八年級(jí)關(guān)于禮儀的作文5篇
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們每個(gè)人都應(yīng)該講文明,讓我們的湘鄉(xiāng)更加美麗,也讓我們成為一個(gè)文明的市民吧。一起來(lái)看看八年級(jí)關(guān)于禮儀的作文5篇,歡迎查閱。
關(guān)于禮儀的作文1
泱泱大國(guó)中華文明,一筆一畫(huà)寫(xiě)出了禮儀的魅力。禮儀,在謙恭之中有一份內(nèi)涵高雅,關(guān)切之間又有幾絲默契風(fēng)韻。禮儀中蘊(yùn)涵的是一種文化一種氣質(zhì),一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當(dāng)?shù)奶熳煮鹧浴?/p>
文明禮儀在于音樂(lè)處。
它雋永深沉,怡人心志,讓人通身靈澈。文明禮節(jié)雅致細(xì)密,謙恭之余有一份淡淡的矜持,正如《夜曲》于點(diǎn)點(diǎn)沉寂之間揉入幾絲暖色悸動(dòng),讓你在條理秩序之間感受古雅,感受安寧,感受心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風(fēng)笛,悠揚(yáng)之綿長(zhǎng),綿綿之中不乏明媚。中國(guó)人將文化中的謙虛、忍讓、善良揉進(jìn)了禮儀之中,讓你恰似嗅到春的氣息,感到春的溫柔。同樣的古雅,卻更靈動(dòng)婉約;同樣的謙恭,卻更大氣不拘;讓人感受到恰如風(fēng)笛之音的高雅,明麗與意蘊(yùn)。
文明禮儀在于繪畫(huà)處。
我喜歡沉浸在以自己對(duì)文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫(huà)中,那是秋風(fēng)中的梧桐安靜獨(dú)立,地上鋪滿一層落葉,雖有風(fēng),但葉子的靈魂并不隨風(fēng)飄起,而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身。法國(guó)人一向懷舊,而我卻不,因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊(yùn)、文化的痕跡。讓人矜持典雅之余,感受其中散發(fā)的文化墨香。這是心與心的契合,無(wú)關(guān)距離,無(wú)可限制。
文明禮儀在于香茗外。
茶香,雅致靈澈,古樸怡人。微笑中聰慧堅(jiān)韌,高雅之中不乏友善幽默。中國(guó)禮儀如是而已。眾所周知,中華禮儀講究點(diǎn)滴細(xì)致、沁人心脾、自品不厭、濃厚醇美,仿佛摒棄一切塵雜,只獨(dú)享吾心于朝暮之中。
中國(guó)自古便是禮儀之邦,儒家文化濡染了中國(guó)的悠悠歷史作為當(dāng)今時(shí)代的我們,讓文明禮儀伴我行吧。
關(guān)于禮儀的作文2
禮儀就像一縷陽(yáng)光,可以溫暖你我的心靈。只有讓禮儀走進(jìn)我們的世界,才可以讓每個(gè)人都能感受到禮儀的溫暖。
在家里,父母告訴我們要講禮儀;在學(xué)校,老師教導(dǎo)我們要講禮儀。看來(lái),在我們的生活中,禮儀是不可缺少的一部分?!岸Y儀”要從細(xì)節(jié)做起,那么我們就要從一點(diǎn)一滴的小事做起。見(jiàn)到客人要有禮貌地打招呼,這是最基本的禮儀。站要有站的姿勢(shì),坐也要有坐的姿勢(shì)。吃飯時(shí)、談吐時(shí)都要注意。無(wú)論在家里、學(xué)校中,我們都要講禮儀,只有做到禮儀,才可尊重他人。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民。作為中華民族的一員,這個(gè)禮儀之邦的一員,我應(yīng)當(dāng)遵行禮儀,改掉不良習(xí)慣,“講文明,樹(shù)新風(fēng)”從我做起,為國(guó)家添光彩。
是啊,禮儀就像一場(chǎng)甘露,時(shí)刻滋潤(rùn)著我們心里的那棵幼苗,讓禮儀伴隨我們成長(zhǎng),心靈也會(huì)得到滋潤(rùn)。有時(shí),它也像我們的影子,無(wú)處不伴隨著我們。二十一世紀(jì)的我們,正是朝氣蓬勃的花季少年,要學(xué)會(huì)禮儀、做到禮儀、踐行禮儀,才能感染更多的人。把我們的微笑掛在嘴邊,給人以溫暖;把我們的熱情銘記在心,給人以快樂(lè)。在接人待物、穿著談吐上我們更應(yīng)該注重禮儀,提醒自己,讓禮儀煥發(fā)光彩!
