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關(guān)于童年初二作文范文

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大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于童年初二作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于童年初二作文范文篇1

夜深了,教室里的燈還亮著。向窗外望去,有成千上萬(wàn)盞燈,遠(yuǎn)處有一座未完工的高樓??粗@一切,我不禁想起了小時(shí)候的一件事。

我不知道為什么我年輕的時(shí)候總是對(duì)高層建筑有一種特殊的情結(jié)。我渴望建造高層建筑,讓人們安居樂(lè)業(yè)。我渴望建造高塔,捕捉夢(mèng)想的云朵。所以家里的小土堆上總是有幾塊爛磚,這就是我夢(mèng)里的城市。

后來(lái)搬到了一個(gè)新家,離我很遠(yuǎn)的小土堆。但是樓上還有另一堆沙子,所以我繼續(xù)在那里建造我夢(mèng)想的城市。首先,用沙子和一些水將沙堆推平,在被推的沙堆的頂部周圍,一層一層地建造一堵墻。在面向太陽(yáng)的方向,我看到了一扇門。在墻內(nèi),有許多高高的塔樓,有一種皇家的氣派。這是宮城。在宮城城下,我建了一條路,并在旁邊立了幾塊磚。在路的盡頭,我用幾塊大瓷磚建了一個(gè)現(xiàn)代化的體育場(chǎng),人們可以在那里舉行各種體育活動(dòng),保持健康。我想在南邊建一個(gè)公園,所以我在南邊挖了一個(gè)坑,用防水膜覆蓋,在水里放了一些小魚,在湖邊種了一些垂柳,還建了一些森林小徑,這樣老人就可以在廣場(chǎng)上跳舞,不用擔(dān)心打擾別人。孩子們可以在里面玩。

任何一個(gè)城市都離不開金融中心,因此,一個(gè)名叫曼哈頓的新區(qū)在北部崛起,一個(gè)三角金字塔電視臺(tái)建成,從現(xiàn)在起人們可以看電視,一個(gè)甲級(jí)辦公樓建成,人們可以在這里工作,而在金融城的其他地方,商業(yè)建筑正在一個(gè)接一個(gè)地建造,城市開始每晚充滿活力和明亮的燈光。在城市的下面,地鐵線路縱橫交錯(cuò),使得人們很容易通勤。地面鐵路網(wǎng)越來(lái)越完善。在金融城的后面,建了一個(gè)機(jī)場(chǎng)。這座城市開始與世界接軌。高速公路也向四面八方延伸,連接著每個(gè)地方。這座城市已經(jīng)建成。它一定有名字。這座建在沙上的城市叫做沙城。

后來(lái),沙城漸漸離開了我,但它永遠(yuǎn)留在我的心里。人們常說(shuō)鋼筋混凝土叢林里缺少溫暖,每個(gè)人都很匆忙。但是我們城市的每個(gè)人都像朋友一樣。人們不著急。相反,每個(gè)人都放慢腳步去體驗(yàn)生活的美好。我相信這座夢(mèng)想中的城市遲早會(huì)成為一座真正的城市!

關(guān)于童年初二作文范文篇2

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面,黑板上老師地粉筆還在拼命唧唧喳喳寫個(gè)不停”這是羅大佑歌聲中所描述的童年。

童年時(shí)一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光,也是最值得回憶的時(shí)光。兒時(shí)的我們,活潑可愛(ài),單純善良,充滿了童真童趣。

那時(shí)的我們捕過(guò)知了、釣過(guò)小魚、養(yǎng)過(guò)鳥兒、玩過(guò)家家、捉過(guò)迷藏;這些無(wú)一不充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。這些事跡隨著時(shí)間的流逝埋沒(méi)在了記憶深處,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去采擷這些童年中的趣事。

在記憶的長(zhǎng)河中,有一顆璀璨耀眼的星星一直閃爍著,無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒著它的存在。

“六月的天孩子的臉說(shuō)變就變”,我的情緒也如同這天氣般陰晴不定,時(shí)而暴躁、時(shí)而溫婉,讓人望而卻步。

一個(gè)炎熱的下午,鄰居家的姐姐帶上我頂著烈日去往一個(gè)河邊釣魚。遠(yuǎn)處,一棵棵參天大樹,風(fēng)吹過(guò),樹枝隨風(fēng)搖擺;近處,綠油油的草地上開滿了五顏六色的不知名的小花。

我和姐姐找了一處陰涼的地方坐下,姐姐上好魚餌,手握魚竿,兩手向后,做出扔棒球的動(dòng)作,身體前傾,大力甩出,只聽“咚”的一聲,平靜的河面上蕩起了一圈又一圈的漣漪,不久,河面漸漸歸于平靜。

我和姐姐雖在一旁說(shuō)笑玩樂(lè),可卻始終注意著魚竿的動(dòng)靜。突然,以浮標(biāo)為中心的水域泛起了陣陣漣漪,我和姐姐眼睛死死地盯著上下浮動(dòng)的浮標(biāo),期待著浮標(biāo)完全沉下去的那一刻。那一刻終于到來(lái)了,姐姐眼疾手快地提起魚竿,一只魚躍出了水面,我和姐姐看著這條魚,心中充滿了成就感。

