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關(guān)于追逐初二作文

時(shí)間: 吉智0 分享

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于追逐初二作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于追逐初二作文篇1

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么又是夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫?;仨约旱囊宦烦砷L(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡么?

每個(gè)人的心中都早已播下了一粒夢(mèng)想的種子,種子在汗水的澆灌下不斷萌芽,有朝一日,這粒昔日的小小種子也會(huì)長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的蒼天大樹。散落在生活里的小小夢(mèng)想,如同一粒粒小小珍珠,點(diǎn)綴著無(wú)限風(fēng)景。平淡人生,常懷夢(mèng)想,是幸福的源泉。夢(mèng)想里存著期望與希望,含著愿望與熱望,披風(fēng)戴雨也不覺辛苦,歷盡千辛也覺得甘愿。

看潮起潮落,望云卷云舒,如今的我正譜寫著人生第十三年的絢麗篇章。兒時(shí)的我,曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,這些的夢(mèng)想伴著我長(zhǎng)大,見證了我的成長(zhǎng)?;蛟S有些夢(mèng)想是可望而不可及的,但是,一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想就像是一顆顆耀眼的星星,因?yàn)橛兴鼈儯胰松奶炜崭咏k爛,更加晴朗,成為我記憶中最美的感動(dòng)。

有夢(mèng),就有動(dòng)力;有夢(mèng),就有未來(lái)。因?yàn)橛袎?mèng),人們更加努力;因?yàn)橛袎?mèng),我們更加幸福;因?yàn)橛袎?mèng),國(guó)家更加強(qiáng)大。夢(mèng)想的力量超越一切!

人生,或許就是一個(gè)不斷逐夢(mèng)的過(guò)程。如果說(shuō)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間有一條河流,那不懈的追求與努力就會(huì)是河上的一座橋梁。夢(mèng)想,讓人生更充實(shí),我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲腋冻鲞^(guò),努力過(guò)!不求蕩氣回腸,但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆,用最透明虔誠(chéng)的心塑造一份屬于自己的璀璨,至少我要驕傲地綻放過(guò)!

在這個(gè)金色的季節(jié),讓我們彼此相約,載著夢(mèng)想,揚(yáng)帆起航!一起放飛夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想,做一個(gè)幸福的追夢(mèng)人!

關(guān)于追逐初二作文篇2

角馬長(zhǎng)途跋涉為了追逐一片草地;夸父歷經(jīng)千山萬(wàn)水為了追逐一個(gè)太陽(yáng);陶淵明矢志不渝為了追逐一處桃花源。我想,我是個(gè)貪婪的人。冬天,我追逐著萬(wàn)紫千紅的春天;喧嘩,我追逐著安詳和睦的寧?kù)o;黑暗,我追逐著明亮照人的陽(yáng)光。

我想,我就是這樣的一個(gè)人。但我依舊愿意做這樣一個(gè)貪婪的人。我不愿我的時(shí)光消失在我的玩笑中,我不愿我的時(shí)光浪費(fèi)在我的打鬧中,我不愿我的時(shí)光匆匆流逝。我愿意做一個(gè)追逐者。

在困苦艱難的日子里,用不懈的努力來(lái)追逐成功。成功是許多人都渴望的東西,有人說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母?!庇谑俏抑溃诔晒Φ牡缆飞?,我們并不是一帆風(fēng)順的。我們可能只有經(jīng)歷更多的失敗,穿越更密的荊棘,攀過(guò)更高的山峰,方有可能到達(dá)成功的彼岸。但是,這一切,我并不害怕。孟子曰:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”因此,我愿意追逐成功,做一個(gè)勇敢的人。

在安靜平淡的日子里,用不停的腳步來(lái)追逐誓言。生于世上,一個(gè)人的一生或多或少會(huì)許下不一樣的誓言,可是又有幾個(gè)誓言是可以完成的呢?我們可能會(huì)因?yàn)槟承┤?,某些事,某些情而違背了我們的誓言。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò):“一次違誓以后,什么誓言也靠不住了?!币虼耍以敢庾分鹗难?,做一個(gè)靠得住的人。

在陽(yáng)光明媚的日子里,用辛勤的汗水來(lái)追逐理想。大千世界,每個(gè)人追逐的不一樣,因此,許多追逐者的理想也各不相同。有的可能想成為平平淡淡的百姓,有的可能想成為名流千古的英雄。但正因?yàn)橛欣硐?,許多人才會(huì)得以進(jìn)步,成功。有人說(shuō)過(guò):"有志者事竟成。"顯而易見理想是一個(gè)人的人生中并不能缺少的東西。因此,我愿意追逐理想,做一個(gè)有志者。

