寫人作文初二大全
寫人作文初二大全范文
寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學(xué)過程中，對于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。經(jīng)常練筆是提高作文水平的關(guān)鍵。要想入作文的大門，并求得不斷進步，更重要的是多練。下面是小編為大家?guī)淼膶懭俗魑某醵笕段?，希望大家能夠喜歡!
寫人作文初二大全范文1
我們每個人都有自己崇拜的人，我也有崇拜的人——我的姐姐。
我的姐姐今年22歲了，現(xiàn)在在上大學(xué)。她長著一張圓圓的臉，烏黑的頭發(fā)，柳葉眉，大眼睛，中等身材。
姐姐學(xué)習(xí)非常刻苦，她考上大學(xué)后，并沒有放松自己。每天上完課后，自己到圖書館學(xué)習(xí)到很晚。她不但學(xué)習(xí)好，還積極組織學(xué)校的有益活動，被同學(xué)們推選為學(xué)生會干部。由于姐姐學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出，她們系里的國際獎學(xué)金每年都會被她領(lǐng)到。要知道系里有3千多人，而獎學(xué)金只有一份!
姐姐愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好，口才也好，一個非常平凡簡單的事，經(jīng)她一描述，就變的生動有趣。每一次，我去她家，她便給我講鬼故事，她講的繪聲繪色，聽起來很可怕，很恐怖，我常常被她嚇個半死。姐姐現(xiàn)在雖然沒畢業(yè)，但她已經(jīng)被學(xué)校聘為特級助理員，成為學(xué)校僅有的2名領(lǐng)工資的學(xué)生之一，她可真棒呀!
姐姐還很孝順，她對八十多歲的奶奶(我姥姥)特別好，經(jīng)常給她洗腳，剪腳指甲，對別的老人也很有愛心。有一次我和她一起去俱樂部玩，在路上我們看見了一個八十多歲的老太太，她東張西望，一副焦急的模樣，走近了。還聞出她身上散發(fā)著一股臭氣，真難聞?？墒墙憬銋s迎了上去，問：“老太太，你有什么難事嗎?”老太太焦急的說：“我找不到家了，可我又不知道住在哪里?”姐姐便帶著我扶著老太太幫她找回家的路。我們轉(zhuǎn)了一上午，總算是把她送回了家。
這就是我最崇拜的人，她的敬老愛幼、心地善良、樂于助人、勤奮好學(xué)都值得我學(xué)習(xí)。
寫人作文初二大全范文2
每一個人，一生中都會有自己的好伙伴。當(dāng)然我也不會有絲毫的例外，我今天就來和大家說一說我的好伙伴：胡瑞濤。
我和胡瑞濤從小學(xué)開始就是同學(xué)，因年齡長他一歲，他當(dāng)時稱我是他的老大喲!他可是什么都聽我的。
有一次，學(xué)校老師組織我們?nèi)ムl(xiāng)下果園摘蘋果，我本以為我們班就我一個人去了，可是誰知道我一下車，就看到了胡瑞濤。我摘好了去過稱，可是排隊的人太多了，我擠不進去，聰明的小胡說：“我來幫你去稱。等會你上車去找我。”
聽了這句話，我對他說了聲“謝謝”，費了好大勁才擠了出來，更巧的是李博聞當(dāng)時也在場，我們?nèi)齻€人來了一次驚天地、泣鬼神的結(jié)義，美其名曰為：“李胡蘋果園三結(jié)義!”我作為老二，李博聞老大，小胡老三，哈哈他還是歸我管的。
自從這件事發(fā)生以后，我們再也沒見過面。那次，因為我的不小心，在學(xué)校的辦公室，我把老師的花瓶打碎了。當(dāng)老師問是誰干的時，小胡跑過來說：“老師，不關(guān)李昊明的事，是我打摔的”。聽了他這么說我的心中為之一顫。
事情過后我對他是很感激，他卻說：“我們是兄弟?！蔽冶鞠胫x謝他，可他卻走了，去了海南。我們再也沒有見過面，我很想念他。
寫人作文初二大全范文3
從小到大，我最佩服的人就是我的舅舅，而最疼愛我的也是我的舅舅。在我的心中，舅舅是個很了不起的人。下面就由我來說說我的舅舅：
