八年級(jí)描寫人作文范例
八年級(jí)描寫人作文范例大全
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編給大家分享的八年級(jí)描寫人作文范例大全，希望對(duì)大家能有所幫助。
八年級(jí)描寫人作文范例大全1
我有個(gè)“雙面”爸爸，有時(shí)候非?！皽厝帷保袝r(shí)候卻非?！耙靶U”，這句話講起來(lái)是多么矛盾，可是事實(shí)就是這樣，
我的爸爸有著一頭烏黑的頭發(fā)但在這一叢烏黑的“森林”里卻夾雜著一點(diǎn)零零星星的的白發(fā)。我的爸爸的鼻子很翹，有一雙水靈水靈的大眼睛，他的嘴唇很厚，很紅，像是涂了口紅似的，我的爸爸人高馬大，有一米8幾，所以外面的人都敬他三分。
我的爸爸有時(shí)候可是個(gè)非常斯文的人，就算我做錯(cuò)了1件事，他也不會(huì)用“筍子炒肉”來(lái)“回敬”我，他只給我講其中的道理，讓我暈頭轉(zhuǎn)向，他的口才之好，一講起話來(lái)滔滔不絕，口若懸河，讓我不聽(tīng)也得聽(tīng)，直到聽(tīng)懂為止，每次話一說(shuō)完，1股洪水向我襲來(lái)，結(jié)果是我爸爸說(shuō)話時(shí)的唾沫，可想而知，我爸爸的話之多，道理之多。
我的爸爸還是我的鐵哥們，就算我考試只考了個(gè)95分也會(huì)安慰我，如果我把秘密告訴他他還為我保守秘密，我媽媽追問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，爸爸就立刻變成了我的擋箭牌，為我保守秘密，但是每次之慘烈，我的爸爸都會(huì)被我媽說(shuō)，一向說(shuō)爸爸慣著我，但是每回“戰(zhàn)役“過(guò)后我都會(huì)去敬爸爸的“視死如歸”。
但是我的爸爸從斯文的他變成野蠻的爸爸，就像那一次我暑假學(xué)游泳一樣，我開(kāi)始連水都不不敢下爸爸硬是把我拖下了水，把我拖向深水區(qū)，昔日那個(gè)斯文的爸爸，如今超級(jí)賽亞人變身了，看到了深水區(qū)，我任的我爸爸?jǐn)[布，他叫我做什么我就做什么，如果不依，他就會(huì)把手一放，讓我好好喝口水，但就在這人
間地獄中，僅僅5分鐘我就學(xué)會(huì)了怎樣游泳，爸爸真算得上是1位“3好先生”。
這就是我的雙面爸爸。
八年級(jí)描寫人作文范例大全2
爸爸是個(gè)書迷，從早到晚就知道捧著一本書，家里的書都塞得密不透風(fēng)了，他還嫌書不夠多。
記得我3歲時(shí)，爸爸帶我去西山公園玩。為了哄我，自己又能騰出手來(lái)看書，爸爸讓我騎到了他背上，真是兩全其美。就這樣，爸爸手捧一本書，帶我上了路?？蛇€沒(méi)走出家門，我的腦瓜不知道被什么東西狠狠的敲了一下，我“哇”的一聲大哭起來(lái)。原來(lái)我坐在爸爸肩上，太高了，撞到了門框?？蘼暫孟笄缣炫Z，一下子把沉浸在書中的爸爸震醒了。他連忙把我抱下來(lái)，一個(gè)勁的揉我的額頭。我被撞得冤枉，看到爸爸還拿著他的寶貝書，又氣又妒，一把槍來(lái)就往地下摔。爸爸好像擔(dān)心書被摔疼似的，馬上撿在手中，理了理書面，把書和起來(lái)。書成了他的另一個(gè)兒子。
……
真是“有其父，必有其子”，在爸爸的影響下，我也愛(ài)上了看書，成了一個(gè)小書迷。
爸爸是個(gè)書迷，從早到晚就知道捧著一本書，家里的書都塞得密不透風(fēng)了，他還嫌書不夠多。
記得我3歲時(shí)，爸爸帶我去西山公園玩。為了哄我，自己又能騰出手來(lái)看書，爸爸讓我騎到了他背上，真是兩全其美。就這樣，爸爸手捧一本書，帶我上了路。可還沒(méi)走出家門，我的腦瓜不知道被什么東西狠狠的敲了一下，我“哇”的一聲大哭起來(lái)。原來(lái)我坐在爸爸肩上，太高了，撞到了門框?？蘼暫孟笄缣炫Z，一下子把沉浸在書中的爸爸震醒了。他連忙把我抱下來(lái)，一個(gè)勁的揉我的額頭。我被撞得冤枉，看到爸爸還拿著他的寶貝書，又氣又妒，一把槍來(lái)就往地下摔。爸爸好像擔(dān)心書被摔疼似的，馬上撿在手中，理了理書面，把書和起來(lái)。書成了他的另一個(gè)兒子。
