八年級(jí)一個(gè)什么的我作文精選
八年級(jí),正是一個(gè)承上啟下,雷雨交加的夏季。日益繁重的學(xué)業(yè),也許讓我們煩惱沮喪,但也激發(fā)了我們的斗志,磨礪了意志,讓我更樂觀、更堅(jiān)強(qiáng)這里給大家分享一些關(guān)于八年級(jí)一個(gè)什么的我的作文,供大家參考。
八年級(jí)一個(gè)什么的我作文1
兩道濃濃的眉2113毛下有一雙烏黑的眼睛,不算太5261高的鼻梁4102下有紅潤的嘴唇,喜歡喋喋不休的1653說話,酷愛穿一身休閑服,個(gè)性活潑好動(dòng),大家會(huì)想這是誰呢?沒錯(cuò),這就是我對(duì)自己簡單的描述,一位普普通通的小學(xué)生。
在家中,我是個(gè)很聽媽媽話的孩子,爸爸因?yàn)樯馍详P(guān)系,經(jīng)常需要出差,常常國外外省幾處跑,爸爸的壓力很大,雖然爸爸很忙,不過對(duì)我的關(guān)心不減半分,為了不讓爸爸擔(dān)心。我告訴自己要更加聽媽媽的話,做個(gè)讓爸爸媽媽放心的乖孩子。
還是個(gè)孩子的我,有著好動(dòng),調(diào)皮,好玩的天性,有一次當(dāng)我一個(gè)人在家里的時(shí)候,貪玩的時(shí)候不小心的把媽媽心愛的日歷擺設(shè)金邊盤給打碎了,因?yàn)槭窍蘖堪娴?,平時(shí)媽媽都很小心,看著地上的碎片,我急的都要哭了,我試著想把它給拼好再粘起來,可是嘗試了好多次都不成功,當(dāng)時(shí)我就想,要不跑出去外公家,媽媽回來的時(shí)候就說自己不在家里,不知道怎么碎的,可想到爸爸平時(shí)教育我說過得話,在做到是個(gè)有用的人之前。一定要先學(xué)會(huì)對(duì)自己和他人誠實(shí),在家里不要讓媽媽生氣,想起這些話,我心里有了承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,當(dāng)媽媽回到家里,我鼓起勇氣,把來龍去脈原原本本的告訴了媽媽,還保證以后不調(diào)皮,媽媽聽過后,笑著摸了我頭說到:我家的寶貝長大了,知道承擔(dān)起責(zé)任,因?yàn)槟阌赂颐鎸?duì)錯(cuò)誤,這次媽媽就原諒你了,不過下次可不許這么頑皮了,東西砸到自己受傷了就不好,知道了嗎?生活是你一輩子的老師。會(huì)教會(huì)你什么是酸甜苦辣,我們要勇敢的去面對(duì)生活,知道了嗎?我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
膽小的我,誠實(shí)的我,頑皮的我,可愛的我,勇敢的我,驕傲的我,大方的我,這就是一個(gè)還在上小學(xué)的我。
八年級(jí)一個(gè)什么的我作文2
吾將揮手自茲去,只聞蕭蕭斑馬鳴。
每逢漏斷入初靜,心頭總汔起一陣波瀾,在片片波瀾映出的月光里,我望見一雙少年的眸子,有種萬物皆可拋的瀟灑,又有春風(fēng)拂面的柔情。他,曾來過。
只尋見初二的日子里,光陰也斑駁不已,我同偌大人群,冒著雨,時(shí)不時(shí)濺起歌聲與淚滴。誰踏著春風(fēng)明月,撐著傘,擁我入懷,尋夢他鄉(xiāng)。
夢如行江南煙雨路,他握著我未曾借到的詩仙的心—李白的詩集,回首一眼,便是高山流水,琴聲再起。
酒放豪腸,七分釀成月光,余下三分嘯成劍氣,袖口一吐就是半個(gè)盛唐。
心中的崇拜溢在眼眶,空氣都汔著草長鶯飛的生氣,我才知你同我一樣,喜歡著那位謫仙,那位游歷天下的月光,那位袖里流霞胸中青天的少年郎!