舅舅很疼愛我。記得我在三歲時，有一次，我跟著表哥去玩，我不小心滑倒，尖尖的樹枝劃破了我的額頭，出了好多血，外婆抱著我去了醫(yī)院。我出事后，外婆就打電話給舅舅，舅舅聽了后心急如焚，想快點見到我，他連東西都沒有收拾就直接坐車連夜趕回了家，來到醫(yī)院看望我，我一見到舅舅就放聲大哭，他一邊摸著我的頭一邊問我痛不痛，我點點頭，然后舅舅急急忙忙地抱著我去照X——光，看我的腦部有沒有傷到那里，之后又跑去醫(yī)生那里取藥?？吹骄司藶槲颐η懊?，現(xiàn)在想來那情景還歷歷在目，我會情不自禁地流淚。
舅舅很關(guān)心我。放暑假時，我就會去舅舅家玩。舅舅知道我喜歡畫畫，就幫我提前報好關(guān)于畫畫的興趣班。記得有一次，我放學(xué)回來，我就把上課畫好的畫交給舅舅，舅舅還夸我畫得好。在舅舅的支持下，我參加了全國畫畫比賽，結(jié)果我沒有得到名次，我垂頭喪氣地回到家，舅舅似乎看出了我的心事，瞇起眼睛笑著說：“怎么啦!考試沒有得到名次?這說明你考試時沒有認真地畫，離優(yōu)秀還有一段距離，所以你還需要繼續(xù)努力?！甭犃司司说脑捄笪乙恢痹谂?，就這樣我的畫得到了越來越多人的贊賞。
舅舅也讓我敬佩。聽外婆說，舅舅以前讀書時不用心學(xué)習(xí)，還經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，每個村的每個人都認識他，聽說他有很多精典故事。自從他參軍以后，他變得更加刻苦，從新拿起課本自學(xué)，連睡覺還拿著電筒在被窩里讀書，最后他考上了軍校，成了村中的名人，所以有了他現(xiàn)在的成就。這一點我非常佩服他，值得我們學(xué)習(xí)，讓我懂得“浪子回頭金不換，知錯就改，永遠是不嫌遲的?！彼跃司耸俏倚哪恐械呐枷瘛?/p>
這就是我的舅舅。
寫人作文初二大全范文4
魯迅是我國現(xiàn)代文學(xué)家、思想家和革命家，原名周樟壽，字豫才，后改名周樹人，魯迅是他的筆名。
魯迅在我眼中，是堅強的人。他出生在破落的士大夫家庭，父親的體弱多病、家境的敗落使童年時期的魯迅體會到了世態(tài)的荒涼、人性的冷漠。他扛起家中重擔(dān)，照顧親人。
魯迅在我眼中，是偉大的人。一九零二年赴日本學(xué)醫(yī)，他因?qū)εf社會的痛恨，想要學(xué)好醫(yī)學(xué)，用醫(yī)術(shù)醫(yī)治國人脆弱的身體，可偶然一次學(xué)校放___讓他終身難忘：一個中國人被綁著要被砍頭，而周圍圍觀的身體強壯的中國人們表情卻是那么麻木。頓時，憤怒、屈辱、悲痛像一把利劍刺痛了他的心，這時他突然醒悟：一個人即使身體再強壯，如果精神麻木，再高明的醫(yī)生也拯救不了他。與其看著國人受痛，不如喚醒民眾的心靈，拯救他們已被封建社會毒害的心靈。于是，魯迅走上了文學(xué)道路。
的確，魯迅不是知識淵博的學(xué)者，不是懸壺濟世的醫(yī)者，但他那犀利的文筆卻能人看完后酣暢淋漓?！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔撬簧膶懻?。
魯迅在我眼中，是對友人、親人親切隨和的人：對侄女周曄的“笑談碰壁”幽默機智;對前妻朱安的體貼照顧;對戀人許廣平的無微不至……
在他的作品中，塑造了一系列經(jīng)典的人物形象：《吶喊》描寫了舊社會不幸的人們，他們往往生活在社會最底層，被人所歧視、侮辱。像《吶喊》中“狂人”揭示了封建社會人吃人的舊觀念，這是被傳統(tǒng)___的人們，封建意識是蒙蔽主觀的破布!《藥》中夏瑜為解放大眾而喪失生命，但人們給予他的卻是冷漠、歧視?！犊滓壹骸坊畹帽拔⑵D辛，他的處境、遭遇被人嘲笑，連自尊也在人們的哄笑聲中擊垮。
魯迅是可敬的，在一九三六年積勞成疾，病逝于上海，但他的精神永存，正如郁達夫《懷魯迅》文中所說的“魯迅的靈柩，在夜陰里被埋進淺土中去了，西天角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月。”
寫人作文初二大全范文5
一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一個小小的鼻子，一對濃濃密密的眉毛，她就是我們班的聶文芳，她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，基本上每個學(xué)期都是三好標(biāo)兵。
她不但學(xué)習(xí)好，也樂于助于呢!讓我來跟你說說她的“光榮事情”吧!