……
真是“有其父，必有其子”，在爸爸的影響下，我也愛(ài)上了看書，成了一個(gè)小書迷。
八年級(jí)描寫人作文范例大全3
我生活在一個(gè)幸福的家，我有一個(gè)平凡的爸爸。我愛(ài)我的家，我也愛(ài)我的爸爸。
爸爸不高的個(gè)子，方正的臉，鼻梁上架著一副銀色的眼鏡。別人都以為他是一名教師， 其實(shí)他在工廠里的辦公室工作。他每天工作都很忙，但他在繁忙的工作之余，更關(guān)心我的日常生活。每天早上，他都不辭辛苦的為我和媽媽準(zhǔn)備可口的早餐。晚上，他又會(huì)為我們制作可口的飯菜。有時(shí)候，我總是撒嬌不愛(ài)吃飯，每到這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì)變換花樣為我做出色、香、味俱全的佳肴。慢慢的，我喜歡上了爸爸為我做的菜，我也深深的體會(huì)到了爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
我至今還記得那個(gè)風(fēng)雨交加的午后。那是一個(gè)周四的下午，當(dāng)我們快要放學(xué)的時(shí)候，天空突然下起雨來(lái)。傾盆的大雨不一會(huì)就在美麗的校園里流成了一條條細(xì)細(xì)的小溪。放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的都被家長(zhǎng)接回了家。只有我，無(wú)助的站在屋檐下，望著校門口的方向。我想：爸爸怎么還不來(lái)接我啊，他不是把我忘了吧。想到這里，我的眼圈不僅紅了起來(lái)，眼淚不爭(zhēng)氣的在眼圈里打起了轉(zhuǎn)。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾：“是爸爸。”我興奮的叫出了聲。待到爸爸漸漸地走近我的時(shí)候， 我興奮的撲到了他的懷里。爸爸一邊抱著我，一邊替我打著傘。他關(guān)切的問(wèn)我：“著急了吧，爸爸剛剛開(kāi)完會(huì)，來(lái)的是不是有些晚了?！?/p>
一路上，爸爸努力的把雨傘偏向我一邊，每當(dāng)我想把雨傘偏向爸爸那一邊的時(shí)候，爸爸總是笑著說(shuō)：“不用了，反正爸爸都淋濕了， 別淋到你就好。”我們深一腳，淺一腳的向家走去。回到了家，我的衣服和鞋都是干的，可爸爸的衣服卻已經(jīng)濕透了。
這就是我的爸爸 我平凡的爸爸，一個(gè)關(guān)心我， 愛(ài)護(hù)我的爸爸。我愛(ài)我的爸爸。
八年級(jí)描寫人作文范例大全4
我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛，筆挺的鼻子，厚厚的嘴唇，也算五官端正，要說(shuō)美中不足就是她的皮膚有些黑。據(jù)說(shuō)媽媽讀書時(shí)常在外面運(yùn)動(dòng)，所以皮膚被曬得黑黑的，再加上她對(duì)我總是“嚴(yán)”字當(dāng)先，我干脆直接叫她“包公”老媽。
“包公”老媽的嗓門很大。我是個(gè)十足的“懶蟲”，每天清晨，鬧鐘響過(guò)好幾遍，我仍賴在床上紋絲不動(dòng)。這時(shí)，媽媽總會(huì)一把掀開(kāi)被子，大吼一聲：“要遲到啦!”這聲音在寧?kù)o的清晨穿透力極強(qiáng)，傳遍了屋子里的每一個(gè)角落，似乎連灰塵也會(huì)被嚇一跳。我的耳膜哪里受得了這種刺激?我立刻跳起來(lái)，邊答應(yīng)邊胡亂抓起衣服，瞌睡蟲早就被嚇到九霄云外去了!
