珍惜時(shí)光初二作文
珍惜時(shí)光初二作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，下面是小編為大家精心整理的珍惜時(shí)光初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜時(shí)光初二作文篇1
生活中，你懂得珍惜嗎？沒(méi)有，我們會(huì)錯(cuò)過(guò)許多，比如一些人，一些事，一些東西，一些情感……如果我們沒(méi)有機(jī)會(huì)去補(bǔ)償、去改變，不如就從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)懂得珍惜，珍惜時(shí)光的短暫，珍惜知識(shí)的寶貴，珍惜自然的饋予，珍惜父母的恩情……
記得在媽媽的教導(dǎo)中，我懂得了珍惜時(shí)光。
那是一個(gè)晴朗的周末，媽媽給我布置作業(yè)，讓我把三張?jiān)嚲硗瓿?，我心不在焉的點(diǎn)頭答應(yīng)。媽媽出門辦事了，只剩我一個(gè)人在家，我剛拿起筆，寫了幾個(gè)字，就聽見了樓下朋友們的叫喊聲：“快下來(lái)玩呀！”聽著聽著，我心癢癢的，去還是不去，最后，按捺不住的跑下樓去玩，玩累了，我回到家中，突然想起媽媽交代的作業(yè)，我跑進(jìn)房間，拿起筆，可一看試卷密密麻麻的黑字，我又有點(diǎn)坐不住了，還有一道題，我絞盡腦汁可都想不出來(lái)，我托著下巴，在草稿紙上畫小人兒，一畫就畫得起勁了，忘了時(shí)間，忘了還有試卷……時(shí)鐘敲了三聲，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，記起三點(diǎn)電視有部好看的連續(xù)劇，我看了看桌上的試卷，心想，算了吧，不做了，明天再來(lái)做。就這樣，我打開電視機(jī)，開始津津有味地看著。一看就忘記了時(shí)間，直到聽見開門的聲音，突然才醒悟過(guò)來(lái)，我立馬關(guān)掉電視，沖進(jìn)房間假裝專心致志地做試卷……。
晚上，媽媽問(wèn)我，“你試卷做完沒(méi)？”這時(shí)，我才想起了試卷，我吱吱吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……有……沒(méi)有……做好……”媽媽帶我來(lái)到桌前，幾張空白試卷隨著窗外的風(fēng)飄揚(yáng)著。我底下頭，臉像火燒了似的，媽媽看了看試卷，又看了看我，大概明白。它語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做事情可不能這樣，明日復(fù)明日，明天何其多，時(shí)光是不等人的，你可不能總想著把事留到明天去做。這樣什么事情都無(wú)法做成?，F(xiàn)在的時(shí)光是讀書的最佳時(shí)光，要好好珍惜時(shí)間?！皨寢尩脑捵屛一腥淮笪?，明白了很多。想到了“少壯不努力，老大徒傷悲?！蔽乙矊?duì)自己所做的事后悔莫及。可后悔了又怎樣呢？要把后悔銘記在心，每天珍惜著時(shí)間，認(rèn)真做事，認(rèn)真學(xué)習(xí)。時(shí)光不等人??！
金錢可以買到時(shí)鐘，卻買不到時(shí)光，金錢可以買到商品，卻買不到恩情，所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜時(shí)光，珍惜親情，珍惜大自然的饋贈(zèng)。
朋友們，一定要記?。赫湎r(shí)光！
珍惜時(shí)光初二作文篇2
歲月總在不經(jīng)意間就溜走了，許多的時(shí)間都不知道用到哪里去了，很多人都在嘆息時(shí)間去哪里了，素不知道時(shí)間就在自己的指間溜走。
年輕的時(shí)候，總以為時(shí)間有很多很多，很多人就這樣的在浪費(fèi)著時(shí)間，明知道時(shí)間過(guò)去了就沒(méi)有了，但依然還是看著它溜走，就算時(shí)間無(wú)論有多么不舍，卻不會(huì)在意，但真的需要它的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都會(huì)不去了。
看著自己在時(shí)間的歲月中，沒(méi)有留下什么，只留下很多遺憾的時(shí)候，都嘆息時(shí)間為什么不長(zhǎng)久一點(diǎn)，素不知道時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是很多人都沒(méi)有留戀過(guò)時(shí)間這個(gè)永恒不會(huì)停止的東西。
當(dāng)我們走過(guò)那個(gè)曾經(jīng)浪漫的年代的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得時(shí)間其實(shí)對(duì)我們已經(jīng)很好了，只是當(dāng)時(shí)的我們不知道時(shí)間珍貴，只知道該放肆的時(shí)候就放肆的瀟灑，卻沒(méi)有珍惜時(shí)間為我們流下的淚。
