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以陪伴為題的八年級(jí)作文范文

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或許,在人困難時(shí)期的陪伴最讓人感動(dòng),但最為困難的陪伴卻是日復(fù)一日待在你身邊。安安靜靜,毫無存在感,但每當(dāng)你抬起頭時(shí),那人就用堅(jiān)實(shí)的背影告訴你:別擔(dān)心,他在!下面是小編為大家整理的以陪伴為題的八年級(jí)作文范文,希望能夠幫助到大家!

以陪伴為題的八年級(jí)作文范文1

在我們的成長的過程中,我們需要理解,需要鼓勵(lì),也需要空間,更需要陪伴。這樣我們的成長得更好,才會(huì)變得更加完美。

在我小時(shí)候的記憶中幾乎都是奶奶在陪伴我,而父母就好似消失了一般。小時(shí)候的我也因此變得越來越孤僻,越來越不懂得表達(dá)自己的感情。有時(shí)甚至?xí)驗(yàn)槟赣H送了一朵蓮花而開心了半天。

我的記憶中的生活是平凡而和諧的。沒有吵鬧,更沒有打鬧;沒有別的同齡人的活潑打鬧,更沒有他們那么多的玩具,更多的是陪奶奶散步、看新聞,有時(shí)幼兒園放學(xué)了,餓了就去買份糍粑吃,自己寫完作業(yè)乖乖的在客廳等奶奶一起吃飯。這個(gè)生活是美好的,平凡而又不平凡的,但唯一的缺陷就是——沒有父母的陪伴。

大家可能都會(huì)想那么我現(xiàn)在為什么這么樂觀呢?是因?yàn)槲业哪赣H生了個(gè)小孩,在家的時(shí)候也多了。

等到我三四年級(jí)的時(shí)候,母親生了一個(gè)男娃娃,呆在家的時(shí)間也愈來愈多了,我也有私心,希望母親陪伴自己更久一點(diǎn),于是就做了一個(gè)很自私的決定——跟母親講不要去上班了,待在家吧。我原以為母親不會(huì)答應(yīng),可事實(shí)證明母親她答應(yīng)了,也做出了她的行動(dòng),證實(shí)了她的諾言。一陪就陪了近五年,我也長大了,弟弟也長大了?,F(xiàn)在弟弟的童年是無憂無慮的,而我也開始了多了許些笑容。

我希望天底下的父母能多多陪陪孩子,孩子也是需要陪伴的,孩子也希望自己的父母可以陪伴自己整個(gè)童年,而我的記憶中也開始多了些父母的身影,在這告訴大家——成長,也需要陪伴。

以陪伴為題的八年級(jí)作文范文2

溫暖的陪伴,每個(gè)人都需要,陪你的也許是親人,也許是好友,他們的陪伴給予你肯定和鼓勵(lì),也讓你信心百倍。

今天是我去李惠利醫(yī)院東部分院進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的一天,也是我生平第一次真正意義上的一份“工作”。我要站在醫(yī)院大廳的自助掛號(hào)機(jī)前當(dāng)導(dǎo)醫(yī)。因?yàn)檫@是我第一次執(zhí)行一份新工作,且又在新的環(huán)境里面對(duì)眾多陌生的病人,雖事先有過短暫培訓(xùn),但實(shí)際操作還相對(duì)有些生疏。所以心里開始忐忑不安,心跟著怦怦跳了起來,心想我能指導(dǎo)病人順利掛成功號(hào)么。此時(shí),在這個(gè)醫(yī)院工作的靜遠(yuǎn)同學(xué)媽媽讀懂了我緊張的小心思,來到我身邊,溫和地對(duì)我說:“幫助別人是件快樂的事,不要緊張,相信你能做得很好”。然后她又對(duì)著自助掛號(hào)機(jī)重新讓我溫習(xí)了一遍操作流程,我比之前操作熟練多了。這時(shí),幾個(gè)掛號(hào)的人徑直走向我們,在自助掛號(hào)機(jī)前插入醫(yī)???,東瞅西點(diǎn)的,動(dòng)作很慌亂??礃幼樱瑧?yīng)該是第一次使用自助機(jī)。我看了眼身邊的靜遠(yuǎn)媽媽,只見她面帶笑容,用肯定的眼神向我示意;“加油!”接到鼓勵(lì)和信任的示意后,我落落大方地對(duì)前來掛號(hào)的病人說:“讓我來幫助你吧!”我按照學(xué)習(xí)過的操作步驟,一步一步地操作了起來。前來掛號(hào)的人也許覺得我是個(gè)小學(xué)生覺得好奇,在我操作期間問了好多問題。此時(shí)的我,第一次上機(jī)實(shí)踐操作,哪敢一心二用,多虧了靜遠(yuǎn)媽媽在一旁幫我一一作答了。我按照操作提示步驟聚精會(huì)神地操作著,隨著最后一步點(diǎn)擊完成, 我的第一次服務(wù)也順利完成了。病人滿意得拿到了掛號(hào)單子,還一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)道:“小小志愿者,好樣的!”靜遠(yuǎn)媽媽也向我投來了贊許的目光,說到:“學(xué)得還真快,看來你已能勝任這份工作了。”還豎起大母指給我一個(gè)大大的贊。

