2020消防知識(shí)伴我行初中作文800字左右
消防是一種義務(wù)。每個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)，都有參加滅火工作的義務(wù)。作為一名中學(xué)生，首先要掌握一定的消防知識(shí)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的2020消防知識(shí)伴我行初中作文800字左右，希望大家喜歡。
消防知識(shí)伴我行初中作文1
今天陽(yáng)光熾烈，太陽(yáng)公公漲紅了臉，汗像不要錢一樣往下淌。我們要去參加小記者。我們先坐203路公交車來到了市一醫(yī)院，之后又打車到了博物館。一下車，我就看見一輛灰色的大巴停在博物館門口。我上前一看，果然，里面都是小記者。我便趕緊上車了。車很高，車內(nèi)很寬敞，有很多的座位。我上車后選了一個(gè)vip座位——離出口很近和有扶手。我們坐在最里面，把包放在另外一個(gè)座位上。我拿出手機(jī)，邊聽歌邊看窗外。過了好一會(huì)，我才看到蘇趙依上車，我把包拿走，忙招呼她坐下。我給她了一個(gè)耳機(jī)，車就這樣慢慢啟動(dòng)了……
終于到了目的地，我下車后，領(lǐng)導(dǎo)讓我們排成四隊(duì)，我們照做了。我們是第一隊(duì)，有九個(gè)人，臉皮薄的我們自然是“墊底”了。我們領(lǐng)隊(duì)的“戰(zhàn)士“是一個(gè)虎頭虎腦的人。他向我們介紹了消防車，里面的器材很多，用處也大，少了一個(gè)都不行。之后我印象最深的是疊軍被。我們來到了二樓，領(lǐng)隊(duì)士兵說;”接下去，我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊姆块g，演示疊軍被。“我想：”那兒的床肯定是綠色的吧!那兒有沒有空調(diào)呢?不知不覺這樣想著已經(jīng)到了房間。一個(gè)房間里有四張床，每張床上都鋪了涼席，他們不睡枕頭，只有一床被子。被子是綠色的，疊得方方正正，宛如一塊豆腐!被子旁有一根皮帶，正下方有一頂軍帽。一眼望去，四張床長(zhǎng)得一模一樣。他開始演示疊軍被了，厚重的軍被在他那靈巧的手中變成了一“塊”被子。哇!看起來好簡(jiǎn)單!我心里癢癢的。我搓了搓手，心里暗暗地下決定：“我回家也要試試看!”接下去，他又帶著我們帶來兩根鋼管旁，只見他手腳并用，靈活地爬了上去，接著又看到又兩個(gè)人滑下來。我們想：為什么要這樣設(shè)置呢?一個(gè)消防員好像看穿了我的心思，解釋道：“這樣就可以節(jié)約時(shí)間，免去不必要的傷害和災(zāi)亡。“我不禁覺得時(shí)間真寶貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊!
今天，我知道了時(shí)間的可貴，時(shí)間快可以防止災(zāi)害的延續(xù);時(shí)間快可以減少傷亡的人數(shù)。所以在面對(duì)災(zāi)難的時(shí)候，消防員總是在第一時(shí)間搶救，時(shí)間的指針猶如我們親愛的消防員的步伐，快速而珍貴!最后，我想對(duì)他們說一句：“謝謝你們，你們辛苦了!”
