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初二議論文作文范文

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初二議論文作文范文5篇

議論文故事式開頭,就是開篇講述一個引人入勝的小故事,用敘述性的語言,把情節(jié)表述清楚,然后由這個故事引出文章的論點或論題的一種方法。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于初二議論文作文范文5篇,希望對你們有幫助!

初二議論文作文范文1

我們每個人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!

關(guān)愛他人可以從小事做起,比如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課,還比如你扶一個盲人過馬路,陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛,那你自己心里都是美滋滋的。正因為愛,所以會有創(chuàng)造的喜悅,正因為有創(chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛,她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會關(guān)愛,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!

記得五年級暑假參加夏令營的時候,我們連組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點關(guān)心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!

還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強北買東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她。我看到了一個小女孩,她長得蠻可愛的,但她沒有胳膊,靠雙腳寫字來乞討,她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開始寫字,她在紙上寫了四個大字:豬年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢,隨后路過的人都紛紛獻出了愛心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒有一點愛心,這讓那些孩子們從小就受到了影響。這個小女孩沒有健康的身體,沒有幸福美滿的家庭,更沒有快樂地在學(xué)校讀書,她多么需要我們的一顆顆愛心、一雙雙溫暖的雙手啊!

在此我在心底告訴全世界的朋友們,關(guān)愛別人,關(guān)愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓世界充滿愛!

初二議論文作文范文2

關(guān)愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關(guān)愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。

叮鈴鈴……下課鈴響了,我們的大課間時間到了,晴朗的天空下,操場上很快聚集了很多同學(xué)。我們也想加入其中打算玩“貓捉老鼠”的游戲。我和同班同學(xué)一窩蜂似的往樓下沖,可剛下到三樓,不知是怎么搞的我重重地摔了一跤,從樓梯上滾了下來,我的膝蓋和肘部都在往外滲血!我和我的小伙伴們都驚呆了!她們趕緊扶我坐起來,我疼得眼淚直流,我同桌說“走,我扶你去醫(yī)務(wù)室,”我想試著站起來,可試了幾次沒有成功,我說“你先去玩吧,我在這坐一會自己去醫(yī)務(wù)室”我同坐又說“那怎么能行,我不可能扔下你獨自去玩的!”“可是,你的大課間就泡湯了……”我說。

“那有什么,有什么比我們之間友誼更重呢!”說著她扶著我也坐了下來,聽著她的話,我的眼睛一下子紅了……不知過了幾分鐘我感覺腿不太疼了就站了起來,我同桌扶著我一瘸一拐地向醫(yī)務(wù)室走去。這時,該死的上課鈴響了,“下一節(jié)是語文課不能遲到,你趕快回教室去,我自己能行!”我?guī)缀跏怯妹畹目跉庹f話,“哎呀!你受這么重的傷!自己過去怎么受得了!你別說了,我扶你過去!”我拗不過她,只得由她扶著我走,我兩個腿使不上勁,只能靠她半背著走,到了醫(yī)務(wù)室我看她臉上、背上都是汗,我的心里有一股說不出的感激。擦完藥走出醫(yī)務(wù)室我對她說“謝謝你!”,她瞪了我一眼,責(zé)怪地說“我們之間還用謝嗎?”是的,有的感情是不需要語言來表達的。

這雖然是件不起眼的小事,但卻體現(xiàn)了同學(xué)們之間的關(guān)愛、人與人之間互相幫助的美好,即使是素不相識的兩個人,也會創(chuàng)造出世間最美好的風(fēng)景線。我要向善良、為他人著想的同桌學(xué)習(xí),學(xué)會關(guān)愛他人。如果世界上每個人都互相幫助,世界將會更加美好。

初二議論文作文范文3

某天下午,一位中年媽媽拉著一個可愛的小女孩在長沙的205路公交車上了車。

她對當(dāng)車的司機姚師傅說:“師傅,請您在紫薇路口,叫她下車,她奶奶在那兒等她,謝謝?!币煾德犃耍卮鹫f:“好的?!闭f完,還叫小女孩坐在他旁邊的座位上。女孩的媽媽見了,放心地走了。

快到站了,姚師傅對女孩說:“快到站了?!迸⒄`解成馬上到站,并走到了下車門在當(dāng)站便下車了。到紫薇路口,姚師傅向小女孩的座位望了一下,眼前的景象讓他大吃一驚:女孩在的座位竟空空如也!姚師傅急得滿頭大汗,十分焦急,望了望車廂,可哪還有小女孩的身影?

姚師傅看了看小女孩的座位,心想這孩子去哪兒了,是提前下車了嗎,想到這兒,他又焦急起來:我如果掉頭就會違反公司的規(guī)矩,就可能被踢出去,如果不掉頭就會不守,這樣我的良心就會過不去……

姚師傅經(jīng)過了一場激烈的心理戰(zhàn)爭,他終于下了決定。他果斷的停下了車,對乘客們,對乘客們說:“乘客們,有一個小女孩,我對他 媽媽許下,現(xiàn)在她下錯了站,請讓我回去接她?!背丝蛡兟犃耍娂娡饬?。于是,姚師傅便調(diào)轉(zhuǎn)車頭,回去接小女孩了。

在回頭的路上,天空下起了細(xì)雨,姚師傅發(fā)現(xiàn)了蜷縮在公交站的小女孩,他馬上把在正在哭泣的女孩接上了車,平安地把她送了回去。

看著她們,我不禁嘆到:“現(xiàn)在像這樣信守的人真是太難得了!”