任時(shí)光匆匆流去,我依舊在追逐的路上,做一個(gè)勇敢,靠得住,有志向的人。

關(guān)于追逐初二作文篇3

播下夢(mèng)想,無(wú)路也有期望。

——題記

理想是花,播下種子,需要咱們用汗水去澆灌,理想是樹,種下小苗,需要咱們用耐心去呵護(hù),總有一天,花兒會(huì)開放,樹會(huì)成長(zhǎng)。

理想是性命的源泉;理想是前進(jìn)的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生就有目標(biāo);有了奮斗目標(biāo),人生就有價(jià)值。為之,你會(huì)發(fā)奮拼搏,堅(jiān)持到底。然而,人生如果沒有夢(mèng)想,就注定會(huì)普普通通,忙碌終身,咱們要敢于去夢(mèng)想,不好懷疑自我的潛質(zhì),每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的潛質(zhì),只是它們熟睡著,等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情,只有想不到的事情。想別人不敢想的事情,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

世界聞名的法國(guó)科幻小說(shuō)作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品,以前遭受過(guò)多么大的挫折!1863年冬天當(dāng)凡爾納收到第十五次退稿時(shí),憤怒不堪,準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬,妻子滿懷安慰,鼓勵(lì)他再試一次。這次,他沒有落空,并與此出版社簽下20年合同。

如果沒有他妻子的勸導(dǎo),沒有在發(fā)奮一次的勇氣,咱們也許根本無(wú)法讀到凡爾納筆下那些膾炙人口的科幻故事,人類就會(huì)失去一筆極其珍重的精神財(cái)富。

人生的路上咱們會(huì)有一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)理想的道路上咱們會(huì)遇到各種各樣的挫折。如果要想把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),咱們就就應(yīng)以恒心為友,以耐力為兄,以期望為守護(hù)者,要堅(jiān)定自我的信念,不到最后一刻絕不放下,始終堅(jiān)信成功就在下一個(gè)十字路口。

每個(gè)人都有過(guò)十分美麗而偉大的理想。千萬(wàn)不好正因一時(shí)得不到他人的明白與支持而輕易地放下,沒有人能預(yù)知咱們的未來(lái),明天是靠咱們自我去創(chuàng)造的。牢牢抓住咱們的夢(mèng)想,朝著它奮斗,總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到咱們的身邊。

讓咱們迎著朝陽(yáng),放手去追逐,在蔚藍(lán)的天空下,創(chuàng)造出一片屬于自我的天地吧??!

關(guān)于追逐初二作文篇4

成長(zhǎng)是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待,夢(mèng)想是一場(chǎng)瘋狂的追逐。去等待自然而然的成熟你,去追逐熾熱發(fā)光的夢(mèng)想。

我曾等待過(guò)。

在陽(yáng)光充足的日子,喜歡坐在窗前看陽(yáng)光透過(guò)窗戶而折射出的五彩斑點(diǎn)在書頁(yè)上跳躍,喜歡靜靜坐著看窗前子安認(rèn)賬的影子由西轉(zhuǎn)東,由長(zhǎng)變短再變長(zhǎng),喜歡所有的靜謐,也喜歡所有的靈動(dòng),仿佛這樣就可以感悟身份或,思考人生,又仿佛就這樣,時(shí)光便會(huì)在我身上刻上成熟的印跡一般,但不是,等待出的并非成熟,而是一種無(wú)法排遣的由于,一種無(wú)法訴說(shuō)的感傷,一種無(wú)法表達(dá)的孤寂,也許這便是我自己的青春,沒有肆意揮灑,也沒有虛度荒廢,只是在喧囂沉寂的那一刻,浮躁平息的那一秒,內(nèi)心寧?kù)o的那一瞬,去感知真正的我,去去品味真正的感動(dòng),去體驗(yàn)真正的生活......

在等待中成長(zhǎng),波瀾不驚......

很贊同紀(jì)伯倫說(shuō)的這樣一句話:“寧可做一個(gè)有夢(mèng)想及又完成夢(mèng)想的愿望的,渺小的人?!蔽蚁?,即使渺小,也要有夢(mèng)。

這么多年,有過(guò)大大小小的許多夢(mèng)想,曾經(jīng)以為那些許下的夢(mèng)想很美,也容易實(shí)現(xiàn),在不顧一切的追逐得到的只有遍體鱗傷之后才明白,那夢(mèng)太美太遙遠(yuǎn)。但終究實(shí)現(xiàn)了那么幾個(gè)。給我印象最深刻的便是曾定下的“要快樂的生活”,印象這個(gè)夢(mèng)想很平凡,可誰(shuí)又能說(shuō)那便是夢(mèng)想呢?

