初二作文題目《風景》
初二作文題目《風景》范文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編給大家分享的初二作文題目《風景》范文，希望對大家能有所幫助。
初二作文題目《風景》范文1
站在樓上看風景，效果真好。
或許有一覽眾山小的感覺，也有高處不勝寒的感覺。
不管怎樣，那都是很美好的體驗。我們依舊為了自己那小小的夢想而奮斗著，疲于奔命著。
我喜歡享受新事物，發(fā)現(xiàn)新事物，同時又從潛意識里害怕新事物。
有專家說，這是由于我們內(nèi)心都渴望安定。
我將小說都收拾好，塵封起來。等明年的今天，再重新打開。我和它們告別，似乎是要分別很長時間。可是我知道，也就是那二百多天而已。
二百多天，足以讓一個小生命從母體里孕育出來。
我的懷念，我的渴望，以及我的結(jié)果。都在里面。太多的執(zhí)念，到了該放棄的時候了。那么多的情感抒發(fā)，最終都沒有了著落。
我在正禾吃飯，對面有一對情侶。我感慨自己面對人家卿卿我我時云淡風輕的感覺。是不是見怪不怪，見多了就不覺得稀奇了。或許這是我們變成大人的第一步。 去逛書店，看到書架上擺著一本《大林和小林》，張?zhí)煲淼摹Ｔ?jīng)有一段時間，我特別喜歡看，寫給小孩子看的，我卻不覺幼稚。
因為幼稚的東西，常常給人安全感。
中考之前那段時間，我看電視只看懶羊羊和大耳朵圖圖。不知道為什么，什么電視連續(xù)劇都不愿意看。只是看到這兩部的時候，看到懶羊羊和圖圖的時候，心里迷茫而惶恐的心才感覺到踏實。
英子坐在我身邊，一直陪伴我。無論什么時候見面，無論我們相隔多久沒有見面，我們的關(guān)系始終不變，熱情始終不減。
我想，無論是什么感情，都需要雙方共同維持。只要其中一方除了差錯，就壞了。
初二作文題目《風景》范文2
參天的大樹，碧綠的小河，搖擺的楊柳，青青的草地，這都是校園最美麗與活力的風景。它們陪伴著青春鮮活的身影度過朗朗書聲的早晨和燈光路影的夜晚，這一切點綴著校園，或許這該是校園最美麗的事物，輕輕訴說著校園的一切。
但那一日，蹲在地上系完鞋帶抬頭的那一刻，這獨特的視角讓我留意到了平常不曾留意的事物，它或許才是校園最獨特的事物，喃喃著、傾訴著。
它掛有自己的身份牌——瓜子黃楊。學名聽起來令人十分陌生，但它卻遍布整個校園，一叢叢，一叢叢，那么綠，那么茂盛，長在路的兩邊，長在石階里面，將道路與綠化分得一清二楚。它矮矮的身影站在路的兩邊，它是最稱職的隔離者，守護著雙方的凈土互不侵犯。
它有一個別名叫“千年矮”。這名字仿佛是對它的調(diào)侃與嘲笑，也是對它很形象的描述。與綠化區(qū)的參天大樹相比，它身影矮小得那么不起眼，幾乎令人無視。但它卻似乎可以一年常綠，即使春秋會掉些葉子，但總是在單調(diào)蕭條的冬天剩下綠色，給冬天的校園帶來一絲色彩。
它似乎毫不介意人們給它別名里帶有的調(diào)侃的意味。冬天它倔強地掛著一抹綠色點綴校園，不畏寒冷;春天它帶著新芽與嫩綠迎來新的生命，和學生一起期待未來;夏天它搖晃著蔥蔥郁郁的枝葉，仿佛在為畢業(yè)生加油助威，等待著他們的喜訊。它用身體環(huán)繞著的綠化區(qū)是剛剛出生的小貓嬉戲打鬧的地方，它也在夏末秋初迎來新的學子。
