奔向幸福初二作文
奔向幸福初二作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家精心整理的奔向幸福初二作文，希望對大家有所幫助。
奔向幸福初二作文篇1
等一朵花開，是一種幸福。
別人送給我家一盆植物。當(dāng)我第一次看見它的時(shí)候，就認(rèn)定了這盆植物是平凡的，甚至可以用“其貌不揚(yáng)”來形容。它的莖已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃，葉子也有些卷曲。整體看上去，就像耷拉著腦袋一樣。我對它滿是失望。
“這盆植物不知還能挺多久呢?！蔽?guī)缀跆焯於歼@么想。我只是機(jī)械似的定時(shí)給它澆些水，也沒有太多指望它能活下來?？墒?，在我機(jī)械式的照顧下，這盆植物褪去了那份黃，一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了生機(jī)。它的莖葉逐漸向上挺起，再也不是原來那副彎腰曲背的模樣。聽說這盆植物是能開花的，我忽地期望它能開出美麗的花來。我想，那一刻，我一定會無比激動(dòng)。
日子就這樣一天天過去，平淡如常。我仍舊定時(shí)給它澆水，只是比以前更加關(guān)注它的生長。每澆一次水，我都會下意識觀察一下，可是幾個(gè)月過去了，它卻無動(dòng)于衷。不急，慢慢等，我相信這盆植物，終有一天會開出屬于自己的美麗的花朵。
在無數(shù)個(gè)日日夜夜的等待下，終于，在一個(gè)夏日的午后，它，終于悄無聲息地綻開了黃色的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的，鑲嵌在一片綠色之中。綠葉，似乎更加襯出它的美麗與淡雅。這真是一個(gè)幸福的時(shí)刻！經(jīng)過許久的等待，我等來了它黃色的小花，這是一種幸福；在等待中，我看到它的成長，亦是一種幸福；它用自己的經(jīng)歷，告訴我在面對挫折時(shí)，要有磨折不了，壓迫不倒的精神，總有一天，會迎來我們自己的那片藍(lán)天，這，難道不是一種幸福嗎？
望著在風(fēng)中輕輕搖曳的黃色小花，我笑了。小花，謝謝你，讓我在平淡的生活中，感受到那一片美好的幸福。
奔向幸福初二作文篇2
一顆水珠可以折射出世界的美好，幾片枯葉也會記載過往的春秋。我們身邊若隱若現(xiàn)的小幸福，承載了那些難忘的回憶。
每逢夏天，中午最是酷熱難耐。太陽懸在半空中肆意的散發(fā)著熱浪，我和爺爺各自拿著一個(gè)木凳，坐在一顆大樹下面。這顆大樹據(jù)爺爺說在他還沒出生時(shí)就在這兒。那樹干上的紋路顯盡歲月的滄桑，而上面的葉子卻綠得青翠欲滴，密得不留縫隙，將那似火的陽光擋住，留下一片陰涼。每當(dāng)此時(shí)我便會拿著象棋圍著爺爺，鬧著嚷著求他陪我下棋，爺爺也會搖著蒲扇笑著答應(yīng)。
黑紅棋子在棋盤移動(dòng)。稚嫩的小手那著棋子不斷向前，吃子；而滿是皺紋的手拿著棋子仿佛只會后退，防守，偶爾不經(jīng)意的吃掉一個(gè)無關(guān)緊要的“卒”。在我笑爺爺沒有將我幼稚的計(jì)謀拆穿，和好奇號稱“棋王”的爺爺竟成為我手下敗將時(shí)，太陽已不知不覺散發(fā)完了最后的余熱，蟬也開始在樹上歌唱。
那一枚枚棋子中，隱藏著爺爺給予我的小幸福。