不自覺(jué)中,幾個(gè)小時(shí)便已過(guò)去了,天邊顯現(xiàn)出一抹橘紅色,我和姐姐收拾收拾了東西,準(zhǔn)備回家。走之前戀戀不舍地看了看這陪伴了我們一下午草地和河水,心中難免生出了幾分不舍。

童年是一本絢麗多彩的畫卷,讓人沉醉其中;童年是一杯香醇可口的牛奶,讓人回味無(wú)窮;童年是一顆酸甜可口的糖果,讓人無(wú)比喜愛(ài)。

關(guān)于童年初二作文范文篇3

豐富多彩的童年,既有歡聲笑語(yǔ),又有悲傷和淚痕,夾雜在其中的,是點(diǎn)點(diǎn)的委屈。既不引人注意,但又是真真實(shí)實(shí)的的確確存在的。

記得三年級(jí)時(shí),曾經(jīng)有一段時(shí)間經(jīng)常感到頭痛,頭暈,一動(dòng)筆就眼花想睡覺(jué)。最初沒(méi)太在意,但漸漸的感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈。一天晚上,我在寫作業(yè),寫著寫著眼前的字就出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)虛影,越來(lái)越模糊。強(qiáng)忍著不讓自己睡著,可刷刷的寫字聲終究還是停下了。筆被丟到一旁,自己則倒在邊上的床上,呼呼地睡著了。

大約十分鐘后,我迷迷糊糊的醒來(lái)了。一睜眼,看見的是母親眉頭皺成“川”字的表情,頓時(shí)被嚇了一跳,不敢看她的眼睛,就像一個(gè)小偷被抓了現(xiàn)行一樣,怯生生地望著她。母親先是確定了我沒(méi)有大礙后,就開始罵了起來(lái):“行啊,知道偷懶了,寫個(gè)作業(yè)有那么費(fèi)勁嗎,還寫睡著了,學(xué)會(huì)得瑟了??!就考好這么一次就這樣了,你就不能沉穩(wěn)一點(diǎn)嗎!你看看人家王阿姨家的孩子,年級(jí)第一!再看看你?!蹦赣H越罵越兇,我趕忙跟母親解釋,但母親根本就不聽,反而罵得更厲害了,還說(shuō)我學(xué)會(huì)找借口了。

頓時(shí),我的心像是沉入了深淵,被寒冷和黑暗所包圍。我發(fā)了瘋似的向母親大喊“走開!走開!”,并把她推出門外,鎖上門,無(wú)力地軟在地上,想窗外呆呆的望。風(fēng)在怒吼,雨在咆哮,樹葉在飄搖,我獨(dú)自想著:為什么,為什么,為什么她不相信我,為什么!

后來(lái),情況越來(lái)越嚴(yán)重,甚至在學(xué)校也發(fā)生了。在去醫(yī)院檢查后,才發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)貧血,所以才會(huì)經(jīng)常性的頭暈。再后來(lái),母親向我道了歉,我當(dāng)然原諒她了。畢竟,她也不是故意的,而且親情是血濃于水的呀!

還有一次是五年級(jí)時(shí),一個(gè)課間,同樣是在寫作業(yè),但去一次衛(wèi)生間的功夫,作業(yè)竟然不見了。四處一望,竟然在我的好朋友,也是我們班的班長(zhǎng)桌上,而他正在“奮筆疾書”呢!我一時(shí)間怒不可遏,直接帶他去找老師,可老師竟然以為是我抄作業(yè),還把我奚落了一頓。后來(lái),事情查清后,老師公開說(shuō)明了這件事并向我道歉。雖然我是接受了,但這件事卻在我心中留下了一個(gè)深深的烙印。

其實(shí),委屈帶給我們的,不一定只是悲傷,還有成長(zhǎng)。在人生路上,這樣的事還有很多很多,只有不斷經(jīng)歷,在最后你才有可能成功。

關(guān)于童年初二作文范文篇4

望著眼前復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題,我想,如果回到童年就好了,放下手中久握的筆,閉上眼,我尋找著層層迷霧中的童年,尋找著快樂(lè)的真諦,尋找著支離破碎的片斷,構(gòu)成精彩絕倫的往事。于是,就像夢(mèng)一樣,伴我的呼吸聲樹葉沙沙,微風(fēng)的呼呼,書頁(yè)的刷刷,于是我的腦海中,猛的掀起一股滾滾的熱浪,來(lái)勢(shì)洶洶的席卷而來(lái),夢(mèng)似的往事猛的清晰起來(lái)。

