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追憶往事初二作文

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追憶往事初二作文5篇

生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編為大家精心整理的追憶往事初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

追憶往事初二作文

追憶往事初二作文篇1

我現(xiàn)在已是初二,離開了那天真浪漫的童年,來到了叛逆的青春期。我對(duì)小學(xué)同學(xué)已有6年的友誼了,當(dāng)我剛到初中性格是那樣的孤僻。心里只想著回到以前多好,回到以前多好。

我記憶最深是的一個(gè)女孩。她是我的對(duì)于女生來最放的開的,我很愿意和她聊天。

她的頭發(fā)是一個(gè)蘑菇頭輕輕的垂吊在肩上,一雙水汪汪的大眼睛為她增色不少,鼻子沒有那么高挺,有點(diǎn)小扁,一張櫻桃小嘴。她喜歡打人,性格有點(diǎn)沖中帶可愛,所以我們給她背后起了一個(gè)母老虎。

但是我并不覺得,她是一個(gè)很有愛心善良的姑娘。

我們?cè)趷灍岬慕淌依锷险n,一些男的在后面睡覺,有的還亂哼哼。老師想管,但真的是一樣的感受,也是暈暈沉沉的。這時(shí)一個(gè)小狗跑到我們教師,大家都再看那只狗。

下課了,我的同學(xué)圍成一圈,爭(zhēng)著摸狗狗。她蹲下,伸出雙手,靜靜的撫摸著小狗。那時(shí)的她是那樣的溫柔。

她的的學(xué)習(xí)也很好,回回都是班里前十,我每次不會(huì)的的都會(huì)問她,她也會(huì)為我細(xì)心解答,直到我會(huì)了為止。那時(shí)她是那樣的樂于助人。

她就是這樣樂于助人,善良,溫柔,可愛?,F(xiàn)在她去外面上學(xué)了,我現(xiàn)在還是有點(diǎn)舍不得,她也算是我印象最深的唯一的女孩吧!

追憶往事初二作文篇2

往事一幕幕,有些人,有些事,有些情感,不經(jīng)意的到來,不經(jīng)意的退去。留下的只是深深淺淺的傷痕。

——題記

我總是喜歡一個(gè)人靜靜的坐著望著深邃的夜空發(fā)呆,也許是一種習(xí)慣,一種無法改變的習(xí)慣。我常常以一種最舒適的姿態(tài)回憶以前的事,那大概是我永遠(yuǎn)忘不了的悲痛了。我想不出在這樣一個(gè)不眠的夜晚,除了能這樣坐著,還有什么事情可以做。

那段回憶,已經(jīng)在我腦海中回憶了不下40次了,但是每次回想的時(shí)候,我總會(huì)感到前所未有的酸楚和痛心。那的確是一段使我難忘的回憶。也許是上天特意的安排,使我從小的時(shí)候一直與母親相依為命。我對(duì)“父親“這個(gè)名詞沒有一點(diǎn)印象。唯一能使我感受到的是;他對(duì)這個(gè)家無限的抗拒,那一刻是短暫的,似乎他不愿在這里停留更多的一秒回憶,似乎這是噩夢(mèng),隨時(shí)都可能吞噬了他,他立刻逃似的出了家門,就再也沒有回來。永遠(yuǎn)……留下的只有母親傷心的淚和襁褓中嘶聲裂肺啼哭的我。

也許這就是所謂的命運(yùn),我一直有種幻覺,覺的自己的多半身軀在現(xiàn)實(shí)中亂飛,另一少半的軀體在虛幻的世界中,布滿憂傷。慶幸的是我好擁有偉大的母愛,毋庸質(zhì)疑,我愛我的母親,母親更愛我,甚至母親是我一生中最愛的人。我曾對(duì)母親許下諾言,要讓她過的比任何人都快樂。然而。這也只是諾言。但是這份感激的心已經(jīng)讓母親無比欣慰了。

母親總是不愿聽到我提起傷心的往事,也從來不說起,也怕傷害了我幼小的心靈,我也就不聞不問,但我卻始終忘不了。它留下的傷口,時(shí)常會(huì)在我內(nèi)心深處某一角落隱痛,永遠(yuǎn)無法撫平。

我對(duì)“父親”“爸爸”這一類的詞語特別敏感,更不愿看見它們的身影,甚至討厭聽到別的孩子喊爸爸,也許是害怕,嫉妒。每當(dāng)我在不經(jīng)意間聽到時(shí),我總會(huì)捂著耳朵跑開,然后在無人煙的地方低泣。撫摸自己的傷口,很久很久……

在現(xiàn)實(shí)中有時(shí)侯會(huì)突然安靜下來,眼前總不時(shí)飄來一些憂傷,那種支離破碎的東西,很清楚自己的心情不是被憂傷的事所繞,而是那么多條憂傷的線索,串聯(lián)起來,讓我不由自主的冷笑,笑我不夠堅(jiān)強(qiáng),太傻。

我仍生活在回憶中,在回憶里,我迷失了自己,失去父愛的我,似乎沒有勇氣再那么堅(jiān)強(qiáng),那么平靜的面對(duì)一切,只能在回憶中迷失自己……

追憶往事初二作文篇3

時(shí)間就像個(gè)殘酷的老人,沒有一點(diǎn)兒真情。有時(shí)候你想讓他走快點(diǎn),讓他帶走一切不好的,而他卻慢悠悠地走,仿佛想讓你嘗盡苦頭;有時(shí)候你懇求他走慢點(diǎn),讓自己在回憶那些美好的,可他卻匆匆而駛……