當(dāng)我不再?zèng)_動(dòng)輕狂的時(shí)候，當(dāng)我們能理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，當(dāng)我們都在懷念當(dāng)初快樂(lè)時(shí)光的時(shí)候，當(dāng)我們已經(jīng)不在當(dāng)年那個(gè)懵懂少年的時(shí)候，當(dāng)我們沒(méi)有給父母任何回報(bào)的時(shí)候，當(dāng)我們的父輩都離開我們的時(shí)候，當(dāng)我們都在嘆息歲月催人老的時(shí)候，當(dāng)一切一切都變的模糊的時(shí)候，那時(shí)可聽見時(shí)間的一聲嘆息。
當(dāng)我們真正懂的時(shí)間去哪里的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間都是自己不經(jīng)意間浪費(fèi)的，不要怪時(shí)間給我們太少了，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是一樣的，不會(huì)偏向任何的人，時(shí)間是最公平的，只能怪自己當(dāng)初的輕狂不懂珍惜時(shí)間，從懵懂到叛逆，從叛逆到成熟在到理解，可惜到理解時(shí)間珍貴的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)回不去了，才知道先輩留下的名言都是對(duì)的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
珍惜剩下的時(shí)間，不要讓我們留下任何的遺憾，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)給我們?cè)賮?lái)一次的機(jī)會(huì)。
珍
惜時(shí)光初二作文篇3
珍惜，這個(gè)詞看似簡(jiǎn)單，其實(shí)卻很難做到。我們?cè)?jīng)與很多事情擦肩而過(guò)，因?yàn)槲覀儾欢谩?/p>
珍惜，也認(rèn)為沒(méi)有什么事物值得我們?nèi)フ湎А６覀円廊灰湎н@個(gè)世界，珍惜我們所愛(ài)的每一個(gè)人或事物，可能我們不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，會(huì)讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走，因?yàn)槭チ擞肋h(yuǎn)就不能在回來(lái)。
就拿小學(xué)五年的時(shí)光來(lái)說(shuō)吧，轉(zhuǎn)眼，我們從一個(gè)一年級(jí)的小“豆包”，到了五年級(jí)懂事的少年。五年的時(shí)間就
如指尖的沙子一樣，就在我們的眼前，悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎？屈指可數(shù)還有不到60天就要畢業(yè)了。1440個(gè)小時(shí)，經(jīng)不起我們細(xì)細(xì)的品味。也許，從現(xiàn)在，我們?nèi)绻€不珍惜，那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。
回首往事，我們?cè)驗(yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾鬧別扭，在背后說(shuō)別的同學(xué)的壞話?？诳诼暵曊f(shuō)著小學(xué)生活的無(wú)聊，但是明知道誰(shuí)不愿意分離。5年了，我們不想在別人的心里，留下那個(gè)斤斤計(jì)較，自私自利的背影。我們也想留給別人一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)、大方的我們。
我想，我們都不愿意在小學(xué)生活的代名詞里留下痛苦、難過(guò)、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里，在最后1440個(gè)小時(shí)里，珍惜自己身邊的每一個(gè)同學(xué)，珍惜身邊的每一個(gè)微笑，珍惜身邊的每一個(gè)擁抱。相信我們的小學(xué)時(shí)光會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
珍惜時(shí)光初二作文篇4
在我們每個(gè)人的生活中，都有一個(gè)特殊的銀行，他每天都會(huì)在凌晨剛開始的時(shí)候在我們每個(gè)人的賬戶里存入一筆巨款——八萬(wàn)六千四百秒。不管你認(rèn)為還有余額或是沒(méi)有，它都不會(huì)為你轉(zhuǎn)賬到明天，只會(huì)清空為零。
