走自己的路，人生才最美。今天小編在這給大家整理了以路為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!

　　以路為話題的作文1

　　梔子花開，濃濃的花香包圍著我，使我感到心曠神怡。感謝在我的青春有你們的陪伴：梔子花與那梔子花般的女孩。

　　步入青春，揮手向童年的列車告別，我心中有一絲不適應(yīng)與無奈。每當(dāng)我抑郁而默默流淚時(shí)，總會(huì)聞到梔子花香。我走到梔子花旁，一股沁人心脾的清香包圍著我，這股花香深沉而不失可愛，高雅而不失樸素，成為我生命中重要的一部分，陪我走過一路陽光，一路芬芳，給我留下最美好的回憶。

　　初中生活，似乎日復(fù)一日，年復(fù)一年的像老電影般重演。我本以為是學(xué)校與家兩點(diǎn)之間的距離，直到我遇到了你——梔子花般的女孩。數(shù)學(xué)題總像攔路虎一樣，擋住我前進(jìn)的腳步，我常常為此而煩惱不已，直到我遇到了那個(gè)梔子花般的女孩，使我看到了希望與曙光。她總是不厭其煩地為我講題，用筆在紙上一遍又一遍地為我計(jì)算，直到我明白為止。這不正像那梔子花給予蜜蜂花粉?一直默默付出。

　　我脾氣不好，常常因瑣事與家人、朋友爭(zhēng)吵。吵后經(jīng)常后悔不已。我正需要你們的存在，像梔子花包容露珠一樣。我經(jīng)常與她們傾訴，無關(guān)對(duì)錯(cuò)，無關(guān)情緒。謝謝你，梔子花。是你，傾聽我的心事，為我抹去心中的塵埃。梔子花就像那醫(yī)生般治愈我的傷口。一段時(shí)間后，我的“傷痕”早已愈合。謝謝你，梔子花般的你。是你忍受我似洪水般的抱怨。每次我因悲傷而哭泣，因憤怒而發(fā)怒時(shí)，你總是默默傾聽。等我的情緒穩(wěn)定后，你再說：“好了嗎?小傻瓜，今天該你請(qǐng)我吃飯了。”你拉起我的手，清澈而明亮的大眼睛對(duì)我嫣然一笑。每當(dāng)這時(shí)，我心里充滿了陽光與芬芳，帶去感動(dòng)和感謝。

　　在感動(dòng)與感謝之余，我常常哼唱道：梔子花開呀開，梔子花開呀開，是甜甜的青春，是濃濃的愛。有你們?yōu)⑾玛柟獾牡胤?，就是我們的青春?/p>

　　以路為話題的作文2

　　回眸唐朝，滿眼的流光溢彩，似一朵雍容華貴的牡丹?；赝纬?，滿眼的歌舞升平，滿園的胭脂水粉，似一朵誘人的玫瑰。這兩種不同的花在風(fēng)雨的吹打下，留下了不同的美，風(fēng)光旖旎，在我心中留下了揮之不去的光彩。

　　唐朝是歌詩最為繁盛的時(shí)期，是中國(guó)文化中的一大奇峰。浪漫才子李白無疑是唐詩的集大成者。

　　烈酒是陪伴他的好友?！熬迫牒滥c。七分嘯成劍氣，余下三分釀成月光，秀口一吐，就是半個(gè)盛唐”。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！笔撬麍?jiān)定的信念;“危樓高百尺，手可摘星辰”是他豪放的氣概;“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”是他浩蕩的正氣。他的一生如烈酒，在時(shí)光的發(fā)酵和風(fēng)雨的變遷中彌留下的是醇厚的酒香和詩香。

　　與他風(fēng)格相似但不盡相同的是東坡居士蘇子瞻也。他才高八斗，學(xué)富五車。他是北宋文壇的一顆燦爛明星。但他卻“風(fēng)雨任平生”。

　　記得嗎?當(dāng)你遭受“烏臺(tái)詩案”時(shí)，沒有悲愴，沒有沮喪，沒有憤憤不平。你的一生如一杯茗茶，靜下心來，才能嗅到那縷縷淡淡的茶香。你在風(fēng)雨中前進(jìn)，悟出了“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”的人生哲理。你的一生如茶般苦澀，而又如茶般清香。風(fēng)雨伴隨著你，你勇往直前，任憑風(fēng)雨吹打!

