令我感動一件事初二作文
令我感動一件事初二作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。下面是小編為大家精心整理的令我感動一件事初二作文，希望對大家有所幫助。
令我感動一件事初二作文篇1
這個令我感動的一個人，不是聲名顯赫的人，是我的同桌。
她瘦瘦的，個兒不高，經常梳兩條辮子。她喜歡笑·說話聲音甜甜的，為人大方，是老師的小助手。
對我好更是沒說的。我寫字慢她就幫我抄作業(yè)，我不會做的題，她就耐心地給我講解。我忘了帶尺子，她就會主動借給我。她對我的幫助還有許多許多……
最令我感動的是：記得那天我們全校聞名的“淘氣包”董理，拿著斷成兩截的鋁制托帕，在教室里到處亂舞，嚇得同學們尖叫，不知所措。我正在做清潔，看見董理得意忘形的樣子，想到萬一有同學被劃傷了，那后果一定很危險。
我不顧一切地沖上去，準備奪下董理揮舞著的“武器”。幾個回合后，又在其他幾個同學的協(xié)助下，我們終于制服了那個“人來瘋”?？晌业氖直吃趧偛诺臓帄Z中光榮地掛了彩。鮮紅的血從手背涌了出來，我痛得竟忘了到醫(yī)務室去包扎。這時，王若玥從座位上沖過來，把我拉著就往醫(yī)務室跑，邊跑邊安慰我：“痛傻了，得請醫(yī)生消毒。”
到了醫(yī)務室里，王若玥搶先給老師講了我受傷的經過，唯恐老師誤會我。老師用酒精棉簽把我受傷的部位做了清洗，安慰我說：“還好，只是皮膚表面受了傷，我給你包扎好，過幾天就沒事了。”王若玥還用包扎后多余的紗布在我的手腕上扎了一個蝴蝶結。
我們走在回教室的路上時，傷口就已經不痛了，因為我的心里十分溫暖，王若玥對我的關心令我十分感動。
令我感動一件事初二作文篇2
一朵花，堅強的屹立在冰山的懸崖上，才長得如此美麗，這，令我感動；一片被火燒過的草地，在幾天后長出了許多被燒焦的野草給覆蓋掉的嫩苗兒，這，令我感動；一直被一次次拍打進沙土的小蜜蜂，在把皺皺的翅膀理直后一次次跌落又一次次飛起，這，令我感動……這世界的一切一切，每一個小小的`細節(jié)不都透露著堅強、勇敢與善良這些美好的品質，這，為何不令我們感動？
——題記
每當我們提著大包小包穿著喜歡的衣裳走在大街上的時候，總會見到一些拿著一個小鐵碗在路邊一個個哀求行人給點錢的人，這些人穿的破破爛爛。不經意間，我們就會對他們產生鄙視感，覺得他們這些“不勞而獲的大好精神”實在讓人唾棄！
同樣，我也同許多行人一樣，走在步行街的路上，我與爸爸媽媽正準備打道回府，但卻遠遠地望見了一群人圍在一堆又在看什么東西。我想著：一定又是幾個唱歌的殘疾人士，但又沒有聽到歌聲？于是，我決定繼續(xù)前進，去看看熱鬧。離目的地越來越近，但依然沒有聽到悠揚的歌聲，只是隱隱有人在議論。
擠進去一看，我立刻傻了眼——一位沒有了手的殘疾人士——正在用腳在一張張白凈凈的宣紙上拿著毛筆揮舞。在他的筆下，一個個毛筆字在宣紙上躍然而出，顯得那么直爽。
一個個毛筆字組成了——“家和萬事興”“合家歡樂”等耳熟能詳?shù)脑~。他脫去襪子的腳上，大腳趾與它旁邊那個腳趾之間有一個明顯看得出來的，一個和那支毛筆差不多大的洞，一看就知道，那是拿筆桿時間太長而形成的，我一下子被他們驚呆了！
也許你看那些不勞而獲的人，是用鄙視的眼神；但你只要見到用腳寫毛筆字的殘疾人，一定會朝他投向贊揚的目光！因為他們是通過艱苦的練習才能讓寫出的毛筆字能散發(fā)出淡淡的汗水的味道的，才能挺胸抬頭地出來賣毛筆字，才能在心底高聲呼喊：“我也有尊嚴！我也是一個值得人們尊重的勞動者！”對呀！他們也成為了一位真真實實的勞動者！得到這個稱號——“勞動者”是多么不容易，這是要比常人多付出無數(shù)倍才能得到的！
“那些不勞而獲的人在一次次地乞討中已經失去了他們做人的尊嚴！但這位大叔用自己的努力來獲取生存的資本與高尚的品德，這讓他們有能力，有恒心，有尊嚴！”這讓我對他們的敬佩之心在心底發(fā)芽……
令我感動一件事初二作文篇3
讓人感動的事她，臉上總露著喜悅的笑容，說起話來總是和藹可親的，她，并沒有做過什么驚天動地的大事，但她做的每一個不起眼的細節(jié)，總是令我們感動萬分，她，就是我們的班主任——段老師。