它的身影不如大樹那樣高大，浩瀚宇宙，它猶如那蜉蝣，但它盡職盡責，將全部奉獻給它腳下的土地，它是渺小的，它也是偉大的。
又將是一年冬季，地上灑著染紅的落葉，有些大樹漸漸露出了光禿禿的枝椏，而瓜子楊依然綠意盎然，讓校園流光溢彩。
這一份倔強，展現(xiàn)出生命最美麗的模樣。
初二作文題目《風景》范文3
暮春時間，正是紫藤花開的時節(jié)，灰褐色的枝脈如龍蛇般蜿蜒。大簇大簇的淡紫色花穗垂掛成素雅的掛簾。不是桃花灼灼。頗有些何須淺碧深紅色，自是花中第一流的味道。
爺爺又在修剪院子里的紫藤花了，陽光下，這雙眼早已渾濁的老人，卻帶著幾分年少的熱情，雖與股息，卻別有一番風骨，成為我心中最美的風景。
爺爺年輕時國家還實行大學生工作包分配制度，作為村里唯一的一位大學生，通過考察的他本可以去城里工作，可看著這些淳樸的農(nóng)民，金黃的麥蕙，以及他所深愛的土地爺爺沉默了，拒絕了去城里的工作。從此也也從一名大學生變成了一位農(nóng)民，她放下了手臥了十幾年的比，用一雙白凈。的屬于文人的手，拿起了鋤頭當起了農(nóng)民插秧放水除草耕地，收割。我無法想象年輕的爺爺如何用清瘦的肩膀挑起全家人的生活重擔擔營業(yè)不僅是個農(nóng)民生活之外，他放下清高穿一雙布鞋，挨家挨戶的跑泉到村里的人，再苦也要送孩子上學校，在那時也也成為了全村最美的風景。
并不是所有人都理解爺爺，就連父親年少時都對此耿耿于懷覺得爺爺胸無大志爺爺?shù)弥耸虏⒉粣琅皇切πΓ嗄旮缸映尚值?，直到父親自己也成為人夫為人父為一家之計良時才知道爺爺說服村民的決心是多么的艱辛與不易，時光是最催人的風霜，卻沒能拿到這個頑強的老人，他，自強不息成為父親眼中最美的風景。
現(xiàn)在他年逾古稀，確步滄桑，年輕時看過春花秋月聽過大江東去感受過，寒夜里暖人的小火爐彈指一揮間愿去到如今，白天讀書看報，斗鳥聽取修修花剪剪枝，甚至重操舊業(yè)拿起了多年，不用的毛筆寫字，我看爺爺寫字，神態(tài)似長者固有的云淡風輕，可是墨跡里卻分明透出的是年少，揮斥方遒的氣概呀。爺爺老年的閑適安寧云淡風輕，成為我眼中最美麗的風景。
繁花落盡。乃是本真。我自素雅，何畏深紅。又到一年，春節(jié)時，看著爺爺，我耳旁盡是紫藤花開的聲音。
初二作文題目《風景》范文4
看山中玫瑰，畫家見摯烈愛情;望空中明月，詩人念遠方親人。以心為眼，方能看見生活中最美的風景。
——題記
“看，我畫的大海!漂亮吧?”漫步在小區(qū)中，耳中傳來一陣嬉笑，我扭頭一看，一群孩子趴在樓房的外墻上，拿著畫筆，給那些貼在墻上的小廣告“化妝”。原來是美術(shù)機構(gòu)做公益活動，組織“小畫家們”畫畫，以刷去小廣告。我站在兩個身穿“畫畫圍裙”的小孩子旁邊，看他們盡情發(fā)揮自己的想象力揮舞著畫筆，手上、臉上沾滿了顏料也不曾在意。在孩子們精心做畫后，墻上“辦證”“出租房屋”等小廣告蕩然無存，墻面瞬間變成了一幅幅美麗的畫卷。我欣賞著他們作畫，看那小小的身影忙前忙后，不知不覺已過了許久。
