寫好一篇作文真不容易，快來參觀一下同學們的優(yōu)秀作文吧。這里給大家分享一些關(guān)于八年級的優(yōu)秀作文，供大家參考。

八年級優(yōu)秀作文1

什么是幸福?每個人對幸福這個詞都不會感覺到很陌生，每個人對幸福也有不同的理解，每個人對幸福也有不同的想法和看法?！　∶總€人都在渴望著幸福，都在時時刻刻的感受著幸福，都在敲打著幸福的神鐘，幸福的味道也是最快樂的味道。幸福有時感覺到很遠，有時感覺到很近，也很可笑。關(guān)愛是幸福，奉獻是幸福，快樂是幸福，每一句心里話是幸福，每一個深情的表白是幸福，每一個孩子對父母的愛是幸福，每一滴愛的眼淚是幸福。幸福是心靈的感覺，是生命的體驗?！　∑鋵?，我常常也在想什么是幸福?但今天我想我應(yīng)該知道了幸福是什么?！　【驮诓痪茫覀儗W校來了一次秋季運動會，在這次運動會場上，我參加了八百米和兩百米，在跑兩百米的時候，我心里就想著，我能跑過她們嗎?我能行嗎?心里很緊張，但最后的結(jié)果還算不錯，在小組內(nèi)得了第一名，上午的比賽很激烈，可是下午的比賽更加激烈。比賽在慢慢地進行著，此時，我正在八百米的比賽的跑道上，心里擔心著，這時的心比上午還跳的快，我能堅持到最后嗎?能跑完這幾圈嗎?當我還在想著的時候，一聲“預(yù)備”提醒了我，讓我集中的注意力，接著“砰”的一聲，我?guī)е活w緊張而又擔心的心，耳邊一聲聲的“加油!加油!”伴著大家的加油聲，我居然熬到了終點，還好，我除了腳沒有什么力氣，呼吸不順暢之外，其他都還好，我跑完了，馬上就有同學遞給了我一杯水，她們就給我扶著，我緊緊地抓住她們的手，當我慢慢好了過后，我看了看她們的手，都被我抓得紅紅的，可她們都沒有說什么，我看到了，我真的很感動，這一刻她們讓我感到了什么幸福。　　每個人都有屬于自己的幸福，幸福不僅僅是家庭團圓的幸福，與爸媽在一起的幸福，還有各種不同的幸福，就好像小孩一樣，小時候喜歡玩具，能擁有這個玩具，他就會覺得，我好幸福啊!還有一些能吃會吃的吃貨一樣，能得到自己喜歡的吃的美食，就會覺得很幸福，所以，幸福有很多種，對幸福這種表達也有很多種?！　∥业男腋Ｒ膊粌H僅是這種好像朋友對我，一種友誼的`幸福。其實幸福并不遙遠，你用心傾聽它向你走來的腳步聲，讓我們?nèi)肀魈斓男腋０?

八年級優(yōu)秀作文2

語文，像一縷溫暖的冬陽，照進我的心田;語文，像一絲清爽的夏風，吹過我的身軀;語文，像一滴甘甜的春雨，滋潤我的心田;語文，像一朵潔白的秋云，充盈我的身軀。

我愛語文，愛得如癡如狂。愛她“朝如青絲暮成雪”的責任，愛她“一樽還淚江月”的豪邁，愛她“中無雜樹，芳草鮮美”的向往。

我愛文中春?！按好卟挥X曉”、“當春乃發(fā)生”、“春風吹又生”的婉轉(zhuǎn)，讓我身陷其中，不能自拔。“春意盎然”、“春暖花開”、“春滿人間”的婉約，讓我魂牽夢繞，如癡如醉。我愛那春姑娘穿著花衣裳回到人間，到處生機盎然，萬物復(fù)蘇，一片生機勃勃的景象，愛那畫家用畫筆一點，草綠了，花紅了，天藍了，小兔子出來覓食了，老虎出來咆哮了，麻雀出來試飛了。

