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作文風(fēng)景600字初二

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作文風(fēng)景600字初二范文

風(fēng)景指的是供觀賞的自然風(fēng)光、景物,包括自然景觀和人文景觀。風(fēng)景是由光對物的反映所顯露出來的一種景象。下面是小編給大家分享的作文風(fēng)景600字初二范文,希望對大家能有所幫助。

作文風(fēng)景600字初二范文1

又是這明媚的晴天,又是這一道柏油路。相似的記憶又遇到了她。一副乖乖學(xué)生的模樣,修長的外形,手臂搭上兩本不知名的小說集。正統(tǒng)的模樣配飄逸長發(fā),真不曉得還以為是個固執(zhí)的書呆子。說起她,第一次看得不太順眼。我的同桌不巧就是她。班主任的美術(shù)課。鉛筆自由地游走著,一不小心,哎呀!難看死了。我不畫了,一鉛筆戳破了畫紙,游手好閑。我旁邊的那位卻與我相反,畫線唯美的弧度,立體的輪廓,一副認(rèn)真的姿態(tài)?!卑?,清啊!你把橡皮借給我一下吧!“我說?!迸丁保幌鹌し旁谖业淖烂?。她眼睛目光不離畫紙。我只想:她可太認(rèn)真了,這態(tài)度,成績肯定不錯!且默默地在心里念道:"果真跟她名字一個樣,可真夠冷清真無聊?!?/p>

天漸漸暗了,與這夜黑的天空沒有星星一樣,認(rèn)真了。自習(xí)課。她的橡皮,我依舊沒有還,她沒有向我要回呀!不一會兒,一節(jié)自習(xí)過去了?!卑?,我的橡皮?!边@一說話可把嚇著了,她走路沒聲音嗎?簡短的話,又嚇唬我又冷冰冰地。哼!“哎呀!橡皮不見了?!蔽业纱?眼睛驚恐地看著她,我說。她以一副淡然的樣子回應(yīng)我給她的玩笑。"嘿嘿!在這兒呢!“我張出了嬉皮笑臉的面孔,手中從口袋里掏出了橡皮。清,只拿走了我手中的橡皮后走了,留下了我獨(dú)自的沉默。

你我之間隔了一層透明玻璃,我在教室里,右手邊的風(fēng)景每天都一個樣兒,卻依舊那般清新怡然。已經(jīng)習(xí)慣了。教室里的我這個少年卻疑惑這著層玻璃何時真的能夠清晰透明,何時它能夠破碎?

作文風(fēng)景600字初二范文2

去年的秋天雖冷而我的心卻是暖暖的。

寒風(fēng)瑟縮著拍打著落地窗,而落地窗不動神色地依然站立著,如同父親此刻的沉靜的臉。

父親正望著電視上那一望無際的麥浪和豐收人家的微笑,臉色寧靜得令人覺得屋內(nèi)的空氣在凝固,久久沒有人出聲。

“我們回一次奶奶家吧?!备赣H說這話時,我眼睛不自覺地轉(zhuǎn)到書桌上的那一疊紅色的利是封,那是每一次我回奶奶家要走的時候,奶奶用那大地般開裂的手遞給我的,每一次都有!

回到奶奶家時,正是奶奶準(zhǔn)備收割水稻的時候,也是奶奶一年中最開心的豐收的日子。

奶奶依然那樣,皮膚如同與她打了一輩子交道的土地般土黃,深深的皺紋如同開裂的土地,手上的老繭令人聯(lián)想到的還是堅(jiān)硬的土地。

看到我們一家人,奶奶的臉漾開了,樣子就像我在電視上看到的豐收人家的笑臉,單純的發(fā)自內(nèi)心的笑容。這笑容,深深地刻入了我的心田。

爸爸和奶奶拉了幾句家常,就一手拿著鐮刀,用另一只寬厚的手拉著奶奶走向了田野,就如同父親小時候奶奶拉著他的手一樣。

給我留下一道背影。這背影,燙紅了我的眼睛,酸了我的鼻子。這背影,刻入了我的心田。

而我,轉(zhuǎn)身跑到村頭的那個池塘邊,蹭蹭蹭地爬上那棵再熟悉不過的脖子上。

家里的炊煙裊裊升起在屋頂上,然后慢慢地散開,彌漫在整個鄉(xiāng)村的上空,好像給村子穿上了一件薄薄的紗衣,這美景,怎能不刻入我的心田呢?