閑暇無事的時(shí)候，我常會拿起畫筆，練習(xí)著因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙而荒廢的素描。
那一天，我興致又來了，我找來了一顆蘋果，拿出了一張白中泛黃的紙和幾只鉛筆，便開始畫起來了。慢慢地，我拿著筆在紙上打著線條勾勒蘋果的輪廓，輕輕的，我又用橡皮擦去了污點(diǎn)。當(dāng)一根根筆直的線條在紙上逐漸組成了一個(gè)蘋果的外形，我又拿出了顏色更深的筆，開始上色。那一個(gè)下午，我穿梭于黑白之間，來往于光影之中，探索著明度的美麗，尋找著線影的魅力。一筆一畫我都小心翼翼，一涂一擦我都思索再三。一抹抹輪廓線的顏色，終于構(gòu)成了一幅畫卷。
這一筆筆的構(gòu)圖中，隱藏著我的小幸福。
屬于我的小幸福一直悄悄地藏在我身邊。那棋子里，那畫筆中，雖然沒有讓我流淚的感動(dòng)，但卻像無香的花，平靜的海，讓我難忘。
奔向幸福初二作文篇3
每個(gè)人都在不同的環(huán)境中生活，而我是在幸福中生活。
我是一個(gè)留守兒童，我的妹妹和弟弟也是留守兒童，都是由我奶奶帶的。雖然我的爸爸媽媽都去外地打工了，但是家里家里一點(diǎn)也不冷清，反而熱熱鬧鬧。所以我很喜歡這個(gè)家，不希望被別人打擾我們的生活。每當(dāng)我回到家，就會聽到妹妹弟弟的打鬧聲和歡笑聲。然后我就好叫聲奶奶，我的奶奶聽到后會答應(yīng)一聲，答應(yīng)后她就去忙別的事情了。我到屋里，看看弟弟妹妹在玩什么，看到他們在看動(dòng)畫片，我也陪他們看了一會。然后奶奶叫我們?nèi)コ燥?，我叫他們關(guān)了電視機(jī)，去吃飯。然后他們就去吃飯了……雖然這個(gè)家平平凡凡，但是卻讓我感到很溫馨，所以這人我更加的珍惜這個(gè)家了。
有一天，我像往常一樣放學(xué)回家。不過我沒有聽到吵鬧聲和歡笑聲，叫了一聲奶奶，也沒有答應(yīng)。我找遍了整個(gè)家，家里一個(gè)人也沒有。諾大的一個(gè)家就剩下我一個(gè)人。然后我又去打電話去問親戚，他們都說不知道我的奶奶和妹妹弟弟去那了，這時(shí)我才放棄打電話。我覺得我心里有一塊大石頭堵著，想他們究竟去那了。就這樣家里很安靜，整個(gè)家都變的好安靜。就因?yàn)椴恢滥棠毯兔妹玫艿茉谀?，還讓我品嘗了一個(gè)人在家的滋味。多么希望他們快回來，不要我自己一個(gè)人在家里。
半個(gè)小時(shí)后，我聽到了熟悉的聲音，是弟弟妹妹的打鬧聲。我聯(lián)盟跑出去問怎么回事。然后我才知道，是奶奶著涼發(fā)燒了，弟弟妹妹去配奶奶打吊水，所以家里才沒人的，聽到后我心里的石頭才放下來。
接下來我的生活還和原來一樣平平淡淡，但是我卻搞的很幸福。
奔向幸福初二作文篇4
“我要穩(wěn)穩(wěn)的幸福……”每當(dāng)我聽到這首歌，我便想起了幸福的往事。
“快！快！快！”爸爸焦急地說，“我們要趕在老媽回來之前打掃完并愛個(gè)人生日蛋糕給她過生日。”爸爸的華剛說完，我們的“緊急行動(dòng)”就開始了。