我愛文中夏?！靶『刹怕都饧饨恰?、“白雨跳珠亂入船”、“接天連葉無窮碧”的美麗，讓我大開眼界，拍手稱好?！膀滉査苹稹薄ⅰ把L拂拂”、“夏陽酷暑”的絢麗，讓我沉迷其中，身向仕途。我愛那小樹抽出了翠綠的枝條，花朵綻放出了最燦爛的笑臉，小河“嘩嘩”聲，似乎在拍手歡迎夏天的到來。

我愛文中秋?！奥端普渲樵滤乒?、“停車坐愛楓林晚”、“湖光秋月兩相和”的細膩，讓我學而不厭，妙筆生花。“秋高氣爽”、“金風颯颯”、“秋色宜人”讓我字斟句酌，精益求精。我愛那滿山的金黃色，一陣風吹過，麥浪一陣接一陣，像波濤洶涌的大海的浪花。

我愛文中秋?！扒进B飛絕”、“風雪夜歸人”、“凌寒獨自開”的堅強，讓我自愧不如，底下了頭?！般y裝素裹”、“玉樹銀光”、“粉裝玉徹”的妖嬈，讓我鍥而不舍，持之以恒。我愛那滿世界都是雪，一片，兩片，三片，鵝毛大的雪花從空中滑到了地上，像只翩翩起舞的雪蝴蝶。

語文從我身邊輕輕走過，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了。我已經(jīng)在語文這片海洋里遨游了六年。這六年間，我學會了“凌寒獨自開”的堅強，“春風吹又生”的堅持不懈，還有……

此刻，我只想說——語文!我不會再讓你從我身邊輕輕走過!

八年級優(yōu)秀作文3

人生如無邊無際的汪洋，有平靜的一面必然有波濤洶涌的一面;人生也如山路，既有平平坦坦的石板路也有曲折蜿蜒的石泥路。

人生處處都有意料之外的事，誰也說不準是否平靜的海面下一秒就會將行駛的船吞沒;是否會一腳落空跌下山崖。

往上攀爬的我很不巧地一腳落空，直挺挺地跌下了萬丈懸崖，心境也隨著那下跌的成績一同跳到了谷底，毫不猶豫。天，是那么的晴，晃得我心煩，有什么一下子掏空了軀殼，悲傷與突如其來的失敗劃得我遍體鱗傷。手上努力向上攀登的傷疤還會結(jié)起，此刻像在嘲笑我的付出付諸東流。

我真沒想到!付出的汗水會因失誤而消散。

雛鳥從巢上重重地摔在地上，仿佛能看見大地顫抖了一下。呵，看來摔下來的不只有我一人。雛鳥跌跌撞撞地撐起圓滾滾的身體，踉踉蹌蹌地跑著，從它不斷拍打的翼來說不難看出它想飛翔的愿望。摔得那么慘怎么能飛起?就當我這么想的時候，雛鳥竟飛了起來!怎么會?它又摔在地上卻依然搖搖晃晃地試圖起飛。

我真沒想到!原來摔倒不會阻礙前進的路。

我的眼里看見了希望，我爬了起來，又踏上了攀登之路，身上的傷還在此刻都化作為我前進的動力，耳畔的風哭嚎著、尖叫著、譏笑著，震得耳膜生疼，我卻像不曾聽到過般依舊咬牙向上攀援。跌得再慘又如何?只要登上頂峰的路還在，那么向上的步伐就不會停止!