時間不早了,我跑去叫父親和奶奶。父親已經(jīng)挑著一大擔(dān)子的金黃的水稻往回走了,而奶奶卻仍站在山坡上的高點(diǎn)俯視著這個除了山包就是魚塘的典型農(nóng)村,俯視著一條條泥濘的小路,俯視著人來人往,身上迸發(fā)出一種男人般頂天立地、將軍摘冠再轉(zhuǎn)身投入戰(zhàn)斗時嘶喊的豪邁……

作文風(fēng)景600字初二范文3

昨晚乘車來到了鄉(xiāng)下姥姥家,為了欣賞山村的晨景,今天一大早,我便起床了,帶著滿懷的好心情踏上了村后的田間小路。 周圍充溢著泥土的氣息,混著草味花香,令人神清氣爽。草葉上的露珠如水晶一般,又圓又亮,讓人忍不住去碰一碰。這時它們又像調(diào)皮的孩子,有的蹦到我的褲腿上,有的鉆進(jìn)我的鞋子里,和我玩起了捉迷藏。

走過兩個田埂,低頭一看,褲腿鞋子全濕了,我不由得吟起了改編的詩句:“道狹草木長,朝露沾我衣。衣沾不足惜,但使景更美?!?/p>

不知不覺,便來到了后山腳下的小河邊,我望著這清澈的河水,河里飄舞的水草,河邊的大塊洗衣石,感覺很親切。

記得上小學(xué)時,每逢暑假,我都會準(zhǔn)時到姥姥家度假,而那時和村里的小朋友玩得最開心的游戲,就是在這小河里捉魚、抓螃蟹、洗澡了。我蹲下身,將手伸進(jìn)小河的懷里,河水輕輕地?fù)崦业氖?,就像慈母在撫摸子女,有說不盡的溫柔。

告別了小河,我又向山林進(jìn)發(fā)。陽光竄入林中,照得露珠閃閃發(fā)光,照得薄霧四散奔逃,照得花兒競相開放,照得鳥兒放聲高唱,照得我心情舒暢。清風(fēng)牽著我的衣袖,熱情地把我?guī)У缴巾?,山頂上那棵老松樹早已張開雙臂在迎接我,投入松樹爺爺溫暖的懷抱,感覺真愜意。

站在山頂,放眼望去,小河如一條白色的長絲巾,飄逸脫俗;田野里蔥綠一片,早起的農(nóng)民已經(jīng)開始忙碌了;村子里綠樹成蔭,炊煙裊裊,好一幅鄉(xiāng)村山水畫。側(cè)耳細(xì)聽,林子里鳥雀歡唱,田野里牛羊?qū)Ω?,村子里雞犬相聞,中間還夾雜著小孩的嬉鬧聲,賣豆腐的吆喝聲,好一曲鄉(xiāng)村交響樂!我漫步在這美妙的鄉(xiāng)村晨光中,如同走進(jìn)了仙境一般。

作文風(fēng)景600字初二范文4

“東風(fēng)暗換年華?!睙o意中讀到這句詞,竟令我感觸頗多。一晃已是十五年人生路,雖說漫漫征途盡頭難望,但回眸處滿眼閑花落地的風(fēng)景,任憑是誰也會為之感傷罷。

“夢回鶯囀,亂煞年光遍,人立小庭深院”?!肮怅幩萍赵氯缢??!边@都已是說濫的臺詞,但平靜之中卻又暗含波瀾。往日的路崎嶇坎坷令人難以自持,時至今日卻只留下曾為怦然心動甚至黯然神傷的風(fēng)景,銘心刻骨。

