以遙望為話題的作文5則
仰望星空,看著那滿天的繁星,我的思想早已飛翔,飄向那永不墜落的流星,而那永不墜落的流星將成為我心中永存的美景?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。
第1篇:心中的美景——遙望那逝去的流星
仰望星空仍是那么美,星星永久的閃爍,沒有一顆墜落。
——題記
遙望那逝去的流星(青春年華),我眼中閃過一絲淚光;遙望那逝去的流星,我心中充滿了悔恨;遙望那逝去的流星,我充滿了無限的感慨。
“光陰好比河中水,只能流去不能回?!碑?dāng)時光飛逝,青春慢慢畫為句點,你是否體會到了青春給你帶來的收獲?“不是?!币驗槟悴]有體會到青春的真諦,你讓青春白白的流逝,你又做了些什么呢?
青春就像一道風(fēng)景線,沿途的景物真的好美好美,你是否看見了?;青春就像一壺美酒,細細品味,它真的很純很純,你是否體會出來了?;青春就像一盞明燈,照亮了我們前進的路,它真的好亮好亮,你是否發(fā)現(xiàn)了?眼下,一次青春的重大抉擇出現(xiàn)在你的面前(中考),正虎視眈眈的看著你是否可以度過這一次青春的坎坷。青春飛逝,你是否把握了這一次次機會?是否為了它們?nèi)^斗?去拼搏?去努力?
你們,還在起跑線上徘徊的你們,不要再猶豫了,不要再讓你的年華虛度,當(dāng)青春飛逝,你們不要在深山野嶺之間,痛苦而陡然的呼喚;“歸來兮,我逝去的青春,歸來兮,我虛度的年華!
仰望星空,看著那滿天的繁星,我的思想早已飛翔,飄向那永不墜落的流星,而那永不墜落的流星將成為我心中永存的美景。
第2篇:遙望長城
遙望長城,它是人類歷史中最璀璨的一顆星。在大地,我們能看見綿綿不斷的長城纏繞在群山之中;在歷史長河中,我們能望見長城時隱時現(xiàn);在中國人眼里,長城是保衛(wèi)祖國的士兵;在外國人眼里,長城是一條神秘的東方神龍。
遙望長城,我們仿佛回到了秦朝。在秦始皇的長鞭揮舞下,在將士們厲聲呵斥中,苦難的中國人民用肩膀擔(dān)起一條條長石,混著自己的鮮血,用辛勞,用愛國的心,用一條條鮮活的生命,筑起了史上最偉大的長城,于是有血有肉的長城屹立在世界的東方。
遙望長城,我們回到歷史長河中。在那些干戈擾攘、征戰(zhàn)頻仍的歲月里,長城巍然屹立于華夏大地之上,山河之間,咽喉要地,一次又一次地抵御著敵人的入侵,捍衛(wèi)著神圣的祖國疆土。你再看看,這高聳云天的堅固城墻上的一塊塊磚石,哪一處沒灑落過我們戰(zhàn)士的鮮血?哪一處沒有在泣訴著士兵們拼死護國的心?這城墻外面的亂石縱橫、野草叢生的一片片土地,哪一處沒埋葬過入侵者的累累白骨?哪一處不在顯示著士兵們與敵人搏斗過的痕跡?于是,長城憤怒了,心疼了,躍身而起,以他頂天立地,銅墻鐵壁般的巨人身姿,詔告天下:“誰敢侵犯,就死命一條”。
遙望長城,在風(fēng)中我們看見了熾烈的愛——國——心!