從此,日子里又多了一處聲音,同時(shí)光一唱一和,久繞心頭,揮之不去。一次不快,學(xué)業(yè)受挫,心中的黯淡流出了眼眸,流出了一片片悲涼,他一揮手,一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!北憬涛覉?jiān)強(qiáng)。一句“事了拂衣去,深藏功與名”便教我曠達(dá),一句“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”便將一腔鄉(xiāng)愁一一化解。語出便驚人,仿佛真如李白從天而降,他也不同,那雙載滿欣喜與明月的眸子,時(shí)常注視著我,教我成長,教我不易。
夢,終究要醒,他也終究要離去。
離去,他說,他要仗劍天涯,世間的大好河山,要用雙腳去丈量,要青史留英名,要提膽闖人海,高山與草木,再同我共剪西窗。
相看兩不厭,只有敬亭山。一句詩,含著多少不舍,嗚咽將愁緒吞下。我擁抱你,如同擁上一山月光,泉色三分秀,山色七分絕,我知你與我天下已一人無二。
愿你歸來如詩,離去成詞,生有一樽清月,將心也染得潔白。揮手相別,斑馬蕭蕭。
八年級(jí)一個(gè)什么的我作文3
當(dāng)海明威把心愛的獵槍塞進(jìn)口中;當(dāng)川端康把煤氣管含在嘴里;當(dāng)海子臥在鐵軌上……他們被世界沖昏了頭腦,他們?cè)谏鐣?huì)中喪失了自我,慶幸,我與他們不同。
八年級(jí),14歲,多美好的年紀(jì),我雖是一名普通的不可再普通的中學(xué)生,卻也堅(jiān)信,八年級(jí)的我,會(huì)彼岸輝煌!
少了些無知,少了些幼稚,多了些成熟,多了些穩(wěn)重,我邁進(jìn)了八年級(jí)。說真的,誰沒有被迷霧遮住眼睛的時(shí)候,可這不會(huì)讓我屈服,如馬云所說:“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好!大多數(shù)人死在了明天晚上?!比绻愀械教珰埧?,那你便離美好就進(jìn)一步,我時(shí)常這樣勉勵(lì)自己,遇到困難絕不低頭。八年級(jí)的我,會(huì)彼岸輝煌。
剛升入八年級(jí)幾乎處處碰壁,新加的物理讓人喘不過氣,數(shù)學(xué)、英語的難度大幅度上升,惱人的歷史怎么也背不下來。面對(duì)巨大的壓力,我曾經(jīng)無數(shù)次的想要停下腳步,可我沒有面對(duì)挫折,我總是會(huì)說,比你優(yōu)秀的人都在努力,你又有什么資格止步不前。雖然我效率拼不過別人,但至少我可以拼時(shí)間,別人11點(diǎn)睡,我可以12點(diǎn),別人六點(diǎn)起,我可以五點(diǎn)。沒有什么平白無故的橫空出世,都是長期努力的必然結(jié)果。八年級(jí)的我,會(huì)彼岸輝煌。
愛因斯坦生來智力就超出凡人,可大多數(shù)人還是凡人,只能在平凡的路上狂奔。自古英雄出少年,我不會(huì)停下腳步,因?yàn)槲业纳磉呌袃?yōu)秀者同行。八年級(jí),揚(yáng)帆起航,愿時(shí)光慢些,再慢些,讓我好好珍惜,好好利用這時(shí)光,創(chuàng)造我的一片輝煌。
打開窗子,是蔚藍(lán)的天空
哲學(xué)家說:“是時(shí)光!”
孩童們說:“是風(fēng)!”
流浪漢說:“是場夢!”
我說:“那是我前行的見證!”
八年級(jí),一個(gè)彼岸輝煌的我!