消防知識(shí)伴我行初中作文2
上周五早上預(yù)備前，我們正在教室里上早讀課。突然，校領(lǐng)導(dǎo)在喇叭里廣播說因?yàn)?月12日是“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)”日，學(xué)校要在第二節(jié)后的大課間進(jìn)行“防火防震減災(zāi)”演練，要求各班提前做好準(zhǔn)備工作。
第二節(jié)快下課時(shí)，班主任馮利霞老師和數(shù)學(xué)張高峰老師提前來到了教室，布置了演練中的有關(guān)事宜。我和同桌在討論一個(gè)問題，并沒聽老師說的話，當(dāng)時(shí)我想這種演練年年進(jìn)行，我們都五年級(jí)了，還能出錯(cuò)!伴隨著下課的鈴聲，領(lǐng)導(dǎo)的聲音又從喇叭中飄了出來，預(yù)警聲也隨之大振，我們迅速的站起來把凳子放在課桌下進(jìn)入撤離狀態(tài)。由于我們班被安排在最后一個(gè)撤離，得等其他班撤完才能撤，我開始的緊張?jiān)诘却蟹潘闪讼聛?，就想著和好朋友李?mèng)瑤一起出去，便和她同桌換了一下位置，與夢(mèng)瑤談起話來。
到我們班了，馮老師一喊“撤”，前邊的同學(xué)都迅速跑出教室，我這時(shí)站在第三組的第一個(gè)位置，看著他們由剛才的遲遲不動(dòng)一下子變得緊張而慌亂的神情只想笑，就索性笑了起來，卻忘了撤離的事。突然，馮老師大聲喊：“韓璐璐，咋傻愣著不動(dòng)嘞!快撤!”等我反應(yīng)過來沖出教室才發(fā)現(xiàn)比前面的同學(xué)落后了一大截，只能飛快的跟上去。事后，我后邊的同學(xué)都埋怨我耽誤了他們的撤離時(shí)間，有的還說要是真發(fā)生災(zāi)情他們有可能被我害死……那時(shí)候，我很不在意，我又做錯(cuò)了什么?不就是晚了一會(huì)嗎?值得都怪我嗎?我從心里感到特不高興。這時(shí)，老師也來找我談話了，剛開始我從心里感到很委屈，慢慢的從談話中我認(rèn)識(shí)到了這次出錯(cuò)的原因和后果，又從心里感到傷心和愧疚，尤其是老師在與我分析了利弊之后竟然沒有批評(píng)我，更讓我一整天都坐在位置上惴惴不安，慚愧不已。沒想到下午放學(xué)前，老師又告訴我們說這次是預(yù)演，下周一升國(guó)旗后正式演練，于是我暗暗下決心：下周一我一定要聽老師的話，把演練成功的進(jìn)行到底!
終于挨到本周一了，我這次做了充分的準(zhǔn)備，預(yù)警聲一響，在老師的一聲令下，我緊跟前邊的同學(xué)迅速的撤離教室，提前到達(dá)的預(yù)定位置。在操場(chǎng)上，老師悄悄地向我們豎起了大拇指，同學(xué)們不約而同的笑了，有的還看著我偷笑，我的心里像吃了蜜似的美極了……
從這件事中，我懂得了在團(tuán)隊(duì)中要一切行動(dòng)聽指揮，要認(rèn)真的對(duì)待每一次活動(dòng)，不能肆意妄為，否則有可能害人又害己;還懂得了在災(zāi)難面前，時(shí)間就是生命，守紀(jì)就是救己!
消防知識(shí)伴我行初中作文3
這周一，老師告訴我們下午要舉行一場(chǎng)消防演習(xí)。聽說到這消息，大家紛紛露出了苦瓜臉，看看外面毒辣的陽(yáng)光，再想想以往消防演習(xí)那早已聽說過多次的常識(shí)，同學(xué)們覺得人生頓時(shí)灰暗了起來。不過，這次演習(xí)和以往不同，給我們?cè)鎏砹嗽S多樂趣。