我們的時(shí)間銀行中有一位特殊的貴賓。他給勤奮學(xué)習(xí)的人留下了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富;它給傲慢而又不學(xué)習(xí)的人留下了懊悔、自責(zé)和失敗。它從不會(huì)因?yàn)橥槟囊粋€(gè)人而多給他一秒時(shí)間，也不會(huì)因?yàn)槟且粋€(gè)人不勤奮好學(xué)從而少給他一秒，它對(duì)于每一個(gè)人都是平等的。
有一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的小故事：很久以前，有一位少年，他本該在奮筆疾書的時(shí)候，卻自甘落后，成天游手好閑，無(wú)所事事。別人勸他好好學(xué)習(xí)，他是左耳進(jìn)右耳出。成天認(rèn)為自己還有大把時(shí)間可以用來(lái)?yè)]霍，以后慢慢再學(xué)也不遲。
日復(fù)一日年復(fù)一年，這位少年已經(jīng)變成了身強(qiáng)體壯的成年人。可是這時(shí)的他一事無(wú)成，每天的工錢只能用來(lái)糊口。當(dāng)他想起要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，可惜這時(shí)的他已經(jīng)再也沒(méi)有多余的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)了，追悔莫及，恨透了自己當(dāng)初不努力學(xué)習(xí)，選擇了安逸，卻為自己的后半生買單。
如果，人的一生平均年齡只有八十歲，可這又有多少個(gè)十年可以用來(lái)?yè)]霍呢?曾有一位科學(xué)家做過(guò)一次實(shí)驗(yàn)，他把壽命定為八十年，用一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條折成十份，每一小份表示為十年，先撕掉兩小份，這是不能擁有的時(shí)間;再撕掉其它事情所用的時(shí)間，只剩下了三年的光陰，這三年可以改變我們的一生，也可能會(huì)毀掉我們的一生，更別說(shuō)去隨意浪費(fèi)。
我們可以從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中看到時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。魯迅曾告訴我們，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命。而浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間就等于慢性自殺，讓我們攜手珍惜時(shí)間，讓時(shí)光老人不再為我們的行為而感到心痛，流下苦澀的淚水。
珍惜時(shí)光初二作文篇5
每個(gè)人在人生的道路上，都有自己最珍惜的時(shí)光，有悲傷、快樂(lè)、難忘等等。有的時(shí)候我感覺(jué)“每當(dāng)自己將要失去的事物，才懂得珍惜”，當(dāng)然我也有一段自己最珍惜的時(shí)光。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲腋粣?ài)同學(xué)瘋，所以我就找不愛(ài)瘋的同學(xué)玩。在這些同學(xué)中，有一個(gè)同學(xué)是跟我關(guān)系特別好的。那我是怎么玩到一起的呢？或許是因?yàn)槲液退泄餐Z(yǔ)言，就是我和她都喜歡跑步。
那時(shí)候我還跑不過(guò)他，我就向他請(qǐng)教你是咋跑那么快的，他說(shuō)：“要經(jīng)常鍛煉，慢慢的跑步的速度就提上來(lái)了”。聽了他的話我就每天練。轉(zhuǎn)眼間，到了四年級(jí)下半學(xué)期，我跟他的關(guān)系依然不錯(cuò)，但是我跑步已經(jīng)能超過(guò)他了。他也很驚訝。他說(shuō)：“你咋速度一下子就提起來(lái)了?！蔽艺f(shuō)：“還不是多虧了你的方法啊?！彼男α?/p>
我們不僅講跑步方面的，我們還將百家講壇上面的故事。又一次，我給他講衛(wèi)青的事跡：“衛(wèi)青在漢武帝那個(gè)年代是一個(gè)得力的干將，殺敵無(wú)數(shù)，屢戰(zhàn)屢勝，但是呢？由于，霍去病地出現(xiàn)，是他的名譽(yù)迅速下降，從此，他在忍耐中度過(guò)此生”。他聽我講完后，驚嘆不已，說(shuō)：“那咋懂的知識(shí)那么多”我說(shuō)是看電視上的。
到五年級(jí)的時(shí)候，由于，要從每個(gè)班里分走幾個(gè)同學(xué)，我很不幸在這些同學(xué)里就有我。我有感覺(jué)到“每當(dāng)自己將要失去的事物，才懂得珍惜”