒有沉到水里。爸爸把我拉到岸邊，耐心的說：“別灰心，記住要領，只要你堅持努力就沒有克服不了的困難，你一定能游好的?！甭犃税职值脑捨矣钟辛诵判?，在心里默默的給自己打氣：我能行!我能行!我又回憶了一下動作要領，鼓起勇氣下到水里。這次我沒有緊張，雙手緊閉合攏向前伸，再分開手掌向兩邊用力撥水，同時雙腳畫弧向后用力蹬。經過反復的練習，我轉過身看見自己離岸邊越來越遠，那種戰(zhàn)勝困難的喜悅在心里升起。
現在，我已經能自由的在水里嬉戲了，這次學游泳的經歷讓我受益匪淺：在困難面前在自己的劣勢面前，我們不能一味的退縮，而是應該大膽的嘗試，能夠戰(zhàn)勝自己這樣你也就踏上了成功的橋梁。
初二以克服困難為題的作文4
在我們的人生中，會經歷很多挫折，我們克服挫折并不一定會獲得成功，但克服挫折本身就是一種成功。
有一件事讓我至今記憶猶新，那是一年前的事了。因為我從小熱愛唱歌，為了讓我唱得更好，媽媽給我報了學唱歌的課外班，經過一段時間的學習，我的水平提高了不少。于是，老師就建議我去考級。我也覺得我的水平考個級沒什么大不了的，所以信心十足。但是，考級那一天，我實在是太緊張了，剛唱了兩句就忘詞了，事先排練好的表演動作也做得亂七八糟，結果可想而知——自然沒有通過。
這時，身邊的小朋友也開始嘲笑我，說我沒有唱歌天賦，再怎么努力也是白搭。媽媽也有點兒灰心了，萌生了不想讓我繼續(xù)學下去的念頭。我心里十分難過，心想：難道我真的不行嗎?難道這么一點挫折就能打垮我嗎?我相信只要我努力，就一定行。于是，我請求媽媽讓我繼續(xù)學下去，并暗地里下決心，這回我一定拼盡全力，無論如何也要考過去。我比以前更加努力了，認真上每一節(jié)課，課后認真練習，即使生病也頑強堅持，媽媽說我做事頭一次這么認真。
半年后，我再次報名考級，不巧的是，在離考級還差一個星期時，我突然感冒了，嗓子又紅又腫，每次練唱都覺得嗓子痛得受不了，可我都咬牙堅持了下來?？技夁@一天，我的病情由于緊張再一次加重了。在考場上，我聽到別人唱得那么好，心里真是忐忑不安，生怕自己又考砸了，我不斷地給自己打氣，告誡自己，只要不緊張，發(fā)揮出平時的水平，就沒有問題。到我上場了，我深深吸了一口氣，小聲對自己說：明珠，拼了!考級不過是十分鐘而已，堅持住就是勝利。我走上去把伴奏磁帶交給錄音機旁的老師，并在固定的位置站好，把緊張和感冒通通都拋在腦后，大聲唱了起來。這十分鐘的考試，我?guī)缀跬松ぷ拥膭⊥?，一心想著唱好我的歌，當老師微笑著說可以了，我還沉浸在歌曲的意境中呢!出來后才發(fā)現，由于太過用力，我的嗓子已經說不出話來了。
在回去的路上，我想，我已經用我的實際行動克服了困難，克服了挫折，即便這次仍不能通過，不能獲得我想要的成功，但克服挫折本身就是一種成功，有了這種不怕困難、克服挫折的勇氣，今后不論做什么事，都會做好的。
過了幾天，媽媽通過電話查詢，得知我考試通過，獲得了少兒歌唱7級的證書，我心里真是高興極了。我克服了挫折，我成功了。我會繼續(xù)學下去，不斷克服前進中的困難，去取得一個又一個的勝利。我一定行!
初二以克服困難為題的作文5
“當困難來臨的時侯……”這一首歌大家肯定很熟悉了吧!每當我聽到這首歌的時候，我就會想起我那個人生的轉折點，因為，那次，我克服了困難。
那是我四年級的事了，那次我不僅學會了騎自行車，還學會了無論做什么事都不能猶猶豫豫，要大膽地去嘗試，并勇敢地跟困難作斗爭，這樣才能取得最后的成功。
那時，我剛補習回來，一回家就迫不及待地推出自行車，猛地騎上去，但還沒有走一米遠，我就重重地摔在堅硬的地板上，腿上還開了一朵“紅花”。我咬了咬牙，心想：好痛啊!早知道我就不夸下?？谡f今晚要學會騎自行車了。照這樣下去，學會騎自行車我不得不千瘡百孔，現在打退堂鼓也來不及了!這樣一來，恐怕我又要被朋友們嘲笑了，他們會說我太膽小了，只不過是摔了一跤而已，就半途而廢!于是又小心翼翼地騎上去了，我現在內心很糾結，好像心里有兩個小人在吵架，一個小人說：“還是大膽騎吧!不經風雨，難見彩虹，如果你不付出努力，怎么會成功呢?”令一個小人馬上反駁道：“你知道個屁啊!騎自行車很危險的，你也不想想，他的腿都已經擦破皮了，如果再下去就是頭破血流啦!”第一個小人聽后馬上回擊道：“為什么你現在這么膽小，你的性格原來不是這樣的啊!這樣你永遠都騎不了自行車!”我覺得他說得有道理，便咬咬牙堅持下去。
后來我又摔倒了幾次，媽媽見我態(tài)度堅決，便傳授我一招：“騎自行車要穩(wěn)住平衡，兩眼直視前方，兩腳均衡地使用力氣，控制自行車前進?！蔽蚁肓讼?，似懂非懂地騎上了車，不一會兒又摔在了地上，另一條腿也破了一個大口子，疼痛難忍的我又有點想放棄了，可是轉念一想：不經一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香?這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關，又翻身上車，繼續(xù)練了起來。就這樣，我經歷了無數次的摔倒，終于學會騎自行車了。
很快，我就能騎著自行車到處兜風了，我邊騎邊自豪地喊：“我終于克服了困難”。