人生處處都是無法預(yù)知的意外，就像人無法知道下一塊巖石是否松動。意料之外的事總會發(fā)生，本著不放棄的信念才能有機會登上山頂去看那不為人知的美景。

我在一次次摸滾跌爬中一步步逼近成功，當我又重回懸崖上時，我驚嚇也欣慰，那是不放棄的收獲，那是努力過后定會得到的果實。

我真沒想到!成功也許不在努力后，但它一定會在，永不放棄，才能夠?qū)ふ业玫剿?/p>

八年級優(yōu)秀作文4

弱者，你的名字叫做女人。”莎士比亞的這句話，曾被無數(shù)的男人用來諷刺女人。古代的社會，只有男女之分，而在現(xiàn)在的生活中，卻只有成功者與失敗者。

成功者往往獲得的是鮮花和掌聲，而對于失敗者而言，那就是獲得了嘲諷與打擊。

我曾也是一個成功者，優(yōu)秀的成績，被爸爸媽媽似為驕傲，被老師們稱作“好學生”。對別人的父母而言，就是那種“別人家的孩子”。無論走到哪里，都會得到別惹的愛戴，不得不說成功者很好，那種被人呵護的感覺，不得不讓我感到幸福，在成功者的世界里，沒有煩惱，沒有憂愁，所想的也只是如何再次獲得人們的愛戴罷了。

批判一個人時，別人往往不會在意他所遇到的困難和艱苦，因為他們只是用你努力后的結(jié)果來批判你是對了，還是錯了;你是成功了，還是失敗了。

后來的我，漸漸的沒了學習的動力，沒有了努力的決心。而別人卻在突飛猛進，自然而然，我成為了一個不折不扣的失敗者。

這好比玩了一次滑滑梯，從山頂墜落到了山谷中。也不知從幾時起，回到家中，父母也只是輕嘆的搖了搖頭，在老師眼中也不再是那么出眾，看著那些“別人家的孩子”，也只是看看而已。無論走到哪里，自己也只是默默無聲，只能聽著別人的歡笑的交談，自己卻不能再走進那個圈子。

失敗!失敗!失敗!“懦者，你的名字叫做失敗者。”全世界都在用無言的聲音批判，在譏笑的對你說，他們無聲的嘲諷著，他們無聲的批判著?！笆堑?，你只是一個失敗者而已。”

剛晴朗的天，不知何時又下起了雨。天空中烏云密布，看不到一絲的陽光。秋天的風不是那么寒冷，吹陣陣風起來時，我卻發(fā)了抖?！白甙上掠炅?，我們回家。”

八年級優(yōu)秀作文5

今天烈日當空，火2113辣辣的太陽照射著大地，也5261是我們學校一年一度的親4102子運動會，大家都很1653高興，因為能和自己的爸爸媽媽一起努力來為各自的集體爭光。

到了我們要去的運動會體育中心，同學們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進入會場，我們班的同學個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運動會能拿全年 級第一名。運動會開幕儀式開始了，校長在廣播里發(fā)言說：“同學、老師、家長們，你們好，今年一年一度的親子運動會現(xiàn)在開始了!”全校同學身穿整潔的校服， 排著整齊的隊伍，在運動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫屬!”結(jié)束了方塊隊儀式，緊張的運動會開始了!

今天的運動會項目可豐富了，有家長跳長繩，有家長和孩子越過障礙物接力比賽，還有長跑60米到800米的跑步......

最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的 拉拉隊也在一旁加油助威，同學們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎?’在一旁的同學都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油!加油!同學們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了!我們班同學和家長通過努力取得了第二名的好成績。

汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽傳動在大家的心里，雖然這次運動會大家都非常的累，但大家都非常的高興。

在開幕式上，裁判代表和運動員代表分別作了宣誓后，孫校長宣布運動會正式開幕。一向安靜的校園，一下子熱鬧起來：運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，爭做文明運動員。他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，還鍛煉了克服困難的意志品質(zhì)和提升了思想人格。場外學生從他們身上學到的東西也不少，更讓人感動的是，每個學生都具有極強的班級榮譽感。場外加油聲激勵著各班的運動員。學校廣播一次次播著比賽進程和各班通訊員熱情洋溢的稿子。