同學(xué)們,讓我們乘上這座禮儀之舟,從現(xiàn)在起航吧,享受禮儀為我們帶來(lái)的快樂(lè)、人與人之間的溫暖;享受它與我們形影不離,給予我們心靈上的滋潤(rùn)。生活中我們不可缺少禮儀,要真正做到與禮儀同行,那就讓我們接納禮儀。
讓我們做到禮儀,接納它給予我們生活中的美好,提倡禮儀之風(fēng),讓禮儀伴隨我們成長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)禮儀好少年。
關(guān)于禮儀的作文3
如果你失去了知識(shí),你還不算失敗,因?yàn)橹R(shí)還可以再學(xué);如果你失去了金錢,你也不算失敗,因?yàn)榻疱X還可以再掙;如果你失去了機(jī)會(huì),你一樣不算失敗,因?yàn)闄C(jī)會(huì)還有再有下次;但是如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的底線。
記得一年級(jí)的時(shí)候,老師曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)學(xué)生在小區(qū)的池塘邊玩耍。突然一個(gè)“大肚子”錢包映入了他的眼簾,他朝四周看了看,一個(gè)人也沒(méi)有,他趕緊撿起來(lái)了,到一個(gè)隱蔽的地方,打開(kāi)錢包一看,一張張嶄新的百元大鈔多不勝數(shù),厚厚的一大疊,少說(shuō)也有幾千元??吹竭@些,學(xué)生的心快速地跳了起來(lái)。哇,這么多錢,我可以買很多想要的玩具,可以吃各種可口的零食,還能成為班級(jí)赫赫有名的“土豪”呢,對(duì),就這么定了。
于是,他快速的向家的方向走去,剛走出幾步,突然感覺(jué)耳朵邊有一個(gè)聲音:這可怎么辦呀,我剛借來(lái)的母親的救命錢,怎么就不見(jiàn)了;這是第一個(gè)合同,今天交定金,沒(méi)有按時(shí)付定金是要賠償?shù)?這是給兒子上大學(xué)的學(xué)費(fèi)呀,可憐的人啊……。學(xué)生仿佛聽(tīng)到了丟錢人心急如焚的哭喊聲。終于,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)之后,他決定將錢包交給警察叔叔。后來(lái),他把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,媽豎起了大拇指:“我的兒子可真棒!”
這名學(xué)生就是我們學(xué)習(xí)的榜樣,要做一名文明小衛(wèi)士,我們不但要具備像他一樣的拾金不昧的好品質(zhì),而且要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻有禮貌的人。
禮貌可以是你對(duì)所有人投以的一個(gè)由衷而發(fā)的甜甜微笑;也可以是你講話時(shí)謹(jǐn)帶著的“請(qǐng)”、“您”、“不好意思”、“謝謝您”;還可以是公交車上順理成章的讓座。其實(shí),文明的行為時(shí)時(shí)刻刻就在我們身邊,只要我們用文明的行為規(guī)范自己,你肯定能發(fā)現(xiàn)生活更美好了,心情更舒暢了。
“人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧”。我們學(xué)習(xí)文明禮貌,不僅僅要停留在口頭上,更重要的是落實(shí)到我們的行動(dòng)上,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,把文明禮儀真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀伴隨我們成長(zhǎng)。
關(guān)于禮儀的作文4
三月的微風(fēng)吹指著正在沉睡的大地,文明之花已愈開(kāi)愈繁,禮儀之樹(shù)也越長(zhǎng)越盛。同在一片藍(lán)天下的我們,與文明禮儀攜手共進(jìn)!
