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愚公移山八年級(jí)作文

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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家精心整理的愚公移山八年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

愚公移山八年級(jí)作文篇1

“叮零零……”愚公家的電話一直響個(gè)不停。愚公妻子趕忙抓起電話:“喂,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)呀?”“我是環(huán)境保護(hù)部部長(zhǎng),請(qǐng)你趕快叫你們家愚公接電話?!薄鞍?你找他?”愚公妻子既驚訝又不解,“他現(xiàn)在正在去渤海的……”愚公妻子的話還沒(méi)有說(shuō)完,就聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)筒里傳來(lái)“嘟……嘟”的聲音。她也納悶:“那個(gè)焦急的聲音找我丈夫干嗎?這究竟是怎么一回事呢?”

而就在此時(shí),愚公和他的子孫們正挑著沉重的石塊步履蹣跚地往渤海方向前進(jìn)。忽然,從身后飛來(lái)了一架直升機(jī),在愚公頭頂上空盤旋了一圈后,緩緩降落。隨即從飛機(jī)上走下一位文質(zhì)彬彬的中年人,快步走到愚公面前,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)您就是愚公嗎?”愚公抱著百般疑惑回答:“正是本人,有何貴干?”中年人確定了身份之后,就遞給他一個(gè)印有許多公章的紅頭文件說(shuō):“我是環(huán)境保護(hù)部部長(zhǎng),請(qǐng)您看完這份文件之后作出明確表態(tài)?!庇薰@訝地接過(guò)文件,粗略地瀏覽了一遍,大發(fā)雷霆:“什么?不讓移太行、王屋二山?這絕對(duì)不行!”愚公被氣得臉色鐵青,氣喘吁吁。他的子孫也在一旁反對(duì),發(fā)表著自己的觀點(diǎn)?!按蠹异o一靜!”部長(zhǎng)拉著愚公的手耐心地說(shuō):“老人家,您別急,我們都知道您移太行、王屋二山是為了山兩側(cè)的居民幸福,但您有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題?”“什么問(wèn)題?”愚公不高興地說(shuō)?!叭祟惖纳鎲?wèn)題!”部長(zhǎng)故意調(diào)高聲調(diào),一字一句地說(shuō),“太行、王屋二山山上有許多的野生動(dòng)物,而且大部分都是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,您如果把山移走了,它們到哪里去生存?”部長(zhǎng)看著愚公,只見(jiàn)他茫然若失,不知如何是好。部長(zhǎng)看準(zhǔn)時(shí)機(jī),繼續(xù)滔滔不絕地往下說(shuō):“太行、王屋二山上的溫帶森林每年可以制造大量氧氣,如果山一旦被移走,必將打亂當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)平衡,造成不可估量的損失。如果要想解決太行、王屋一帶居民的交通問(wèn)題,只能另尋他路。”“還有什么辦法呀?”愚公急切地問(wèn)到?!皳?jù)地質(zhì)學(xué)家勘探,太行、王屋二山有豐富的煤鐵等礦物資源,我們可以將資源開(kāi)采出來(lái),再挖一條隧道,在隧道里修一條鐵路直達(dá)漢陰,另外還要在山上修建幾個(gè)自然保護(hù)區(qū),這樣做既解決了交通問(wèn)題,又合理利用了資源,保護(hù)了生態(tài)環(huán)境,可謂一舉三得!”愚公聽(tīng)完后不禁拍手稱快,高興地翹起大拇指說(shuō):“妙哉!妙哉!還是領(lǐng)導(dǎo)人高瞻遠(yuǎn)矚,能想出如此錦囊妙計(jì)!”

半年后,太行、王屋二山開(kāi)辟出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵路直達(dá)漢陰,大山兩側(cè)的居民過(guò)上了幸福安定的生活。

愚公移山八年級(jí)作文篇2

愚公移山已經(jīng)過(guò)許久,冀州之南,河陽(yáng)之北已經(jīng)沒(méi)有山崗阻隔,愚公一家的出入方便了許多,再也不用受高山阻擋之苦了。原先是山的地方,現(xiàn)在變?yōu)榱似降?,愚公?jīng)常走過(guò)這些平地到原來(lái)仿佛相隔幾百里的市鎮(zhèn)上,并且一天之內(nèi)便可以返回。

河曲的智叟甚至專門來(lái)找愚公,以十分誠(chéng)懇的口吻向愚公為自己的失禮道歉。愚公覺(jué)得自己的移山之舉造福了一方百姓,也感到十分高興。然而,突然有一天,愚公的妻子慌慌張張跑來(lái)告訴愚公說(shuō),河里的水越來(lái)越少了,田里的農(nóng)作物也快要枯死。果然,過(guò)了幾天,河里的水就再也流不動(dòng)了;又過(guò)了幾天,河道完全干枯了,眼看著田里的農(nóng)作物逐漸枯死,愚公心急如焚。他自言自語(yǔ):“這條河都流了幾百年之久了,怎么突然沒(méi)水了呢?”這時(shí),愚公才想起這條河流的發(fā)源地,正是被搬走的兩座大山,山既然已被搬走,水源也就自然消失了。

