讀書(shū)使我們受益匪淺作文
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。這是莎士比亞說(shuō)的。下面是小編給大家?guī)?lái)的讀書(shū)使我們受益匪淺作文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
讀書(shū)使我們受益匪淺作文1
中國(guó)有句古話：“少時(shí)不讀書(shū)，老來(lái)空白首?！笔前。?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，唯有書(shū)才能洗滌我們的靈魂，充實(shí)我們的人生。只有讀書(shū)才能使我們進(jìn)步，思考事情更透徹，理解問(wèn)題更具體。
讀書(shū)使我受益匪淺。
記得上小學(xué)的時(shí)候我的作文并不是很出色。幾乎每篇文章都沒(méi)有出彩的地方。我也是苦惱沒(méi)有提高的路徑。身邊很多同學(xué)都在外面學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧，我也向母親請(qǐng)教。而母親卻教我讀書(shū)。她說(shuō)其實(shí)寫(xiě)作文就是一種摘抄，將別人的符合文意的好句子請(qǐng)到自己的作文里做客，積少成多從而作文就會(huì)越寫(xiě)越好?！疤煜挛恼乱淮蟪?，看你會(huì)抄不會(huì)抄?！闭f(shuō)的就是這個(gè)意思。
于是從小學(xué)四年級(jí)我就開(kāi)始大量讀書(shū)，從《滿分作文》、《兒童文學(xué)》、《朱自清散文集》、再到《讀者》、國(guó)家地理雜志等。我從中學(xué)習(xí)他們的“寫(xiě)作手法”。功夫不負(fù)有心人，六年級(jí)我的作文就有了明顯提高。初中就當(dāng)作范文來(lái)講。于是我就更加愛(ài)好讀書(shū)，讀書(shū)成了我的一種興趣愛(ài)好。
讀書(shū)也是一種美得享受，它讓我看到不同的風(fēng)景，也讓我走進(jìn)了情感世界?！兜谄邨l獵犬》讓我感受到了動(dòng)物的靈性與情感?！镀つ摇纷屛翌I(lǐng)略了小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情和時(shí)代變遷，以及作者對(duì)故鄉(xiāng)和親人的深情厚誼。《一切都是最好的安排》讓我有了良好的做事心態(tài)。還有哈利波特系列叢書(shū)里充滿神秘和科幻的魔法故事讓我對(duì)書(shū)籍有了更濃厚的興趣和不一般的見(jiàn)識(shí)。
我對(duì)讀書(shū)是渴望的，因?yàn)闀?shū)籍里有我成長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書(shū)，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒再也不能在天空中翱翔。讀一本書(shū)就好像是做了一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)里你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景，感受不一樣的人情，有著不一樣的感慨。讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件幸福的事，我對(duì)讀書(shū)的熱情也會(huì)像朝陽(yáng)一樣只增不減。
閑暇時(shí)光，手捧一卷書(shū)，獨(dú)居一室，品世間百態(tài)……
讀書(shū)使我們受益匪淺作文2
好書(shū)如明燈，指引前進(jìn)的方向；好書(shū)如陽(yáng)光，溫暖求知的心房；好書(shū)如良師，讓我在人生旅途中茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)香神韻讓我陶醉，我仿佛神游天外。書(shū)中的人物，教會(huì)我什么是真善美；詩(shī)詞歌賦為我描繪出一幅幅瑰麗的畫(huà)面：壯美奇幻的"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"；纏綿悱惻愛(ài)戀的"蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方"；清新淡雅而又高潔的"出淤泥而不染，濯清漣而不妖"的蓮花……這優(yōu)美的文字，充溢著我的心靈，燃起了我對(duì)生活的熱愛(ài)。
其實(shí)，我與書(shū)的相伴，早有淵源。
聽(tīng)父母說(shuō)，幼時(shí)的我睡前愛(ài)聽(tīng)故事，那是我對(duì)書(shū)籍最初的渴求。平時(shí)，我喜歡翻書(shū)，看著書(shū)上五顏六色的圖只覺(jué)得很有趣。等進(jìn)了幼兒園，繪本就常伴我左右了。《逃家小兔》讓我懂了了父母的愛(ài)，《你真好》讓我懂得了友誼的珍貴。我也陸陸續(xù)續(xù)認(rèn)識(shí)了一些拼音和數(shù)字，漸漸與它們成了好朋友，經(jīng)常咿咿呀呀地說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。從那時(shí)起，我就離不開(kāi)書(shū)的陪伴了。