前來自助掛號(hào)的人絡(luò)繹不絕,我同時(shí)管理著身邊的兩排人,膽子也越來越大,動(dòng)作也越來越嫻熟,狀態(tài)也越來越自然大方。這時(shí),一個(gè)聲音傳入了我的耳朵,“請(qǐng)問就診卡怎么辦啊?”面對(duì)這突如其來的新業(yè)務(wù)問題,我當(dāng)場(chǎng)就蒙了。 “去問那位女醫(yī)生吧!”我指著不遠(yuǎn)處的靜遠(yuǎn)媽媽跟病人說。掛完了一批又一批的號(hào),我總算空閑了一會(huì)兒??煽吹届o遠(yuǎn)媽媽身邊圍了不少人,向她詢問著什么,她都微笑著,不厭其煩地耐心的一一解答著。醫(yī)生難得有休息,靜遠(yuǎn)媽媽為了陪伴我們,還特意調(diào)休了半天,指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆幻细竦淖灾鷻C(jī)導(dǎo)醫(yī)員,心中的感激之情油然而生。

送完了最后一個(gè)掛號(hào)者,靜遠(yuǎn)媽媽又豎起大拇指,給了我一個(gè)大大的贊。她的鼓勵(lì)與陪伴給了我力量和信心,讓我也忘記了疲憊。她的陪伴,鼓勵(lì)的話語,讓我信心百倍,不再畏懼困難,溫暖著我的心房。

以陪伴為題的八年級(jí)作文范文3

在我的成長過程中,有了媽媽的陪伴,我的成長才會(huì)健康快樂。

記得去年的七月,媽媽陪我鍛煉,項(xiàng)目有跑步,打籃球,拉單杠。從去年七月我對(duì)媽媽說:“聽說初中對(duì)學(xué)生體育的要求非常高,要不我們每天寫完作業(yè)后就去鍛煉鍛煉吧!”媽媽聽了我的話,笑著說道:“你不會(huì)像前幾次那樣半途而廢吧!”“不能!”我說道?!澳呛冒?”

第一天,我就要去拉單杠,因?yàn)檫@是每個(gè)初中生的必備技能。到了中學(xué)還好考察跑步能力,1000米我肯定跑不下來。所以,我一定要把這兩個(gè)項(xiàng)目搞定。

我一到單杠底下,一不做,二不休,一下跳起就抓住了單杠,但怎么也拉不上去,這時(shí)候媽媽說:“只要經(jīng)常來,堅(jiān)持下去,就一定能練好!”我聽了媽媽的話,又有了信心。

練習(xí)完了單杠,媽媽又陪我練起了跑步。來到了跑道上,我看到這條跑到足足有800米。媽媽看出了我畏懼的樣子,鼓勵(lì)我說:“別看我現(xiàn)在50歲了,但我們年輕的時(shí)候,跑800米都不算什么!”我暗想:既然你們都能行,我一定也可以!