那一刻，這些為環(huán)境做出貢獻的小使者，成為小區(qū)里最美的風景。
馬路上，一位拄著拐仗的老奶奶顫顫巍巍地往前走，信號燈閃爍著，很快就要變燈了。這時，一位穿著校服的中學生跑了過去雙手撐住老奶奶，小心翼翼地扶著他過馬路，通行的汽車自覺地停止前行，所有人都耐心地等待，靜靜注視著這一幕，沒有人不滿，也沒有人抱怨。
那一刻，這充滿著責任感的中學生和汽車司機們，成為馬路上最美的風景。
微風撫過我的臉龐，走在公園里，望著四周的風景，突然看到一個七八歲的小男孩手中提著幾個垃圾袋，和他的母親站在分類垃圾桶前，我走了過去，男孩稚嫩的聲音傳入耳中：“媽媽，您看，我分得對吧!這個是有害垃圾，這個是廚余垃圾，還有那個是可回收垃圾!”小孩說完自豪的看著他的母親，把手中的幾個垃圾袋都扔進垃圾桶，媽媽親親撫摸著小男孩的頭，微笑地點了點頭?？粗∧泻⒄J真、仔細的模樣，我不禁為他投去贊許的目光。
那一刻，自覺遵守規(guī)則的小男孩，成為公園里最美的風景。
溫情抵御了冬月的嚴寒，理解彰顯著美德的價值，世間最美好的風景，莫不過人世間溫暖的遇見。
初二作文題目《風景》范文5
在我心中，有著一道美麗的風景。它不是名山大川，也不是繁華都市，而是生活中清潔工們辛勤工作的身影。
我漫不經(jīng)心地走在路上，遠處一位清潔工正打掃著枯黃的落葉。身旁一名時髦婦女與孩子的對話引起了我的注意，她說：“寶貝，看見了吧，不好好學習就只能當掃大街的清潔工?！蔽倚闹邪蛋迪氲剑呵鍧嵐るm然默默無聞，可他們也有尊嚴，城市的環(huán)境也有他們的功勞，我們應(yīng)該尊重他們而不是用這種方法誤導兒童，不是嗎?我不由得想起暑假時所看見的一幕。
在我的家鄉(xiāng)，長江的水今年夏季漲了不少，后來水退了下去，岸邊留下了許多泥沙與坑坑洼洼的積水。晚上我們一家人沿著江邊散步時，借著路燈柔和的光，我看見了一群身穿橘紅色工作服的清潔工在清洗著岸邊的泥沙。我再走近一些，身旁一個舉著水槍的爺爺轉(zhuǎn)過頭來對我說：“小姑娘，當心水濺你身上哦!”我連忙“嗯”了一聲，后退幾步。清潔工爺爺?shù)哪樕想m布滿皺紋，精神抖擻的樣子卻不輸現(xiàn)在的年輕人，雙腳雖已被水打濕，卻還關(guān)心著他人，那簡短的話語留給了我久久的感動。隨后，我又駐足一會兒，清潔工們像是畫家，他們以掃帚或水槍為筆，以汗水為墨，在路燈的照耀下畫出一幅幅樸實無華的圖畫;清潔工們像是舞蹈家，他們拿著掃帚的手臂一張一合，舞動著他們滿滿的干勁。
我曾幫當清潔工的姑姑工作過。她總是起早貪黑，拿著掃帚、簸箕、拖把、水桶經(jīng)歷了春夏秋冬。常常在炎熱夏日滿頭大汗，在冬日清晨開始工作，十分辛苦?？晌覐奈绰犓г惯^這份職業(yè)，勤勤懇懇地工作著，直到如今，我依然十分敬佩她。
不管是晨曦初露的黎明，還是夜幕降臨的黃昏，你們默默地為我們的生活環(huán)境付出著點點心血。環(huán)衛(wèi)工人們，你們辛勤工作的身影永遠是我們生活中最美麗的風景!
初二作文題目《風景》相關(guān)文章：
★ 風景話題作文