　　在兩宋之際，有一位飽經(jīng)滄桑的女子。她如花一般，在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)挺立。她與豪放文豪辛棄疾并稱為“濟(jì)南二安”她的名字叫李清照。

　　她在年輕時(shí)在家庭的庇佑下過著“沉醉不知?dú)w路”的優(yōu)越生活。步入婚姻的殿堂后，她與丈夫趙明誠琴瑟和鳴?？蓱?zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)雨將她的人生擊個(gè)粉碎。丈夫的離去，家國(guó)的破碎給了她雙重打擊。她有“惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的寂寞;“寒日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來霜”的孤獨(dú)惆悵;“不如隨分尊前醉，莫負(fù)東籬菊蕊黃”的清冷無奈。在那個(gè)年代，你無疑是枝頭的一朵奇葩，凜冽的風(fēng)雨摧殘著你，你卻不甘屈服，依然倔強(qiáng)的挺立著，溢出你的幽香，在風(fēng)雨中韻味悠長(zhǎng)。

　　三年的書香生活，我結(jié)識(shí)了如此人物。你們的經(jīng)歷無不觸動(dòng)著我的心弦。在這條充滿風(fēng)雨的道路上，最迷人的風(fēng)景在最兇險(xiǎn)的地方!

　　以路為話題的作文3

　　人生之路，漫漫長(zhǎng)遠(yuǎn)。也許等待著我們的并不是粉色的夢(mèng)幻，而是黑色的風(fēng)雨。但總要相信明天會(huì)有雨過彩虹現(xiàn)的景色。即使前路風(fēng)雨交加，一路荊棘也要毅然前行。

　　十三四歲的我們正處于花樣年華，在人前的我們是快樂的，但揭開快樂的偽裝其實(shí)深藏著許多傷心、難過、不安。我們已褪去兒時(shí)的稚嫩，早已明白世界不只是充滿了詩情畫意。還有不美、很殘酷的一面?？墒沁@樣令人失望的世界怎可成為我們前進(jìn)的攔路虎呢?讓我們努力，勇敢地打敗它，不因它的一次次攻擊而氣餒。

　　小學(xué)時(shí)知識(shí)簡(jiǎn)單，輕而易舉地取得了許多次高分，而我卻不知這并不是什么特別值得高興的事情，還一直沾沾自喜。初入初中之時(shí)依然是我最厲害的姿態(tài)，卻不知世界之大，我不過在金字塔的底端，而爬上頂端還得經(jīng)歷很多風(fēng)雨，還得面對(duì)這世界殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。第一次期中考試公布成績(jī)時(shí)，我仿佛看到了黑色的光正籠罩著我的世界。我迷茫了，我問著自己：你一向自詡成績(jī)好，看到了嗎?你有什么資格再高傲?你存在于世界上還有意義嗎?我不知道這些問題的答案，我只能迷茫。

　　我盡力用“快樂”掩飾內(nèi)心的迷茫與難過，可找不到解決之法。有一天，一位同學(xué)告訴我，她很羨慕我。我不解，只得用疑惑的目光回應(yīng)她。她微微一笑說：“你成績(jī)不算差吧，人緣更是好的沒話說，性格開朗不做作?！蔽业男拿腿惶鴦?dòng)了一下，沉默了良久，然后對(duì)她說到：“謝謝你?！?/p>

　　是啊，她說的還真是不假呢。雖然這一次考差了，但我的成績(jī)也不算差，還可以通過努力補(bǔ)上。我并不是一無是處，我也有別人認(rèn)為很好的地方，讓別人羨慕的優(yōu)點(diǎn)。縱使這一次我是失敗者，但我卻不能因此而放棄，自卑，應(yīng)該將失敗轉(zhuǎn)化為積極向上的動(dòng)力勇敢前進(jìn)!