第3篇:遙望,那片北方的星空
十月的天空有些陰霾,但這似乎阻擋不了那想洞穿一切的星光。隱隱約約,絲絲顯露的星光使原本有些暗淡的星空顯得更加神秘。
徘徊在熟悉的小路上,細細品尋往日氣息,內(nèi)心乎顯一段令人無奈的話語:楓,我終于長大了,我喜歡雪,我更加喜歡那片北方的星空,我想去追尋那個屬于我自己的夢。我會想你的,看到北方那顆最亮的星了嗎?我會把心寄托在那里,不要傷心,否則,它會暗淡的,答應(yīng)我,要快樂……就這樣,在那令人無奈的日子里,雨走了,一起的還有我思念的心。
抬頭,遙望,那片北方的星空。飄起的精靈為我輕輕撥開天空的烏云,露出那顆最最閃亮的星星,耀目的星光卻刺痛了我的靈魂。一股酸楚涌上心頭。懷念你溫柔似水的眼睛,是我天空最美的星星。雨,你可知道,你走了。我的天空會因此暗淡。
天空劃過一顆流星,劃破了暗黑的天幕,沖淡了星空的陰霾。許一個愿望,也許是一個僅僅作為一種寄托的愿望。讓它沉淀在心底,化作一種永恒的記憶。
雨,現(xiàn)在的你是否已經(jīng)找到了自己的夢,找到了屬于自己的那片天空。北方的星空真的很美嗎?如果是,那我答應(yīng)你,我會快樂……
強忍住心中的痛楚,擠出嘴角絲絲微笑。為你,為那顆最亮的星。
星似乎霎時亮了起來,像你的微笑,伴我進入夢境。
第4篇:回望初一,遙想初三
伴隨著秋風(fēng)的拂面,我再一次踏著清漫的腳步踏入了班級的大門,此時班牌已變成了二字開頭,我獨自坐在班級的一角,靜靜的思考初一的生活,又在冥神憧憬著那不遠處的初三。
回望初一
初一時,整日抱著“天命所歸”的心態(tài),只渴望自己每一天能夠好過一點。在缺少生活經(jīng)驗,難以吃苦等重重問題面前,我顯得手忙腳亂,不知所措。整天都是晚睡早起,親眼目睹月亮的離去和晨曦的流露。起床后,匆忙吃過幾口飯就要趕忙跑去上課。在學(xué)校早自習(xí)時,“搖搖欲睡”,兩耳欲墜。老師講的課如無字天書。一大堆天文字母縈繞在我的眼前,無奈的我只能在夜晚“寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”了。
回望著初一的這些手忙腳亂的生活,我不禁感覺自己走得十分艱難困苦。在初二的我,不再像初一時那么天真,無奈,反要迎難而上,鑄造一雙堅實的翅膀,飛向夢想的高空。
走進初二
走進初二時,攜著“連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁”的心境前進??缮顓s總是“|萬事俱備,只欠東風(fēng)”每夜挑燈至深夜,在漆黑的夜晚孤獨的傾聽者鼻尖摩擦的聲響,看著外面寂靜的一片,唯有行星在我之上,與我一同度過這段時光。內(nèi)心始終堅信天生我材必有用??蓶|南風(fēng)卻始終不至,每一次的成績都已失敗和沮喪收尾,但轉(zhuǎn)眼將思緒置于《三國演義》中,想到劉備與諸葛亮為興復(fù)漢室而努力著,那我為了自己多彩的未來,何嘗不該奮斗呢?
初二的我,總覺得初三與我只隔一臂之距,觸手可及,我不禁對初三生活有了自己的想象、期待與憧憬。
遙想初三
初三的我,“路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人”?;蚴恰暗菍W(xué)生多薄命,就中淪落不過君”。初三雖然看似遙遠,但終究是要到來的。我心中,初三雖苦,雖累,仔細一想,不過是為自己的未來做一次努力的奮斗。更何況樂也在其中,我們可以與學(xué)習(xí)為樂,與詩書為友,穿越于中國文學(xué)的江山中,與他們共撐小舟在學(xué)海里徘徊,即使不能風(fēng)調(diào)雨順,或者遭遇災(zāi)難,那又如何,不如在苦難為背景的生活中,長嘆一聲:“醉臥學(xué)海君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”
只要我的初三不“蹉跎白發(fā)年”,只要在我老去后不“形影自相憐”,那便是我所憧憬的初三生活。
站在初二的高山上,望著自己一步步走來的腳印,心中頓生豪氣,望著那遙遠的天空與未來,只渴望自己煉造一對翅膀,翱翔在天際,站在青云之上,像王之煥一樣“更上一層樓”!
心中的那只雄鷹翱翔在天際,在不斷的怒吼。我也想擁有一對翅膀,飛翔在自己的那片天空,自豪的歌唱著……
第5篇:在成長中遙望成功
伴隨著年齡的增長與時間的流逝,我們成為了初中生,我們踏著荊棘,在茫茫人海中尋找屬于自己的成長之路。
小時后,我們的想象是那樣天真:我們張著翅膀在空中飛翔,我們乘著火箭沖向太空。但現(xiàn)在我們成長了,成長使我們丟掉兒時的夢,因憧憬未來而拼搏,想象成為了我們的對自己的目標(biāo)。我們在想象中體會現(xiàn)實。于是我們在現(xiàn)實中成長。
小時候,我們是那樣貪玩,愛與朋友在外面你追我趕,愛在家里搗鼓幼稚的玩意。但現(xiàn)在我們成長了,我們面對著未來的決擇。強者能突破縛繭,化身為蝶,而弱者只能坐以待斃,在繭中默默死亡。于是我們在拼搏與奮斗中成長。
小時候,我們的最愛是漫畫書,它總是給我們帶來無限的快樂。但現(xiàn)在我們成長了,成長使我們丟掉無用的東西,努力補充自己該有的文學(xué)涵養(yǎng)。無論我們有多少個不愿意,但總也擺脫不了一個事實:不學(xué)就會毀了自己。于是我們在不斷的學(xué)習(xí)中成長。
奮斗積累為成長,成長凝聚為成功。我們是就像是正在經(jīng)歷風(fēng)雨的百合,在各種歷練后終會迎來芬芳。