童年就是成長(zhǎng)后回味的。還記得小時(shí)候生活在外婆家,家里有很多舅舅和姨媽,那些相處的情景又一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在眼前。每天一群人吵吵鬧鬧,笑聲總回蕩在空中,一片一片…我小時(shí)候吃飯時(shí)總咬到自己的嘴皮,然后端著碗,坐在凳子上不動(dòng),他們總擔(dān)心的問:“怎么了?”我痛苦又無奈的說:“咬到嘴皮了?!边@時(shí)外婆總用帶著寵愛的語音說:“沒肉吃也不用咬自己的啊?!比缓蟠蠹覛g騰一片,笑聲連連…有一次,家里請(qǐng)人耕地,又是吃飯時(shí)間,我坐在凳子上端著碗一搖一擺的。我看見客人舒服的靠在椅子的后柱,自己也神不知鬼不覺往后仰,只聽“嘭”一聲,我摔了個(gè)仰翻天,我忘了,我的凳子并沒有后柱。幸好沒摔疼我。以往這時(shí)碗一定摔個(gè)西汃爛,可這次卻連飯也只掉了半粒。因此又引起一片笑聲…回憶這一切都是傷感的。如今,我吃飯時(shí)不會(huì)再咬到嘴皮了,已不是那無知、又傻又笨但卻幸福的小女孩。那些往事被隱藏;那些親情隨時(shí)間而老;那些感情因距離而淡,眼睜睜看著,沒辦法阻止。

如今一切都變了。如果能回到小時(shí)候,哪怕生病,哪怕沒有好吃的,哪怕沒有新衣服,哪怕要做農(nóng)活,都是幸福的??上议L(zhǎng)大了,那個(gè)家成了夢(mèng),那些親人已陌生,那些日子已遠(yuǎn)去。唯有那片記憶可隨我回憶。

追憶往事初二作文篇4

每個(gè)人都有美好的童年往事,童年發(fā)生的事往往充滿稚趣,又很有意思?;貞浧鹜晖拢一叵肫鹆嗽谖胰昙?jí)時(shí)教師節(jié)的那一天……

那天,我如同往常一樣來到了學(xué)校,剛進(jìn)校門,就被同學(xué)們叫進(jìn)了教室。來到了教室后,我便看見黑板上寫著“祝教師節(jié)快樂”這六個(gè)大字,我才想起了今天是我們那日夜辛勞為我們批改作業(yè)的老師的節(jié)日。

在還沒有上課時(shí),同學(xué)們便都回到了教室,教室里喜加萬分。上課鈴響后,老師終于給我們盼來了,同學(xué)們都準(zhǔn)備好了“禮花”……老鄉(xiāng)師剛推開了門,同學(xué)們便不約而同地叫道“祝老師節(jié)日快樂!”老師露出了辛慰的笑容,好像仙女一般美麗。我們都熱烈的掌聲來歡迎教師節(jié)的到來,可想而知,我們那時(shí)是多么的開心,是多么的快樂,是多么的興奮??!

那節(jié)課,老師上課,我們便認(rèn)真聽講;老師問答,我們便主動(dòng)舉手來回答問題,總而言知,那節(jié)課是我一生中最好的回憶。

回想起那仵事來,我也辛慰地笑了起來……

追憶往事初二作文篇5

我今年已經(jīng)五年級(jí)了,關(guān)于童年那些美好的記憶,因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間被遺忘而稍微黯淡了。當(dāng)我將它們重新串起,輕輕吟唱,仿佛一首悅耳動(dòng)聽的歌。

童年時(shí),令我難忘的是在暑假爸爸和我打羽毛球的時(shí)光。天剛蒙蒙亮,爸爸就領(lǐng)著我從基礎(chǔ)的發(fā)球,握拍教起,到后來就教我技巧。我們開始正式積分時(shí),爸爸總是故意將球打歪,讓我跑左跑右。輪到我發(fā)球時(shí),我也將球故意打歪,把球卻輕輕一接,沖我笑,我生氣了,就追著爸滿院跑……院里傳來我們的笑聲。

那已經(jīng)是七年前了。

我在小學(xué)了也譜寫了許多動(dòng)人的歌,六年啊,那段花開的季節(jié),各種新奇的東西眼花繚亂,我們一起上課?玩耍,活動(dòng)……直到下學(xué),我們臉上仍然洋溢著甜美的笑容。

那也是二·三年級(jí)的事了。

當(dāng)我為第一個(gè)同學(xué)過生日的時(shí)候,手里捧著那玲瓏的禮物。我仔細(xì)的端詳著,那是我們純潔友誼的證明,那盈盈的燭光,慢慢亮起來時(shí),我感覺心里也有一盞燈,慢慢升起,那是我們友誼的長(zhǎng)明燈。

當(dāng)我們開始為成績(jī)?為自己的理想而奮斗時(shí),我們已經(jīng)五年級(jí)了,雖然學(xué)習(xí)很緊張,但我有時(shí)間還是會(huì)和一群朋友們狂侃,聊生活?聊志向?聊人生?聊游戲?聊學(xué)習(xí)心得……我們一起分享自己的快樂,那時(shí),我們心中都有一首屬于自己的歌。

我輕輕地吟唱著,那童年的.歌,那永遠(yuǎn)也回不來的歌,那無憂無慮的歌……我想,有一天,我還會(huì)回想起今天的歌……

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