下午，雖說大家抱怨連連，但那也是抱怨而已，真到了演習(xí)，大家還是嚴(yán)肅認(rèn)真的。很快，警報(bào)響起，大家迅速地站到門外排好隊(duì)。或許是因?yàn)楸容^倉(cāng)促吧，隊(duì)伍有些雜亂，但并不擁擠、吵鬧。因此很快我們便來到操場(chǎng)。我們本以為就要開始聽消防知識(shí)時(shí)，卻聽到了播音員那仿佛在憋笑的聲音：現(xiàn)在七(11)班有一位同學(xué)困在了火場(chǎng)。我們楞了一下，隨后就明白了是怎么回事，不由得大笑了起來。有的同學(xué)比較含蓄，只是捂嘴在那自己一個(gè)人樂。而有的同學(xué)就比較豪放了，他們有的捧腹大笑，有的仰天長(zhǎng)嘯，還有的似乎覺得老笑還不能表達(dá)自己的情緒，還要捶地三下。我們好不容易笑完，卻看到我們的數(shù)學(xué)齊老師沖進(jìn)“火場(chǎng)”將他“救了出來”。場(chǎng)上頓時(shí)再次飛滿了笑聲，嚴(yán)肅的氣氛一掃而空，校內(nèi)充滿了歡樂的氣息。最后，他還給我們充當(dāng)了一下“教材”，給我們演示了如何包扎。當(dāng)他頂著那比足球還大的纏滿繃帶的頭回來時(shí)，連沈老師也忍不住了，開心的大笑起來，還拿出了手機(jī)拍下了這一幕，成為了我們初中生活的美好回憶之一。
當(dāng)這一系列結(jié)束以后，也終于要開始辦“正事”了。讓我們比較驚訝的是，這次消防演習(xí)沒有那么多的理論與常識(shí)，更多的是讓我們自己去親身體驗(yàn)。比如說滅火器，我還是第一次親眼看到滅火器是如何滅火的。所以即使是最基礎(chǔ)的知識(shí)，我也聽得津津有味。
隨后我們更是看了幾場(chǎng)火災(zāi)的真實(shí)記錄。里面那些人對(duì)火災(zāi)的防患意識(shí)與救火常識(shí)讓我們十分震驚。這些觸目驚心的記錄告訴我們，其實(shí)很多災(zāi)難可以避免，但因?yàn)槿藗兊氖韬觯瑢?dǎo)致了不可挽回的后果。學(xué)姐演講中的那所遭遇地震卻無師生傷亡的學(xué)校更是讓我感慨萬千，如果所有學(xué)校都像這樣，那樣能拯救多少生命啊!
所以希望大家為了自己的生命與幸福，千萬不要把這些演習(xí)不當(dāng)回事。
消防知識(shí)伴我行初中作文4
火，它能給予我們溫暖，但也會(huì)給我們帶來災(zāi)害。這個(gè)世界上被火摧毀的事物不計(jì)其數(shù)，一個(gè)個(gè)鮮活的生命正困難地想爬出來，卻被那重重火海包圍住，最后，一點(diǎn)一點(diǎn)地被吞噬……
從小，媽媽就告訴我：“火很可怕，不能碰它。”這短短的一句話被我銘記于心。在我眼里，火像是一個(gè)鮮血般恐怖的怪獸，它露出猙獰的面孔伸出雙手向人們撲來，令人們手無縛雞之力對(duì)抗他。那件事情發(fā)生之后，我更有了自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)，一抹抹溫暖的“橘色”感動(dòng)了我。
那是一個(gè)月朗星稀的夜晚，我正坐在書桌上看書。周圍是安靜的，時(shí)不時(shí)樓下馬路上傳來一兩聲車?guó)Q聲。忽然，“啊——”一聲尖銳的聲音從不遠(yuǎn)處傳來，我立馬放下書，以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到門前，把門打開，而我們隔壁那戶人家也打開了房門，只見里面濃煙滾滾，房子的主人在里面被嗆得直咳嗽。原來是著火了!我也是第一次遇到這種情況，所以只能朝里面大喊：“快打119啊!”
過了一會(huì)兒，樓下傳來一陣急促的“嘀嘟——”聲，幾個(gè)高大的身影飛奔上來，他們手里拿著消防栓，不顧一切危險(xiǎn)沖進(jìn)火海里。過了十幾分鐘，火勢(shì)終于變小了，被濃煙熏灰臉的消防員們氣喘吁吁地坐在樓道的臺(tái)階上歇息，一位消防員叔叔靠在我家的門欄上，我焦急地問他：“叔叔，他們家為什么會(huì)著火?”
“是煤氣罐使用不當(dāng)才著火的。所以可要安全用火，知道嗎?小姑娘，看你也上高年級(jí)了吧?說說看，你知道哪些消防知識(shí)?”