八年級(jí)一個(gè)什么的我作文4
與眾不同這是一個(gè)特殊的字眼,也是有著特殊的含義。
現(xiàn)在的我,在人群中會(huì)顯得非常突兀,也許我已經(jīng)做到了,但這只是淺層的含義。
一名初中生,身高已經(jīng)突破一米八的人,難免會(huì)覺得自己與眾不同,因?yàn)槟愕囊暰€經(jīng)常是烏壓壓的一片,感覺自己非常突出,這時(shí)就總想把自己藏起來。
藏住自己的身體固然簡單,但是我也在不經(jīng)意間藏住自己的心智。就像兒時(shí)捉迷藏一樣,我就是那個(gè)尋找的人,每次都喊:“我看見你了”好似聽著被發(fā)現(xiàn)了,實(shí)際上只是在盡力掩蓋這一刻的尷尬,沒有找尋到自己的心智,匆匆地掩蓋了過去。八年級(jí),我有時(shí)也依然如此。老師每一次提醒到我的缺點(diǎn),我都并不在意;包括在某些活動(dòng)或者決策時(shí),我的心智總是想鉆到地縫中去。與其他人不同的是,我忽冷忽熱,并不是一個(gè)天上,一個(gè)地下(天上那些積極表現(xiàn),上進(jìn)的人;地下低頭沉默不語的人),我處在他們之間,這種性格也促進(jìn)了我的與眾不同。
捉迷藏終究還是要找到人的,找到那個(gè)藏了很久的心智?!耙圾Q驚人”這個(gè)成語用得好,平常不被人所了解,但是最終有一天會(huì)鳴天,那時(shí)將會(huì)是真正意義上的與眾不同。
八年級(jí),俗話說是初中的分水嶺,我也時(shí)時(shí)刻刻感受出來了,自己一個(gè)不經(jīng)意的壞習(xí)慣,或者學(xué)業(yè)上的一個(gè)陡坡,都會(huì)感覺自己的心智不狗夠用了,可是我終將沖破這迷霧,解開八年級(jí)的枷鎖,尋找真正意義上的,并可以持續(xù)的與眾不同。
八年級(jí)一個(gè)什么的我作文5
卸下昨日稚氣的妝容,換上出征的戎裝,向人生的第一個(gè)戰(zhàn)場邁去。
--題記
仿佛昨日才踏進(jìn)初中的校門,如今,我要上初二了。我相信經(jīng)過了一年,我們班會(huì)變得更加的團(tuán)結(jié);曾經(jīng)的那個(gè)我,散漫,我希望現(xiàn)在的我會(huì)是個(gè)努力的我。
我不是個(gè)內(nèi)向的乖乖女,但對(duì)于陌生人我會(huì)很安靜。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥,一年下來,我很快樂,大家都很友好,我覺得我們班就像一個(gè)大家庭。
我不是個(gè)刻苦的好學(xué)生,但對(duì)于現(xiàn)在我會(huì)更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,曾對(duì)未來充滿了美好的希冀,曾告訴自己要很努力,但一次次的失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕拧R荒晗聛?,我又真正付出過多少。現(xiàn)在,我會(huì)重拾最初的信心,更努力,更用心。不知道我以后會(huì)是怎樣,但我還是相信盡力了就不會(huì)對(duì)不起自己。
我不是個(gè)多才的佼佼者,但對(duì)于今后我會(huì)盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候,身邊的同學(xué)不是體育健將,就是藝術(shù)天才。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有他們的英姿;舞臺(tái)上有他們悠揚(yáng)的琴聲,優(yōu)美的歌聲。而我,除了做手工,什么才藝也沒有,一年下來,沒有為班級(jí)贏得過什么榮譽(yù)。不知道以后的生活是否會(huì)依然那么平淡,但我還是會(huì)盡量去彌補(bǔ),豐富我的生活并為班級(jí)盡點(diǎn)綿薄之力。
盡管昨日有多么不好,我相信那只是黎明前的黑暗,如今,第一縷陽光已打破了黑暗,為我照亮了前方的征程,我相信,一切都會(huì)好起來的。
八年級(jí)一個(gè)什么的我作文精選
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