“包公”老媽的眼睛會(huì)說(shuō)話。我表現(xiàn)好的時(shí)候，她的眼睛彎得像月牙一樣，飽含贊賞與夸獎(jiǎng)?？僧?dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽的眼睛就會(huì)寫滿生氣，讓人望而生畏。一天，媽媽下班一進(jìn)門就問(wèn)我：“作業(yè)寫完了嗎?”我正津津有味地看著電視，便隨口說(shuō)：“寫完啦!”“給我看看?！眿寢尩难劬α⒖痰蓤A了。我低下頭，不敢看她的眼睛。“是不是沒(méi)做?”媽媽厲聲問(wèn)道。我點(diǎn)點(diǎn)頭?！跋劝炎鳂I(yè)做完，再吃飯?！眿寢屟劬镆呀z毫沒(méi)有往日的笑意。我聽(tīng)著碗筷碰撞的聲音，聞著我最愛(ài)的“糖醋排骨”的香味，使勁兒豎著耳朵，眼睛老盯著房門。可是，媽媽一直沒(méi)有喊我去吃飯。言出必行，毫不留情，真不愧是“包公”老媽。從此，我到家的第一件事就是把家庭作業(yè)做完，從不敢怠慢。
這就是我的“包公”老媽，不過(guò)正是在“包公”老媽的提醒幫助中，我漸漸養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。感謝我的“包公”老媽!
八年級(jí)描寫人作文范例大全5
微笑總是能使人愉悅，使人放松。不分國(guó)家和語(yǔ)言，只要一個(gè)微笑就能讓人感覺(jué)親切和溫暖。每個(gè)人心中往往都有令自己難忘的微笑，而我記憶最深的微笑來(lái)自于我的小學(xué)老師。
我的老師穿著十分休閑，總是看見(jiàn)他穿著格子襯衫或排汗衫搭配運(yùn)動(dòng)褲。他有著一副骨瘦如柴的身驅(qū)，一雙十分祥和的眼睛，和一張有著少許皺紋的臉龐。他平常總是不茍言笑，非常嚴(yán)肅。每當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗蛋，他都會(huì)用銳利的眼神盯著他們，接著開(kāi)始說(shuō)教。雖然他平常在課堂上看起來(lái)一本正經(jīng)，但是私底下的他卻十分和藹可親，同學(xué)們和他可以像朋友般無(wú)話不談，有心事也會(huì)向老師傾吐，而他總是能給予大家非常有用的建議。老師的知識(shí)也十分豐富，同學(xué)們只要有問(wèn)題，他就會(huì)為大家詳盡的說(shuō)明，所以非常受到同學(xué)的愛(ài)戴。
記得是在六年級(jí)的畢業(yè)典禮上，同學(xué)們一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后，驪歌開(kāi)始播放，許多同學(xué)都不禁流下了淚水。當(dāng)畢業(yè)典禮結(jié)束時(shí)，全班同學(xué)和老師站在講臺(tái)上，拍下了畢業(yè)前的最后一張照片。兩旁的同學(xué)們都眼眶泛紅，惟獨(dú)老師露出了暖暖的笑容。那個(gè)笑容彷佛是放下了心中的一塊大石頭一般，又如父母看到了子女成才的表情。老師曾說(shuō)過(guò)他有三十五個(gè)小孩，班上每一位同學(xué)都是他的孩子。在那一刻我著實(shí)的體認(rèn)到，那番話并非隨口說(shuō)說(shuō)而已。老師每一次罵我們都是為了我們的將來(lái);每一次說(shuō)教都是希望我們能夠踏上正途。
那個(gè)笑容實(shí)在讓我難忘!看著照片上的笑容更使我深刻的體認(rèn)到——絕不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期待和苦心的教導(dǎo)，也時(shí)時(shí)刻刻的提醒我要懂得管理自己，不要去做有違道德良心的事。更重要的是不要畏懼困難與挑戰(zhàn)，只要勇敢向前，我們的未來(lái)都是一片光明!
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