有一天，我在小樹林看見一個小朋友被一個五六年級的學(xué)生推倒了，我不在意的從她身邊經(jīng)過，嘴里還唱著歡快的歌。過了一會兒，我看見一個人向小朋友跑過去，我定睛一看，那不就是我信班的聶文芳嗎?我看見她拍了拍那個小朋友的褲腿說：“下次看見這些大哥哥大姐姐躲遠點?！薄昂谩毙∨笥迅吲d的謝了謝聶文芳跑開了。聶文芳臉上露出了一種開心的笑容，但不是哈哈大笑，是一種幫助別人的快樂，我突然想起了媽媽對我說的一句話：幫助別人，就是幫助自己。聶文芳的這一個舉動讓我記憶深刻。
她不但樂于助人，還喜歡幫助同學(xué)，有一天，我到教室剛坐下，我就看見林珊珊從門口走進來，坐在自己的坐位上，過了一會兒，她就開始在柜子里找東西，左摸摸，右摸摸，然后，我看她自言自語說：：“我的鉛筆怎么不見了呢?”說完她又開始在柜子里左翻右找，然后我看見林珊珊向馬思琪跑過去說：“借一支鉛筆好嗎?”“不行呀，我只有一支鉛筆。”馬思琪說。林珊珊然后又向張心怡跑去說：“借我一只筆好嗎?我的鉛筆不見了?！睆埿拟鶠殡y的說：“不行，我也只有一只了?！蔽倚南耄核龁柫四敲炊嗟娜硕疾唤杷乱粋€應(yīng)該是問我了。我剛想完，她就跑過來了，滿頭大汗的說：“借我一只筆好嗎?我的筆不見了，快點要上課了?！薄拔矣袃芍ЧP，但我不會借你的?！苯又窒蚵櫸姆寂苋フf：“聶文芳借我一支鉛筆好嗎?”“好呀，不過你不要把筆掉了哦”聶文芳說。林珊珊說完謝謝然后就走了，我又一次看見聶文芳臉上露出了甜甜的微笑。
通過這二則聶文芳樂于助人的事情，讓我明白了對待別人和同學(xué)寬容大方。
寫人作文初二大全范文6
我有這樣一位小伙伴，她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜;又似秋天的溪水那樣清澈可愛，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般，圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來淡雅的、甜甜的，一頭直直的長發(fā)輕松的垂落下來，構(gòu)成了這么一個她。
她的主持能力很強。因為，每一次不管班里或者學(xué)校有什么文藝節(jié)目，老師總是讓她參加主持。有一次，我們班組織開展暑假收獲展示會活動，老師選了她做主持人，并給了她串詞，在開展之前她很用心的一邊又一遍的念著串詞，在開展時，她主持的非常成功，朗讀感情豐富面帶微笑，使得這個暑假收獲展示會活動的每個人都看得津津有味，對她的主持念念不忘。
她特別愛幫助同學(xué)。在一個風(fēng)和日麗的下午的課間十分鐘，有的同學(xué)忙著預(yù)習(xí)功課;有的同學(xué)在一起快樂的玩?！蠹业臍g聲笑語灑遍校園。同班同學(xué)白潔正為一道數(shù)學(xué)題發(fā)愁呢，只見他托著這下把沉思，絞盡腦汁也想不出來。這時，王若云面帶笑容的輕聲問白潔：“你怎么了?”白潔結(jié)結(jié)巴巴地說：“我有一道數(shù)學(xué)題不會，半天也想不出來那?！?/p>
只聽見王若云關(guān)心的說：“沒關(guān)系，我來給你講吧。”說完，她就耐心的給白潔講起題來，還不停地在草稿紙上演算，直到白潔弄會了，她才轉(zhuǎn)身離去。班里有些同學(xué)說她是“老虎掉念珠—假慈悲”，她卻只報以微微一笑。
她還很會跳拉丁舞。不管是倫巴還是恰恰，她都能跟著節(jié)奏揮灑自如，一會兒跳方步，一會兒跳庫克拉恰，優(yōu)美的舞姿令每個人驚慕不已。她還成為一些同學(xué)的導(dǎo)師呢，她真厲害。
這就是我的小伙伴，一個主持能力強、愛幫助同學(xué)，、很會跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中，我和她結(jié)下了友誼的橋梁，她是我永遠的小伙伴，一個聰明可愛、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。