就這樣,我們鍛煉了快一年的時(shí)間,我終于有了一副非常好的身體。

在這么長的一段時(shí)間里,媽媽一直陪著我,我想說:“媽媽,是您讓我擁有了一副更高、更強(qiáng)壯的身體,要是沒有您的陪伴,我就不會(huì)這么健康快樂的成長!”

以陪伴為題的八年級(jí)作文范文4

暑假過去不久,病魔便找上了整天瘋狂玩游戲的我,現(xiàn)如今只能被奶奶照顧著。

這次病魔玩拖延的戰(zhàn)術(shù),害的我差點(diǎn)吃不消,差點(diǎn)敗給它。但是我有一個(gè)非常有力的‘醫(yī)療師!’,就是我的奶奶她每天寸步不離的照顧著我,使我有一直和病魔做對(duì)抗的勇氣。

近幾天病魔不知怎么了,突然猛攻!害得我好幾天都沒胃口吃飯,嚇得奶奶不知所措。那時(shí)起奶奶就變著花樣給我做飯,但我只能勉強(qiáng)吃上一兩口,奶奶擔(dān)心我的身體被病魔所占據(jù),就想怎樣調(diào)制出有用的藥水,來制服我身上的病魔,突然腦袋一亮想起我小時(shí)候的最愛,就是奶奶做的手搟面,味道就是一個(gè)字‘香’這么炎熱的天氣,奶奶不顧一切拿起搟面杖就立刻干了起來。

咕嚕?!?,呀!吃飯時(shí)間到,忽然從門縫中飄出來一陣陣香味,似曾相識(shí)的感覺。哦!是奶奶的手搟面!我大驚,身體也變得精神起來,奶奶嘴角勾出一個(gè)笑容,輕聲說:“孩子,餓了吧!快吃奶奶做的手搟面,老些天不做了,不知道味兒還對(duì)不,快嘗嘗?!蔽叶似鹜刖腿缋撬苹⒌拇罂诖罂诘某粤似饋?,越吃身體越有勁,憑借這股力量我用不了幾天就能把病魔趕出去了。

吃完后,我又仔細(xì)回想這并不是普通的味道,這股味道帶著溫暖帶著愛的力量注入到我的身上我才戰(zhàn)勝了病魔,仔細(xì)回想有奶奶陪變得這幾天,這股力量一直陪在我身邊。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有奶奶的陪伴真溫暖!真幸福!

以陪伴為題的八年級(jí)作文范文5

鳥兒有了天空的陪伴,他自由;魚兒有了溪水的陪伴,他快樂;草兒有了大地的陪伴,他不再孤單;而我……

——題記

小時(shí)候:年幼的我與其他孩子一樣,都是父母的掌上明珠,捧在手里怕摔壞,含在嘴里又怕被融化;細(xì)心的呵護(hù)著,給予最好的物質(zhì)和環(huán)境。那時(shí)候,每天都有您的陪伴,每天都過得十分開心。在一年秋天,您背著我漫步在夜間,我在您背上嬉戲……

后來,如今的生活,您除了工作,還是工作,或是面對(duì)手機(jī)。您下班回家后,做完晚飯便拿起那可恨的手機(jī)不停地在上邊寫字與別人聊天,將我冷落在一旁。當(dāng)我告訴您我今天考試了,但并沒有考好,您便將我狠狠地?cái)?shù)落了一頓,并說下次一定要考好。

有一次,我想和您說說我的感受,但您卻死死地盯著手機(jī),沒有聽到我說的任何一句話。后來的后來,我便不再和您交流,并且我也開始喜歡每天面對(duì)那死板的手機(jī)了,和您的交流幾乎沒有,甚至我心里的委屈,不服也從未在您地跟前表露。慢慢地我越來越叛逆,成績直線下滑,您才開始重視我了。

媽媽請(qǐng)您放下您那可恨的手機(jī),因?yàn)樗紦?jù)了我與您交心的空間。媽媽,看看我,陪伴我一起成長,與我一起分享成長中的酸甜苦辣。有您的陪伴,不管是甜還是苦,都將成為美好的回憶,永遠(yuǎn)伴隨著我成長。

陪伴作文 篇25


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