當(dāng)村里的人聽(tīng)說(shuō)這場(chǎng)災(zāi)難正是愚公移山導(dǎo)致之后,集結(jié)了一大群人圍在愚公家的門口,帶著質(zhì)問(wèn)的口吻說(shuō):“愚公,你僅僅為了自己出行方便,竟移走大山,斷去我們的水源,實(shí)在是罪大惡極!”話音未落,只聽(tīng)見(jiàn)大地轟隆一聲巨響,整個(gè)村子仿佛都在隨著大地顫抖,一座座簡(jiǎn)陋的房屋如同積木一般塌下來(lái),破成了碎片。剛才還一覽無(wú)余的平地瞬間裂成了兩半,出現(xiàn)了一個(gè)巨大的裂縫,愚公隨著整村的人掉入深達(dá)百米的裂縫之中,大家對(duì)所見(jiàn)之景無(wú)比震撼,也感到無(wú)比恐懼,原本連在一起的地面碎成了眾多小塊,有的小塊傾斜,隨后被另外的碎塊壓碎,變?yōu)閿?shù)以百計(jì)的碎石落入裂縫之中。

千百年前的人們哪里知道,大山與地殼是融為一體的,失去了大山之后的大地整體結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生了改變,發(fā)生了巨裂的運(yùn)動(dòng)。而反觀兩山新的放置處朔東和雍南,大山由于失去了地殼的支撐和壓力,如同散了架一般開(kāi)始解體,化身為無(wú)數(shù)滾滾的巨石洪流,壓死了所過(guò)之地的人和動(dòng)物,巨石所到之處哀嚎遍野,少有生還者。天神看到這一切,悔恨不已,他后悔自己觸犯了連自己都不能觸犯的紅線,即便是神也不能肆意修改原來(lái)的自然規(guī)律和生態(tài)環(huán)境。然而面對(duì)比自己更強(qiáng)大的力量和規(guī)則,天神力不從心。

百年后當(dāng)災(zāi)難終于平息之時(shí),當(dāng)年人口眾多的市鎮(zhèn)早已不復(fù)存在,僅存的愚公后代為愚公立了一石碑,上面寫著:“一位真正的愚者?!?/p>

愚公移山八年級(jí)作文篇3

早晨第一次鈴響起,我抬頭看了看,沒(méi)有人起床,我便躺下繼續(xù)睡覺(jué)。直到第三次鈴響起時(shí),大家才起床。樂(lè)濤直接就從被窩里蹦出來(lái)了。我隨手一疊被子,便下床了。我下床時(shí),看到小胖和老薛連被子也不疊,好厲害。管不了那么多了,我飛奔至一樓,還好沒(méi)有遲到,于是開(kāi)始跑操……

不知不覺(jué)到了上午第三節(jié)課,老班來(lái)到班里:“今天我們講《愚公移山》……”老班開(kāi)始講課。先是讓我們翻譯課文,兆洋勇躍舉手,俺也不能落后,隨后也積極舉手……時(shí)間飛快前進(jìn)。

講完《愚公移山》這一課時(shí),我感覺(jué)學(xué)習(xí)也如同愚公移山:愚公是為了交通方便,我們是為了開(kāi)鑿追夢(mèng)之路;愚公的努力天帝在看,同樣,我們地努力天帝也在看;天帝派大力神的兩個(gè)兒子幫助愚公,天帝也會(huì)派考試來(lái)考驗(yàn)我們地努力,你的努力便會(huì)在考試成績(jī)中顯示出來(lái)。

人生在世,最大的敵人不一定是外來(lái)的,而可能是我們自己!我們?nèi)菀诐M足于現(xiàn)狀,是因?yàn)闆](méi)有遠(yuǎn)大的理想;我們?nèi)菀讐櫬?,是因?yàn)闆](méi)有良好的習(xí)慣,我們無(wú)法戰(zhàn)勝自己,是因?yàn)槲覀儾幌肴?zhàn)勝自己!人生在世,生命有限,何不去用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值?

愚公移山八年級(jí)作文篇4

話說(shuō)夸娥氏二子應(yīng)天帝之命,搬走了橫亙?cè)谟薰T前的太行,王屋兩座大山,并將其一座放在了朔東,一座放在了雍南,從這個(gè)結(jié)果來(lái)看,愚公一家無(wú)疑是皆大歡喜了,但其他兩個(gè)地區(qū)的百姓,又要面臨新的難題了……

最初,朔東的老百姓一開(kāi)始看到鄉(xiāng)里突然出現(xiàn)了一座大山,個(gè)個(gè)都是驚恐萬(wàn)分,不知道該怎么辦,一些人甚至以為這是上天在懲罰他們,紛紛回家收拾行李,拖兒帶小連夜搬走了。而另一些人舍不得故土,只好望著這座大山發(fā)愁。過(guò)了不久,愚公的事跡傳到了他們耳中,大家對(duì)此議論了一番,一位村長(zhǎng)說(shuō):“愚公都能感動(dòng)上天,我們何不像他一樣呢!求天帝將大山在搬到別處去……”村長(zhǎng)的話立即得到眾多村民的認(rèn)可,既然開(kāi)了頭,那就擼起袖子干唄。