初二議論文作文范文4

當(dāng)我們跨越了一座高山,從某種意義上來說,我們便超越了原來的自己,過去的自己已成為過去時,而現(xiàn)在的自己則是更加成熟、更加強大的新的自我。然而,在這個自我成長的過程中,我們往往要為獲得而付出必要的代價,因為成長的過程并不是一帆風(fēng)順的,就像一艘航海的船,歷經(jīng)風(fēng)浪之后才能夠勝利靠岸。

跨越自己,我們首先要有勇氣。應(yīng)當(dāng)明白,跨越不夠強大甚至懦弱的自己,必須用勇氣作支撐,再借助火把,才能在黑暗中克服恐懼,奮勇前行。若面對困難便畏懼不前,生怕向前邁進一步會墮進萬劫不復(fù)的深淵,那最終只能是個向隅而泣的逃避者。這就像每一場冷兵器時代的戰(zhàn)爭,有勇氣的軍隊,總比怯戰(zhàn)的一方勝算更大,所謂兩軍對壘勇者勝;就像一個跳水運動員,克服空翻的恐懼后,才能在空中跳出那么優(yōu)美的舞蹈;就像項羽帶著那份勇猛殺出重圍,才成就了西楚霸王的美名??缭阶约?,讓勇氣作為支撐。

跨越自己,難免用挫折作鋪墊。馬克思說過,在科學(xué)上是沒有平坦的大道可走的,只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。同樣,在求學(xué)的道路上,我們也要不怕攀登的路有多么陡峭而崎嶇。在這陡峭而崎嶇的路上我們可能會跌跌撞撞,但只要學(xué)會積累每一次受傷后得來的經(jīng)驗來導(dǎo)引前行的路,在挫折中磨礪心智,提高能力,我們就會達到勝利的頂點。挫折不應(yīng)成為使我們倒退的絆腳石,而是成為我們前行的墊腳石,成為我們?nèi)松呢敻?。太過安逸平穩(wěn)的人生往往是無趣的'人生。只有在歷經(jīng)挫折后,一個人才能更了解自己,人生也才更豐富。不能挑戰(zhàn)自我,對自己的認(rèn)識也就僅僅停留在膚淺的表面??缭阶晕?,需要挫折的鋪墊。

跨越自己,亦當(dāng)不畏失去。對曾經(jīng)擁有的去珍惜固然沒錯,但不要因此固守過去,害怕失去而止步。失去昨日的黃昏,我們將迎來今日更美的日出;失去春的和煦,我們將迎來夏的繁盛。一個人若總是舍不得失去,總停留在昨日,總依賴父母的呵護,不愿去接受新的明日,那他的人生可能毫無波瀾,甚至死水一潭??缭阶晕?,在失去中收獲新的事物。

初二議論文作文范文5

如今大家都提倡環(huán)保,還想出了許多的環(huán)保標(biāo)語:保護環(huán)境就是保護我們自己;破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園;土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,減少水土流失;環(huán)境與人類共存,資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào);保護水環(huán)境,節(jié)約水資源;樹立大環(huán)境意識,保護生態(tài)環(huán)境;使用較少塑料袋,是友好的對我們的環(huán)境……我們的地球只有一個,需要我們一起來保護。

而塑料袋是我們的問題,我們在生活中有許多的地方需要它,但它會造成白色污染,讓空氣不再那樣清新,讓我們生活在細(xì)菌的王國里。國務(wù)院辦公廳發(fā)下通知:6月1日起全國禁止免費提供塑料購物袋,要自己掏錢買。所以政府和公眾都提倡用環(huán)保袋代替塑料袋。

那環(huán)保袋有什么好處呢?它不但可以反復(fù)利用,而且對生態(tài)環(huán)境有益。在環(huán)保袋的設(shè)計上,很多環(huán)保熱心人士紛紛提供杭州美景的攝影作品,想采用到環(huán)保袋上,最終荷花寶寶成為環(huán)保袋上的圖案。荷花寶寶是20--年快報攝影記者夏陽拍的。在他的博客里,網(wǎng)友、讀者紛紛為荷花寶寶留言:網(wǎng)友“天堂有約”說,“這真是一朵幸福的荷花,我喜歡這個城市,好有人情味。”徐君敏選擇將荷花寶寶的圖案放滿整個袋子,不留下任何空白。讓在繁忙中的人們走進自然,親近自然。環(huán)保袋兩面分別截取了荷花寶寶生長的第2天和第4天的瞬間,短短兩天之間,它又有了新的變化。這是為了讓人們知道自然界的生物都有其成長規(guī)律,用荷花寶寶的成長過程,是在提醒人們尊重自然規(guī)律,不要為了自己的利益去破壞自然平衡。

人們?yōu)榱俗约旱姆奖惆l(fā)明了塑料袋,而塑料袋在自然環(huán)境中要數(shù)百年才能降解,不加節(jié)制地濫用,已經(jīng)導(dǎo)致了一系列環(huán)境問題。所以我們要盡自己一切努力改正以前濫用塑料袋的習(xí)慣,呼吁大家使用環(huán)保袋,節(jié)約資源。

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