那天下午,天很熱,馬路就要被曬化,咯咯叫的母雞下的雞也要被煮熟,山崗上的枯草聳拉著腦袋,連蟲子也不愿出來(lái)照面,突然,一陣清脆的歌聲隨著發(fā)燒的風(fēng)飄來(lái),夾著一絲清香,讓人心曠神怡!放眼望去,幾個(gè)六七歲孩童,在田梗小路上說(shuō)說(shuō)笑笑,碧綠連天的大荷葉替他們遮敝火爐般的太陽(yáng),兩根簡(jiǎn)陋的魚竿在閃爍的陽(yáng)光里搖搖晃晃,倒霉的蚯蚓被囚禁在瓶中,拉長(zhǎng)了臉。趁著大人的午睡時(shí)間,他們溜到漁塘“偷魚”。

漁塘不深不淺,隱藏著成群的魚蝦,兩個(gè)男孩便放下魚竿,像模像樣的釣了起來(lái),幾個(gè)女孩在旁邊的小陰塘里抓蝌蚪,清涼的塘水要把籠罩在天空中的.暑氣全都趕走,勝利的果實(shí)也裝了滿滿一瓶。

“啊”,一聲尖叫,劃破了天空,幾個(gè)孩子都扭頭來(lái)看怎么回事,原來(lái)是一只火紅的龍蝦夾破手指,男孩痛的叫了起來(lái),鮮血從小口里探出了頭,他也不哭,待到不痛時(shí),又迫不急待的擺弄起了魚竿,幾個(gè)孩子卻不讓他動(dòng)了,一個(gè)孩子半知半解的嘰喳著,“要感染呢!”他便嚇的不敢再去了,小伙伴們用清水替他洗凈了手,用干凈的手帕包好,手帕是女孩子擦鼻涕用的,現(xiàn)在卻也沒(méi)用,就替他包手了。細(xì)心的送他回了家。

童年如夢(mèng),悄無(wú)聲息的溜過(guò),帶走快樂(lè)、輕松,留下的只有獨(dú)自的回憶,時(shí)光飛逝,迅猛不及,如夢(mèng)童年,純潔而又真實(shí),伙伴之間的友誼如同水晶一樣透明,孩提時(shí)的往事不斷,溫暖我的心,我愛(ài)這童年,夢(mèng)一般的美好虛幻

關(guān)于童年初二作文范文篇5

《從百草園到三味書屋》這篇文章是魯迅讀過(guò)的少有的文章,輕松甚至幽默。雖然沒(méi)有他平時(shí)的風(fēng)格,但還是很吸引我。童年的歡樂(lè)和悲傷,失望和懷念,都告訴他要寫出來(lái)。沒(méi)想到,也激起了我對(duì)渴望長(zhǎng)大,想留在城市里懷念童年,懷念風(fēng)中漂泊的鄉(xiāng)村的孩子們的向往。

白草花園的魯迅在昆蟲和桑葚等美味水果的陪伴下自由玩耍。但后來(lái)魯迅不得不上學(xué)的時(shí)候,我不禁懷疑是我的自由造成了災(zāi)難,因?yàn)槲乙矐岩墒遣皇俏彝娴锰偭?;上學(xué)后,我可憐的快樂(lè)和無(wú)聊,和我在幼兒園的感受很像。

魯迅對(duì)自然的熱愛(ài)孕育于百草園,也激起了我作為一個(gè)對(duì)自然不感興趣,對(duì)電視電腦著迷的電器依賴者的好奇心。要知道,郭郭郭在城市是很少見的。小郭小郭是個(gè)可愛(ài)的東西,愛(ài)在草地上蕩漾。不過(guò)我家有幾個(gè),不過(guò)我之前也沒(méi)“感冒”過(guò)他們。是的,看完這篇文章,我不僅想去參觀魯迅在百草園的家,還想在城市里找到百草園可愛(ài)的痕跡。這不是吹牛,我瘋狂《昆蟲記》,一本我以前不喜歡的書;我在家里找稀有的郭果等昆蟲。我媽還說(shuō)我像個(gè)新人。是的,文字的力量不是吹牛,它真的很棒!

而且魯迅在百草園可愛(ài)的外表和貪玩的性格真的讓我找回了童年的自己。都說(shuō)我小時(shí)候很調(diào)皮,現(xiàn)在不要把我當(dāng)好姑娘看!小時(shí)候特別喜歡在地上打滾。連我父母都幫不了我。然而后來(lái)被長(zhǎng)輩一致改造,塑造了我現(xiàn)在的乖寶寶性格。但是內(nèi)心深處,我還是很羨慕那些自由的孩子,他們可以為所欲為。

說(shuō)到這里,就不能不說(shuō)三池映月了。三池映月沒(méi)有多少自由。雖然有個(gè)花園可以玩,但是時(shí)間不多。所以,我還是很慶幸我們現(xiàn)在的教育。不是嗎?現(xiàn)在,我們的老師即使“無(wú)聊”也能耐心地回答我們的問(wèn)題;幼兒園對(duì)學(xué)校的抵觸已經(jīng)消失了,因?yàn)楦杏X(jué)學(xué)校就像一個(gè)大家庭,很可愛(ài)!

我希望世界上所有的孩子都能有一個(gè)幸福的童年和幸福的教育。

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