“要快樂的生活”,談何容易,可我想我應(yīng)該做到了,在經(jīng)歷痛苦時(shí),我學(xué)會(huì)的不僅是堅(jiān)強(qiáng),還有抱怨,一個(gè)不會(huì)抱怨的人,那他心中便一定郁積許多情感;在感到憤怒是,我學(xué)會(huì)的不僅是隱忍,還有發(fā)泄,一個(gè)不會(huì)發(fā)泄的人,又怎會(huì)懂得何為真正的快樂;在感到孤獨(dú)時(shí),我卻只學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西,那便是認(rèn)認(rèn)真真地去經(jīng)歷它,不歷經(jīng)孤獨(dú)又怎能知道快樂的珍貴?

在追逐中圓夢(mèng),痛并快樂著......

在我的生活中,“我活著”“我經(jīng)歷過(guò)”“我感受過(guò)”便是成長(zhǎng),也便是夢(mèng)想,我的夢(mèng)想沒有那么大,我也沒有那么大的心去容納華麗的夢(mèng)想。把每一天變得有意義,每一天都有感動(dòng)之處,又何嘗不是一種成長(zhǎng),一種夢(mèng)想,成長(zhǎng)即夢(mèng)想。

我在想,其實(shí)又何須等待,又何須追逐,就這樣一步一步地走下去,身邊有愛,如此安好。

關(guān)于追逐初二作文篇5

每次走過(guò)以前的教室,總是習(xí)慣地往里看。

那畢竟是我生活了一年的地方。

記得以前下課時(shí),在那里自己看書,或和同學(xué)說(shuō)笑???,那個(gè)是我的坐位,在第五排,第五個(gè)位置。正好是我以前的班別,055班。以前,我經(jīng)常想,我的位置好特別,也好巧。

現(xiàn)在走過(guò),真想進(jìn)教室走一圈,走到我以前的位置坐下,閉上眼睛,回憶著,那里一切的一切。

至少在走過(guò)時(shí),多看一會(huì)兒這個(gè)教室,我想多看一會(huì)兒我以前擦過(guò)的黑板,還有那個(gè)曾經(jīng)被我討厭的講臺(tái),老師總在那兒上課。

只是很多時(shí)候,我都是匆匆走過(guò),只看了一眼。甚至有時(shí)我還沒看清楚,就走過(guò)了,但我仍習(xí)慣性地往里面看了一眼。

我不知道是否有人注意到我有這個(gè)習(xí)慣,我不在乎,沒人知道也好。

如果我很早就來(lái)到學(xué)校,我定會(huì)在走過(guò)這個(gè)教室時(shí),停下腳步,往里面看,看得很細(xì)。我發(fā)現(xiàn),教室的窗邊,多了兩盆花;我發(fā)現(xiàn),教室角落的書架上,多了好多新書;我發(fā)現(xiàn),教室的天花板,多了一個(gè)天使飾物;我發(fā)現(xiàn),教室的門的背面,多貼了一張課程表;我發(fā)現(xiàn)……

但那只是很少的幾次,我不喜歡教室里很多同學(xué)都在看我,那樣我會(huì)很不自然的。

再次走過(guò)時(shí),有幾個(gè)以前同班的朋友走出來(lái),和我打招呼,當(dāng)時(shí)我竟然像定住了似的,說(shuō)不出話。當(dāng)他們轉(zhuǎn)身時(shí),我才向他們打了聲招呼。哦,我的朋友,你們還沒有忘了我,我很幸福,很滿足。

又走過(guò)了這個(gè)教室,教室很安靜,同學(xué)們都在看書,使我不忍心去打擾這份安靜。是呀,又要考試了,同學(xué)們都很努力,爭(zhēng)著想進(jìn)我現(xiàn)在的班,追求自己的夢(mèng)想。

想想我當(dāng)初也是這樣,拼著命沖進(jìn)了現(xiàn)在的班,可之后,對(duì)原來(lái)的班還有所留戀。

很多很多次的走過(guò),許多許多回的轉(zhuǎn)頭,早已成了習(xí)慣。

只是想,也許不久之后,又會(huì)有同學(xué)走出這個(gè)班,來(lái)到我現(xiàn)在的班。

只是想,這個(gè)班會(huì)有更多人往里面看,情不自禁的,最后成為習(xí)慣。

只是想,每次走過(guò)時(shí),都能和朋友聊上幾句,而不是只看了一眼。

只是想,在我追求夢(mèng)想的同時(shí),也為這個(gè)班祝福。

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