段老師是一個善解人意的老師。剛開學的幾天，同學們還沒有恢復到學習中來，做作業(yè)時懶洋洋的，做起來速度也很慢，原來很少的作業(yè)，在我們看來就是“堆積如山”，如果語文、數(shù)學、英語的作業(yè)加在一起，晚上自習課的`短短的時間，根本不夠我們用。段老師知道后，連著好長時間沒有布置語文課作。后來，我們做作業(yè)的速度漸漸加快了，老師才布置很少的一些作業(yè)……段老師是一個不隨便批評我們的老師。上學期的期末考試，我們班取得了十分不理想的成績，不僅我們臉上不光彩，我們的班主任段老師臉上也不好看，她畢竟是我們的班主任??！我們沒有考好，段老師不僅沒有批評我們，反而不斷地鼓勵我們。經過段老師長期的鼓勵，我們在后來有了很大的進步，這令我們對段老師充滿感激之情。
段老師是一個綜合性的老師。段老師是我們的語文老師，但她關心我們所有的學科。去年臨近歷史、地理、生物，思品考試，但由于我們在上課的時候都沒有把這幾門學科看重，所以上課并沒有認真聽講，我們的幾次小考都不理想，段老師很替我們著急，一有空余時間并不是布置作業(yè)給我們做，而是耐心地勸導我們多看看這幾門學科的書。
段老師并不是什么轟轟烈烈的大人物，也沒有做出過什么轟轟烈烈的大事，但她做得點點滴滴都令我們感動，都使我們受到了心靈的凈化。
令我感動一件事初二作文篇4
童年歲月，有如流水一般嘩嘩而去，童年的記憶也有些模糊，但有一件事卻讓我記憶猶新，每當回想起這件事，一股暖流便涌上心頭。
記得有一次，我背著書包，邁著輕快的步伐走在上學路上。仰望天空，萬里無云，陽光明媚，路旁的小鳥在枝頭鳴叫，小花小草在向我能點頭微笑……一切都是那么美好?？墒呛镁安婚L，臨近放學時，天空突然陰云密布，忽然，一道“Z”形閃電劃過天邊，好似染白了半邊天，隨即，一陣震耳欲聾的“隆隆”便在天空中回響。緊接著，一場大雨便傾盆而下。只見教室門口，家長們排起了長隊，眼看著同學們一個個被家長接走，還看不到一個熟悉的身影，此時此刻，教室里的人已寥寥無幾，我心中不滿地嘀咕道：“早不下，晚不下，偏這時下，討厭?！蔽覛饧睌模倍迥_，像一只熱鍋上的螞蟻。我焦急地等待著，心想：如果沖回家，便會淋成“落湯雞”，第二天準生病。就在我猶豫不決之時，朋友小蘭向我伸出了援助之手，走到我身旁親切地說：“讓我送你回家吧?！蔽覜_她友好地一笑，輕輕地說：“謝謝?！蔽覀兡刈咴诨丶业穆飞希瑐汶m小，打濕了我的書包和衣服，但我的心卻是暖暖的。她一直把我送到樓梯口，我持久地站在那，目送著她遠去的身影，消失在朦朧的雨中。此時，我的心里有一把火在燃燒。
這件事，令我感動，使我銘記在心。同樣，我懂得了：生活中，友誼到處都是，但真誠的友誼卻是來之不易的，友誼需要真誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。
令我感動一件事初二作文篇5
我的人生是一片湛藍的天空，曾經感動過我的往事，就是那夜空上閃爍的星星。其中有一顆星星，在我的夜空中放射著燦爛的光芒。
那是在5.12汶川大地震之后，街頭的一角，募捐現(xiàn)場來了一個小乞丐。這位小乞丐是個殘疾人。他失去了雙腿，下半身套了半截皮胎，皮胎上還放了一個裝有硬幣和毛票的小桶。他用繩子將皮胎掛在肩上，就這樣以手當腳，慢慢地挪到募捐現(xiàn)場來的?，F(xiàn)場的工作人員看到小乞丐，全都站起來了。等小乞丐挪到捐款現(xiàn)場的時候，有一位工作人員忍不住地說：“你這小鬼，這兒是捐款現(xiàn)場，不是大街上。”小乞丐好像沒聽到一樣，把小桶里的硬幣一枚一枚地慢慢塞進捐款箱?？吹叫∑蜇さ呐e動，全場鴉雀無聲。
這時，有一位婦女帶著她的孩子來捐款，看到許多人圍著捐款箱，就問旁邊的一位老大爺發(fā)生什么事了，老大爺說：“一個小乞丐在捐款呢?！眿D女湊到前面，看到小乞丐的樣子，就對她的孩子說；“瑩兒，把這兩百元錢拿去，一百元放到捐款箱里，一百元放到那個大哥哥桶里?！焙⒆勇爧寢屨f了，一張塞到捐款箱里，另一張放到乞丐的小桶里。乞丐對孩子說：“謝謝?！庇职涯且话僭X放進捐款箱。一位老大爺感動地說：“孩子，你有這份心就行了，不要再捐了。你的錢來得不容易?。 逼蜇ふf：“我是不容易，可災區(qū)的孩子更不容易??！”
看到這一幕，在場的很多人都流下了感動的淚水，紛紛踴躍捐款。乞丐微笑著，慢慢地向大街上移走了。
看著小乞丐的背影，我忽然覺得他一下子變得高大起來，那份感動始終縈繞在我的內心。
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