“這可難不過我，我們老師教了我好多消防知識(shí)呢!”我自豪地回答，“滅火器有好幾類呢!有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器……對(duì)了，干粉滅火器是用于一般固體火災(zāi)，而二氧化碳滅火器用于容易燃燒液體的火災(zāi)……老師還說：‘著火了不能朝逆風(fēng)的方向跑，要用濕毛巾捂住口鼻，還應(yīng)該學(xué)會(huì)使用滅火器……’”
“小姑娘，你知道得還真多!我相信如果你長(zhǎng)大后當(dāng)消防員，一定是名優(yōu)秀的消防員!我要走了，再見!”他微笑地對(duì)我說，然后和其他消防員漸漸地消失在灰暗的樓道中。
我望著他們遠(yuǎn)去的背影，媽媽的那句話又回響在我耳邊：“火很可怕，不能碰它。”但在這群英勇戰(zhàn)士的庇護(hù)下，那又算得了什么呢?
消防知識(shí)伴我行初中作文5
今天，是我第二次參加小記者的活動(dòng)，心里無比的激動(dòng)。七點(diǎn)半左右，我佩戴好小記者證和臂章來到揭陽(yáng)日?qǐng)?bào)社，老師幫我們整理隊(duì)形和宣布紀(jì)律后，九點(diǎn)我們?nèi)w小記者就準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，前往普寧康美消防體驗(yàn)館。
坐了差不多一個(gè)半小時(shí)的車，我們總算到達(dá)了目的地，下了車，迎面看見一座大樓，大樓上寫著消防體驗(yàn)館，接著來了一位消防員叔叔，他帶領(lǐng)我們到里面參觀，橙色的燈照亮了通道，里面安裝著一個(gè)控制臺(tái)和一個(gè)播放器，播放器里播放著消防隊(duì)體驗(yàn)館的構(gòu)造。消防員叔叔首先打開控制臺(tái)，點(diǎn)開播放器，給我們介紹了遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么辦?怎么逃生?消防員叔叔說：“遇到火災(zāi)，可以用棉被沾濕水，捂住口鼻”。
接著我們到了二樓，消防員叔叔給我們放了一個(gè)視頻，視頻里，一個(gè)女孩子玩打火機(jī)，火點(diǎn)燃了放在門口的海綿，然后，大火燒到了堆放在樓梯上的海綿，再然后，大火蔓延到了二樓，正在二樓工作的十七名工作人員，只有五名存活下來。如果不是海綿廠的老板把五層的家居房子改成工廠，沒有任何消防措施，也不會(huì)這樣，如果小孩不玩火，也就不會(huì)這樣。
接下來，消防員叔叔把我們帶到了三樓，體驗(yàn)了家居、廚房有哪些火災(zāi)隱患，一個(gè)個(gè)小記者都上去體驗(yàn)了一把，然后，重頭戲來了，我們要體驗(yàn)火災(zāi)了，消防員叔叔打開一個(gè)門，立馬，一股濃煙從門里冒出來了，消防員叔叔說：“等一下到了里面，你們的腰不能超過紅線上，然后要按照逃生指示標(biāo)走”!我們大家紛紛排隊(duì)走了進(jìn)去，里面很黑，只能看見逃生指示標(biāo)在發(fā)光，我們捂住口鼻沿著逃生指示標(biāo)走，彎下腰走，過一會(huì)兒，出來了，消防員叔叔又講解了怎樣在火災(zāi)中打電話求救，電話要留下姓名、地址和電話。還教了滅火器的使用，使用滅火器要先上下?lián)u，然后拔出拉環(huán)，一只手握住噴口，一只手按下手柄，對(duì)準(zhǔn)火噴。
這次體驗(yàn)，我明白了怎樣使用滅火器，遇到火災(zāi)應(yīng)該如何逃生。要文明用火，我要把我學(xué)到的知識(shí)告訴我身邊的人。我很喜歡這次難忘而有意義的消防體驗(yàn)。
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