作為新時(shí)代的中學(xué)生,文明禮儀已不再是下車讓座,下車扶老太太,小朋友過(guò)馬路這一類司空見(jiàn)慣的小事了。而應(yīng)該從自身的言談舉止,道德修養(yǎng)上來(lái)判斷,因?yàn)檫@不只是個(gè)人形象,還關(guān)系到了整個(gè)國(guó)家的外交形象。此等以小見(jiàn)在的細(xì)微關(guān)系,我們還是看得出來(lái)吧!
對(duì)于文明禮儀的要求,我們必須做到以下幾點(diǎn):
做到“四帶給”:將文明帶進(jìn)校園,遵守紀(jì)律,行為規(guī)范,懂得禮儀;將微笑帶給同學(xué),互助友愛(ài),寬厚待人/,學(xué)會(huì)謙讓;將孝心帶給長(zhǎng)輩,尊敬老人,學(xué)做家務(wù),和睦鄰里;將愛(ài)心帶給社會(huì),多做好事,見(jiàn)義勇為,樂(lè)于奉獻(xiàn)。
做到:“三管好”:管好自己的嘴,不亂說(shuō)臟話,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不說(shuō)謊話;管好自己的手,不亂拋亂扔果皮紙屑雜物,不在墻上亂涂亂畫(huà),亂刻,不隨便拿別人的東西;管好自己的腿,不隨便走出校園,上下樓梯自覺(jué)靠右行,在樓內(nèi)不跑跳打鬧。自學(xué)地維護(hù)校園環(huán)境,爭(zhēng)取做一個(gè)高素質(zhì)、講文明、有禮貌的新時(shí)代中學(xué)生。
微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念,因?yàn)槲⑿Γ驗(yàn)槲拿髋c禮貌,所以我們覺(jué)得自豪,覺(jué)得驕傲!
關(guān)于禮儀的作文5
金老師幽默的演講,讓我受益匪淺。對(duì)禮儀也有了從新的認(rèn)識(shí)。
從禮儀的定義中我們能夠看出,禮儀的核心是尊重。尊重,是禮儀之本,也是待人接物的根基。尊重分為自尊和尊他。禮儀是一個(gè)人外在美與內(nèi)在美的有機(jī)結(jié)合,是一個(gè)公民思想道德文化素質(zhì)的標(biāo)志。在社會(huì)生活中,人們常常把禮儀看作是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)對(duì)個(gè)人而言,則是衡量道德水準(zhǔn)和有無(wú)教養(yǎng)的尺度。()一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語(yǔ)言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象,展示自我的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,將是自我生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)禮儀首先是個(gè)人的需要,因?yàn)槎Y儀是不可缺少的個(gè)人素質(zhì),人人都學(xué)習(xí)禮儀,掌握禮儀,自覺(jué)執(zhí)行禮儀規(guī)范,就容易溝通感情,使人際交往獲取成功,進(jìn)而有助于人們所從事得各種事業(yè)順利發(fā)展并取得成功。我們?cè)趫?jiān)持傳統(tǒng)精華的基礎(chǔ)上,用現(xiàn)代的理性的禮儀角度來(lái)規(guī)范自我,使禮儀成為我們生活中一種不可或缺的美德和操守,這是對(duì)我們作為一個(gè)完整的合格的現(xiàn)代社會(huì)建設(shè)者的要求。
社交禮儀已經(jīng)成為我們必不可缺少的一部分,掌握良好的社交禮儀知識(shí)是我們走向成功必要的鋪路石。
禮儀貫穿著人際交往的始終,為交往的內(nèi)涵服務(wù);不重視禮儀必然會(huì)影響交流的深度和交往的持久性。由于禮儀的缺憾而影響交往是在是因小失大。不獨(dú)對(duì)外交往,我們大學(xué)生在日常生活中也要重視禮儀,養(yǎng)成習(xí)慣,自然成為一種修養(yǎng)也有助于提高自我的品味。
我們作為社會(huì)群體的一員,務(wù)必要建立一個(gè)良好的社會(huì)關(guān)系,這樣才能使自我在一個(gè)和諧的社會(huì)氣氛中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。所以學(xué)會(huì)尊重他人,包容他人,同時(shí)務(wù)必時(shí)時(shí)注意自我的說(shuō)話方式、儀容儀表,以一個(gè)樂(lè)觀用心的形象去迎接生活的每一天。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我還需要不斷的完善和充實(shí)自已,成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生!