　　人生的路不是理想之路，也許會(huì)崎嶇不平，也許會(huì)困難重重。但始終要相信陽光總在風(fēng)雨后，彩虹就在不遠(yuǎn)處。勇敢去面對(duì)吧，一路風(fēng)雨一路歌，一路荊棘一路笑。

　　以路為話題的作文4

　　路，就在你的腳下，但不是所有的路都是對(duì)的。有時(shí)，如果你迷糊了，走錯(cuò)了方向，就會(huì)進(jìn)入“正在施工”的路。我們班的小明就曾走入一條“正在施工”的路。

　　他媽媽和爸爸離婚了，他被交給了他媽媽。他媽媽體弱多病，不能工作，于是，他的家里漸漸貧寒起來，他也開始自卑，一天到晚總是低著頭，幾乎不肯露出臉來，再加上，他認(rèn)為自己長(zhǎng)得十分丑，所以下課時(shí)更是不去玩，只在自己的座位上坐著。這時(shí)，他成長(zhǎng)的道路已經(jīng)被“正在施工”這個(gè)標(biāo)牌攔住了，讓他不敢再前進(jìn)。

　　怎么辦呢?如果我處在他這種情況，我也不知道該怎么辦，我猜我也會(huì)徘徊在那還沒修好的路上，我也會(huì)在那個(gè)標(biāo)牌面前停住，我也會(huì)感到自己很卑微，不敢見人?？伤俏业耐瑢W(xué)，是我的朋友，我怎么能看他永遠(yuǎn)這樣呢?我怎么才能挽救小明呢?我怎么才能讓他回到正確的道路呢?我找到我的小伙伴們，和他們一起想辦法。

　　我們七嘴八舌地說著，像聯(lián)合國(guó)開會(huì)一樣。突然，我想到一個(gè)辦法，我說出來，大家也認(rèn)為不錯(cuò)。這個(gè)辦法仿佛一座燈塔，能讓人找到正確的路線，引領(lǐng)著他繼續(xù)走向成功，讓他獲得“新生”。

　　第二天，他來到學(xué)校，我拿出一頂帽子扣在他頭上，還做出驚訝的臉色：“哇，你戴著帽子好帥呀!我把這個(gè)帽子送給你算了!反正我戴著也不好看?！闭f完，我就跑開了，還對(duì)我的小伙伴們擠眉弄眼，提醒他們實(shí)施計(jì)劃的下一個(gè)部分。

　　過了一會(huì)，我的伙伴們“無意”中經(jīng)過他身旁，“無意”中發(fā)現(xiàn)他的帽子，都紛紛贊美他好帥。他聽了，頭漸漸抬起來了，但還懷著疑惑的眼神。這時(shí)，贊美他的人漸漸多了，他的臉上，笑容開始浮現(xiàn)出來了，就像從地平線升起一輪紅日。

　　我走過去，特地安慰他：“你媽媽和爸爸離婚的事已過去了，不必再為這傷心，面對(duì)自己就行了。路在自己腳下，你要自己找對(duì)路。路也不會(huì)自己走，所以你也要在路上前進(jìn)，一步一步向前努力，去找到成功，生活就會(huì)美好?！彼犃?，還是露出懷疑的眼神。