搬山的前幾天,大家都干勁十足,鑿石的鑿石,運(yùn)土的運(yùn)土,在海岸與內(nèi)地間來(lái)回奔波,男人們?cè)诿睿瑡D女們也沒(méi)閑著,到村里的一些寺廟,求神拜佛,憂聲哀嘆,懇求上天早點(diǎn)來(lái)幫助他們。

一天,兩天,三天……日子一天天的過(guò)去,可是大山還是一眼望不到頭,大家的鋤子漸漸揮得慢了,寺廟里也不再擠滿了人,終于,煎熬了半年的時(shí)間,村民還是沒(méi)有看到任何上天顯靈的跡象,于是乎,誰(shuí)也沒(méi)耐心再等下去,便一哄而散,各回各家了。

雍南的百姓一開(kāi)始看到自己門前出現(xiàn)了一座大山,也是驚詫不已,感到束手無(wú)策,最后大家圍在一起,商量著解決的辦法,一個(gè)村民提出了他的看法:“搬山不是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì),費(fèi)了很多人力物力不說(shuō),時(shí)間也不是我們能想象的,我覺(jué)得要想其他的辦法……”“我有一個(gè)提議!”另一個(gè)村民大聲附和道,“我前幾天上山,發(fā)現(xiàn)山上栽種著不少花卉和果樹(shù),還有很多珍稀藥材,我們可以把這座山開(kāi)發(fā)出旅游區(qū),吸引游人來(lái)觀光,這樣,不是對(duì)誰(shuí)都有利嗎?”村民的提議得到了大家的一致認(rèn)可。

于是,各家各戶紛紛上山探查起來(lái),圈定籬笆,將果樹(shù)栽種到一塊,在山上修建了幾條方便行走的小道,沿途設(shè)立各個(gè)休息點(diǎn),并且派人到周圍大肆宣傳,附近村的人聽(tīng)說(shuō)雍南有了一座天神搬來(lái)的大山,在好奇心的驅(qū)使下,紛紛慕名而來(lái),游人的增多,不僅帶動(dòng)了雍南的名氣,而且使雍南的旅游業(yè)得到了發(fā)展,當(dāng)?shù)卮迕癫粌H依靠發(fā)展旅游賺了錢,山上的珍稀藥材,對(duì)他們而言也是一筆不菲的收入。

朔東的百姓聽(tīng)說(shuō)了這件事,也都是歡呼雀躍,他們之前想的都是如何感動(dòng)天帝,讓天帝把山搬走,誰(shuí)想到還能靠山致富呢!在利益的誘惑下,大家又趕緊回到了山上,爭(zhēng)著圈地,害怕被別人搶走了屬于自己的那一份。

可一到山上,他們便傻眼了,那有什么果樹(shù)花卉,珍稀藥材……全被他們之前的不合理墾挖給破壞殆盡了!

愚公移山八年級(jí)作文篇5

關(guān)于《愚公移山》這個(gè)故事好像人人都知道。可是愚公堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的精神在當(dāng)今科技發(fā)達(dá)的時(shí)代過(guò)時(shí)了嗎?如今,在意分成了兩派:一派認(rèn)為沒(méi)有過(guò)時(shí),而另一派認(rèn)為已經(jīng)不提倡了。但是不管怎么樣,我認(rèn)為這種精神沒(méi)有過(guò)時(shí),依然是值得我們學(xué)習(xí)的精神!

在古今中外,有很多的名人都值得我們學(xué)習(xí)。

美國(guó)發(fā)明家——愛(ài)迪生。他小時(shí)候,家里并不富裕,但貧窮并沒(méi)有阻擋他對(duì)電學(xué)試驗(yàn)研究的渴望,雖然他沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的教育,當(dāng)小販、報(bào)務(wù)員是家常便飯。當(dāng)他埋頭研究的是時(shí)候,無(wú)疑是認(rèn)真的,是專心致志的。而我國(guó)現(xiàn)代作家齊白石,在他的一生始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫。就算到了晚年,也依然堅(jiān)持每天作畫三幅,正是因?yàn)樗辛诉@份堅(jiān)持,才是他的畫藝達(dá)到爐火純青的地步。

在我的身邊也有很多例子:那天,我上奧數(shù)課,只見(jiàn)同桌有道題不會(huì),便仔細(xì)的鉆研起來(lái),無(wú)比的專心,好像世上的一切與他無(wú)關(guān)似的。終于,在他鍥而不舍的堅(jiān)持下,那道題終于堅(jiān)持不住了,倒地屈服了。

這些人不都是靠他們的耐心、堅(jiān)持,才打死了兩條攔路虎,搬走了兩座大山嗎?而如果我們沒(méi)有專一的目標(biāo),廣而不實(shí),并且沒(méi)有堅(jiān)定的心,做事半途而廢,這個(gè)還沒(méi)干成,又想干那個(gè)。如果這樣,那我們?cè)趺茨艹蔀樽鎳?guó)的花朵,把祖國(guó)發(fā)展得更美好、更富強(qiáng)呢。

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