人心是最好的留聲機(jī),容得萬千回憶堆砌,竟無不堪重負(fù)之感。人生是最美的風(fēng)景,酸甜苦辣,跌宕起伏無一遺漏。有“寒塘渡鶴影,冷月葬花魂”的悲哀寂寞,有“寂寞對臺榭,清貧懷簞瓢”的安然沉靜,有“紅杏深花,菖蒲淺芽,春疇漸暖年華”的純樸愉悅,有“情不知所起,一往而深”的感動慰藉,有“從來雨打中秋月,更值風(fēng)搖長命燈”的無可奈何。人生百味,均承載在每個人走過的獨(dú)一無二的的風(fēng)景中,無人可以雷同,更無人可以抹去。

風(fēng)景沒有終點(diǎn),人生卻有方向。逝去的風(fēng)景我們無法改變,那是殘留于心的故事;而現(xiàn)在甚至于將來的風(fēng)景,則由我們所走的路來決定。漫漫前路,或陽光普照,或風(fēng)雨交加,或頹敗不堪,或空明澄凈,全在于我們自己。我只愿憑借自己的力量,用人生這支生花妙筆,書寫出最美麗的詩篇,畫出最壯麗的風(fēng)景,讓我在人生的盡頭回眸時,再不像今日般的后悔沉默。

風(fēng)景是過往,是如今,更是明朝。人生便是最美的風(fēng)景,令人沉醉。用心去記錄,用雙手去把握,用行動去創(chuàng)造。漫漫人生路上,有風(fēng)景作伴,懷著希望與夢想,永遠(yuǎn)不會苦。

作文風(fēng)景600字初二范文5

火車轟隆隆朝鄉(xiāng)村駛近,我坐在車內(nèi),享受這難得的悠閑時光,抬頭望向窗外,和煦的陽光正緩緩的從山巒間升起,照亮了還晨霧迷蒙的鐵路,也照亮了我喜悅的臉龐。

到了目的地,乘客陸續(xù)下了車。我吸了一口鄉(xiāng)村特有的清新空氣,頓覺神清氣爽,我沿著小徑走進(jìn)了密密的竹林,享受著周圍有別于城市的氛圍,我沐浴在芬多精的懷抱里,探索著鄉(xiāng)野情趣,怡然自得。過了身后的竹林,看見一群洗衣婦女在河邊閑話家常,她們爽朗的笑聲搭上潺潺的流水聲,更襯托出這里清靜不凡的氣息。

走到了小徑的盡頭,看見一群孩子正全神貫注的灌著蟋蟀,我看著他們天真無邪的笑容,自己也不禁會心一笑,這群孩子以最自然的方式,創(chuàng)造出獨(dú)一無二的童年生活,我想,這就是真正的快樂吧!回想起來,自己的童年可曾如此無憂無慮?未必,但來到這里,這群孩子確確實(shí)實(shí)地幫我上了一課。

田里的農(nóng)人們早已下田耕作,他們揮灑的汗水滴落在家園上,這群純樸的農(nóng)夫永遠(yuǎn)不會喊累,他為家庭無私的奉獻(xiàn),只為了讓家人過得更快樂、沒有煩惱,這種親情何其偉大呀!

這里沒有熙來攘往的上學(xué)人潮;也聽不見震耳欲聾的喇叭聲;更聞不到漫天襲來的汽油煙味,這里只有雞啼鳥鳴的美麗清晨以及幽靜的環(huán)境,還能帶給你快樂心情的美好回憶。比起都會社區(qū),我更喜歡這里的恬淡自然,這里是我夢寐以求的極樂天堂,它能帶給我無限快樂的好心情,我愛鄉(xiāng)村之美!

你可曾有過這樣的經(jīng)驗(yàn)?睜開眼,享受著與大自然為伍的喜悅;推開窗,體驗(yàn)陽光親吻的溫暖,這一趟鄉(xiāng)村之行,帶給我快樂的一天,也為我的生命樂章增添甜蜜的情節(jié)。有空走訪鄉(xiāng)村,必能給你一番非常美好的回憶!

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