　　我繼續(xù)對(duì)他說：“沒關(guān)系，我會(huì)當(dāng)你的小老師，給你補(bǔ)以前的課。你有什么不會(huì)寫時(shí)，我會(huì)來教你的，我跟你可是好朋友!”他漸漸相信了。以后，他和我一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，其他同學(xué)也主動(dòng)幫助他，他的成績(jī)慢慢提升上來，人也開朗了許多，下課也能和我們一起玩了，臉上的笑容也多了。終于有一次，他在全班考了一個(gè)滿分，唯一的一個(gè)，我都嫉妒了，不過也為他高興。

　　他蹦著跳著，把試卷拿回去給媽媽看，他媽媽十分高興，連連夸他好孩子。他開始有了許多朋友，他終于走出了自卑，走上了一條正確的道路。那次上學(xué)，我看見他背著書包，昂首挺胸，一臉自信地走在通往學(xué)校的小路上，早晨的陽光照射在他的臉上，我發(fā)現(xiàn)，他真的很帥氣!

　　路，在自己腳下，你只要找對(duì)方向，努力前進(jìn)，就一定能走到成功的站點(diǎn)!

　　以路為話題的作文5

　　彩虹因風(fēng)雨而出現(xiàn)，人生因磨難才豐滿。插上一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀與風(fēng)雨同行，希望——就在不遠(yuǎn)的前方。

　　風(fēng)雨中，總會(huì)有一處花香。雨繼續(xù)下，花繼續(xù)落，我回想起曾在雨中的那一幕，感觸仍很深……很深……

　　天空中下起了磅礴大雨。而我正坐在窗邊，默默地、平靜地看著這一切。那雨像傾盆而落似的，瘋狂的飄著、下著。正當(dāng)我無聊地看著時(shí)，我的視野里出現(xiàn)了一只白色的蝴蝶!一會(huì)飛起、一會(huì)落下，豆點(diǎn)大的雨一下又一下無情地將它一次又一次擊落。而蝴蝶并不氣餒，一次次地飛起，一次次地落下。是啊，對(duì)于它來說，進(jìn)一步便是藍(lán)天，退一步便是泥潭。顯然它選擇了藍(lán)天白云，盡管它的翅膀很大，但在這雨中，卻顯得微不足道，而它想要在風(fēng)雨中前行是多么困難!但是它經(jīng)過這一次又一次磨練，就如破繭成蝶，翅膀會(huì)更加堅(jiān)硬，以后它的青春會(huì)充滿活力。在這之前，它需要拼搏、需要抗?fàn)?、需要?zhí)著的努力!泥潭隨時(shí)向蝴蝶靠近，或許它早已知道，所以它在努力，為自己打開一條通向藍(lán)天的大道。雖然它顯得虛弱，但是奇跡發(fā)生了，但卻實(shí)實(shí)在在地飛起來了，頂著風(fēng)、冒著雨前行了!盡管它是白色的，但在我眼中它是五顏六色的、五彩繽紛的……是世界上最美的蝴蝶。

　　人生都要經(jīng)歷風(fēng)雨，我愿如蝴蝶一般在風(fēng)雨中成長(zhǎng)?，F(xiàn)實(shí)在左，夢(mèng)想在右，在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花。讓這一條布滿荊棘的初中之路充滿花香。在這初中生活中，我愿在風(fēng)雨中走下去，在風(fēng)中拼搏、雨中升華，在風(fēng)雨中展翅高飛。布滿荊棘，而不疼;奮勇向前，而不疲。

　　在布滿荊棘、充斥著風(fēng)雨的道路上，我的步伐越加穩(wěn)重、越加堅(jiān)定。春花爛漫、鳥語花香，重溫昔日?qǐng)鼍埃好鎸?duì)荊棘而不屈;面對(duì)彩虹而不驕;面對(duì)失敗而不餒;面對(duì)明天將充滿歡聲笑語。用自己的雙手托起一個(gè)璀璨的太陽、托起一個(gè)閃亮的明天……

　　一路風(fēng)雨一路歌，隨著歌中的旋律;伴著歌中的音符，在風(fēng)雨中翩翩起舞!