上了小學(xué)，隨著年級(jí)漸高，知識(shí)增多，我可以選擇喜歡的童話書(shū)，并能體會(huì)書(shū)中的韻味?！渡謭?bào)》中對(duì)大森林四季的描寫(xiě)，讓我體會(huì)到了永恒的愛(ài)；安徒生筆下"丑小鴨"的成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)挫折；《伊索寓言》中的各種動(dòng)物，讓我對(duì)社會(huì)有了初步的認(rèn)識(shí)。這時(shí)候，對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)已經(jīng)融進(jìn)了我的生命。
現(xiàn)在我已是初中生，那些童話已不能滿足我的求知欲。隨著視野不斷開(kāi)闊，我喜歡上了名家名作。課余閑暇，靜心品味《紅樓夢(mèng)》的悲歡深情，遙想《三國(guó)演義》的誰(shuí)與爭(zhēng)鋒，向往《水滸傳》的好漢俠義，感慨《格列佛游記》中主人公的奇幻經(jīng)歷。這時(shí)候，我乘著書(shū)的翅膀，遨游在天地之間。
培根說(shuō)過(guò)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學(xué)，皆成性格。這告訴我們各種類型的書(shū)籍都要有所涉獵。人生的旅途必定要與書(shū)相伴。書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了世界，品味了生活；書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅；懂得了做人之道；書(shū)，讓我汲取了營(yíng)養(yǎng)，伴我健康成長(zhǎng)。
我知道自己的閱讀還很淺，對(duì)書(shū)的了解不夠深刻，往后的日子，我會(huì)繼續(xù)在書(shū)海中遨游！
讀書(shū)使我們受益匪淺作文3
書(shū)，是一位淵博的老師，它帶我暢游世界，領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，了解了大自然的奧秘，它能讓我懂得許多人生的哲理。書(shū)，它用豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。
記得在很小的時(shí)候，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買了許多書(shū)，每天晚上，媽媽總給我講故事，那時(shí)在我的印象里，小草會(huì)說(shuō)話，動(dòng)物會(huì)思考，在小時(shí)候，那是一個(gè)神奇的世界，總讓我念念不忘。每天晚上我總是枕著書(shū)本，聞著書(shū)香，伴著有趣的童話進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
有時(shí)，媽媽摟著我，在屋外的干草堆旁，月光皎潔，明月好似一艘小船，不時(shí)地轉(zhuǎn)。此刻，媽媽會(huì)給我講嫦娥奔的故事或者給我念杜甫的詩(shī)《春望》，李白的《靜夜思》，陸游的《示兒》，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)被母親的朗讀聲驚醒。時(shí)間長(zhǎng)了，我自然也會(huì)背誦了。從此，媽媽便在我的心中播下了讀書(shū)的種子，我便從此也愛(ài)上了讀書(shū)。
有了書(shū)的相伴，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地成熟了。書(shū)不僅教會(huì)我知識(shí)，而且也教會(huì)了我做人的道理?！吨腥A上下五千年》讓我知道了四大發(fā)明，了解到了中國(guó)古代文化的悠久歷史，令我倍感自豪?！顿u火柴的小女孩》則讓我從小女孩的悲慘命運(yùn)中感受到了家的溫暖，更加珍惜現(xiàn)在的美好生活?！都t樓夢(mèng)》讓我品味到了人生百味，感受到了人生的喜怒哀樂(lè)，讀古書(shū)“少壯不努力，老大徒傷悲”則讓我深深的明白了：從小就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要長(zhǎng)大后再后悔，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)晚了，你想學(xué)習(xí)也學(xué)不了了……
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書(shū)給了我很大的幫助，在寫(xiě)作時(shí)，不再感到無(wú)話可說(shuō)，不再愁無(wú)題材了。在寫(xiě)作文時(shí)，一連串的好詞好句好短段便從筆尖蹦出來(lái)。