老爸看看手表，已經(jīng)三點(diǎn)半了，我們只剩下九十分鐘！我和老爸就像兩只饑餓的大老虎“嗖”的一下就跑到蛋糕店。只見爸身體前傾，低著頭，仔細(xì)的看著展柜里的蛋糕，他就像一只熱鍋上的螞蟻在那團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，斟酌了好久，爸爸終于選好了一個(gè)十寸的彩虹蛋糕，便飛快的買單。戲劇性的一幕發(fā)生了，老爸摸著口袋，左掏右掏，上掏下套，把所有的口袋翻了個(gè)底朝天，也沒找著錢包。“完了，錢包又落在家里了”爸爸垂頭喪氣的看著我說。我說：別急爸爸，等著我，我回家去拿！我飛快的往家的方向奔去，不一會兒就沖到了家里拿到了錢包，返回到店里時(shí)，爸爸不禁哈哈大笑起來。只見我頭發(fā)凌亂，像只小獅子，額頭上的汗直往下流。氣喘吁吁的在那喘著粗氣呢。我故意生氣的對爸爸說：“你還笑我啊，看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，要不是你的疏忽，我們也許這會都在打掃衛(wèi)生了”說著我便拍了一下爸爸的屁股。
當(dāng)我們做完蛋糕回家時(shí)，已經(jīng)下午四點(diǎn)二十分了，我和爸爸腳下好像踩了個(gè)風(fēng)火輪，三下五除二的就打掃完了。爸爸看了看鐘，快五點(diǎn)的時(shí)候，媽媽快回來了。我們關(guān)上了燈，把蠟燭點(diǎn)亮，蛋糕放在桌子的最中間，準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
過了一會兒，媽媽回來了，打開門的那一霎，我和爸爸同時(shí)唱起了生日歌，我把媽媽引到了餐桌前，媽媽激動(dòng)地?zé)釡I盈眶。媽媽對著蛋糕許了愿，吹滅了生日蠟燭，跟我和爸爸說：“謝謝你們爺倆，為我準(zhǔn)備的生日”。我們一家三口擁抱在了一起……
幸福是什？幸福是一個(gè)燈塔，給我們著涼前面的道路；幸福是一縷陽光，照亮我的未來……幸福無處，就像這次生日，也是媽媽一生中的一個(gè)小小的幸福。
奔向幸福初二作文篇5
獨(dú)倚雕欄，望天上云卷云舒，憶靜處山林之時(shí)，待心花悄綻。——題記
捧卷卷珠璣，貪靜謐小憩。聆山泉之聲，聞四溢花香。沏一壺香茗，捧一卷書香四面環(huán)和，浸滿心房，醉于詩山詞海。
許久，父親拎一籃櫻桃來找我，紅頭的櫻桃滋潤得彈出水來，攜上一抹翠綠的修飾，實(shí)屬人間一大美味。父親遞給我一根魚竿道：“先別看了，咱釣魚去?！彪m難舍書香，但一人一竿的垂釣倒也是一大樂事。
來到湖邊，尋一處隨意坐下，暖陽微醺，山林之間，與鳴蟬為友，與游魚為伴，立一竿，貪享一絲悠閑，展開與魚的游戲。不論孰勝孰敗，靜謐的時(shí)光正是心之所往，悟自然之美，足矣。
陽光撫上樹梢，從縫隙中映在身上，不時(shí)有微風(fēng)拂過，撩起兩旁的碎發(fā)，璞玉似的石頭立在岸邊，被湖水泛起的小水波親吻著。
在陽光的映襯下，父親的皺紋更加顯眼，歲月在他發(fā)間所栽的銀花太多太多，我只能祈禱時(shí)光走得慢些吧。
潺潺的流水夾雜著花的芬芳，在春意中蕩漾，枝頭的鳥兒依舊啼囀著，訴說著闌珊的景色。
夕陽漸落，如嵌金邊，黃色的光輝在天邊編織著燦爛的晚霞，我與父親收了魚竿，在夕陽光輝的照耀下往老屋走去，同小時(shí)候一樣。
鳥鳴漸漸褪去，父親轉(zhuǎn)過身，眼角的皺紋笑得瞇起來，笑著說道：“咱好久都沒有一起釣魚了，今天還挺開心的?！?/p>
靜處山林，父愛相隨，豈不美哉？
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