當(dāng)我在廣闊的書(shū)海中遨游時(shí)，自然而然領(lǐng)略了讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)開(kāi)闊了我的視野，給予我無(wú)窮的知識(shí)，伴我一路成長(zhǎng)。
讀書(shū)使我們受益匪淺作文4
書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)卷，也是一闋跳躍著歡樂(lè)音符的樂(lè)章。我從小就愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)不僅給了我快樂(lè)，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)，便津津有味地讀了起來(lái)。在那一段段引人入勝的故事情節(jié)中，我已經(jīng)身臨其境。
在一個(gè)星期日的早晨，我正如醉如癡的看著《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》這部數(shù)學(xué)偵探小說(shuō)，當(dāng)我看到匪首歪嘴巴把和平城的139萬(wàn)元搶到手時(shí)，我憤怒地自言自語(yǔ)：“這個(gè)臭歪嘴！真可恨！他竟然威脅財(cái)經(jīng)部長(zhǎng)給他139萬(wàn)人民幣，太氣人了！”我攥著拳頭，跺著腳，家人都朝我投來(lái)異樣的眼光，妹妹也害怕得躲在爸爸身后，我慢慢地把思緒拉回到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，然后我不知所措的看著家人。當(dāng)我向他們解釋原由后，大家都哈哈大笑我這個(gè)“小書(shū)迷”。
每當(dāng)我讀完一本書(shū)時(shí)，我就覺(jué)得又上了一層知識(shí)的階梯，俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，它會(huì)讓我們走向知識(shí)的大門，會(huì)告訴我們?nèi)松牡览?，帶我們走向成功?/p>
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，這就是愛(ài)讀書(shū)的我！
讀書(shū)使我們受益匪淺作文5
高爾基說(shuō)，書(shū)是全人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞說(shuō)，書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。而我說(shuō)：書(shū)就是金鑰匙，幫我開(kāi)啟文學(xué)之門；書(shū)就是一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游……
一個(gè)萬(wàn)里晴空的早晨，我早早地起了床，鉆進(jìn)書(shū)房間啃書(shū)去了。我掃視了一遍書(shū)柜里的書(shū)，眼前一亮――《水滸傳》。早有耳聞，卻沒(méi)有讀過(guò)，就是它了。我拿下來(lái)，坐在窗前，津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到魯智深拳打鄭屠，打得鮮血迸流的時(shí)候，我嚇得大哭起來(lái)……
一個(gè)影子從我后面閃過(guò)，當(dāng)時(shí)我并不知道是媽媽，就惱火地說(shuō)“走開(kāi)走開(kāi)！”媽媽一聽(tīng)火冒三丈：“你這小孩，不好好看些老師推薦的書(shū)，卻在這看閑書(shū)！”她一把奪過(guò)《水滸傳》，都沒(méi)來(lái)得及看書(shū)名，就順勢(shì)想把它撕了！我憤怒地奪回了書(shū)，“誰(shuí)說(shuō)這不是好書(shū)”，我大聲反抗道。但媽媽力氣比我大，哪顧得上去分清是好書(shū)還是閑書(shū)，又搶了過(guò)去。我又哭又鬧，這眼淚不知是對(duì)鄭屠的同情還是對(duì)我自己的同情。這時(shí)媽媽拗不過(guò)我，打電話請(qǐng)爸爸評(píng)理，這書(shū)該不該撕？爸爸卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，女兒喜歡看就讓她看吧！再說(shuō)了，看閑書(shū)也是可以增長(zhǎng)知識(shí)的?！?/p>
在爸爸的支持下，我閱讀了許多不同類型的書(shū)：《愛(ài)的教育》讓我知道了愛(ài)的真諦；《木偶奇遇記》讓我明白了撒謊是不應(yīng)該的；《三國(guó)演義》讓我看到了一個(gè)個(gè)傳奇的英雄人物……雖然鼻子上已架起了眼鏡，但是，我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)！
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