八年級關于地震的作文5篇
地殼的震動，通常由地球內(nèi)部的變動引起，包括火山地震、陷落地震和構造地震等。另外，隕星撞擊、人工爆炸等也能引起地震，一起來看看八年級關于地震的作文5篇，歡迎查閱。
關于地震的作文1
大家一定沒有經(jīng)歷過地震吧?今年暑假，我在祖國的邊陲新疆真切地感受了一回地震，到現(xiàn)在想起來，還真有點后怕。
20年8月9日清晨七點三十一分，還在酒店美滋滋睡大覺的我，被媽媽急促的呼喊聲叫醒：“何穎，快點起床呀!地震啦!”迷迷糊糊中的我不知如何是好。一瞬間，我腦海中有一種強烈的意識：保護頭部。我“嗖”地一下子躲進了被窩，并用雙手抱住頭部。
我非常不安地在被窩里躲了一會兒，感覺到床在搖晃。這時，媽媽喊得更急了：“何穎，快點起床呀!”我剛想告訴媽媽我這是在保護頭部，又想到還是逃命要緊。于是，我迅速地跳下床，來不及換衣服，穿鞋子，隨手抓起床頭的防曬衣，向外沖去。媽媽喊住我說：“外面很冷，穿好褲子再走!”“還穿什么褲子呀!快逃吧!”我哪里還能冷靜，二話不說抓起一樣東西往外跑，一看，原來是一袋杏子，我一邊跑，一邊慌慌張張地回頭朝媽媽喊：“快呀!”“你先走，我整理一下行李。”媽媽說。這下我也急了，在房門口哭爹喊娘起來：“媽媽，我求求你快點吧!快點!”“你先走好了!”媽媽邊說邊把一個包裹放入行李箱。剎那間，我們住的賓館大樓又搖晃了幾下?！拔乙蛬寢屢黄鹱撸瑡寢尶禳c吧!”我?guī)е蘼曈謭远ǖ睾蛬寢屨f。
等我和媽媽推著行李箱跑到樓下空地時，地震也停了。一眼看見因為逃命而顯得狼狽不堪的人們，想想也蠻好笑的。有的人光著膀子，有的人頭發(fā)亂糟糟的，其中有一位小男孩身披一條大被子，畢竟逃生時人們是顧不上什么形象了。
稍后，我上網(wǎng)一查，原來在新疆精河地區(qū)發(fā)生了6.6級地震。
地震結束了，我的心還在“咚咚咚”猛烈地跳動著，兩條腿都在發(fā)抖，當時心里只有一個想法：我要回家。靜下心來想想，媽媽當時應該不顧一切逃生才對，同時想起平時學校里安全演習逃生知識還真的很重要。
最后，我請大家一定珍愛生命，以后要認真嚴肅地對待各種逃生演習演練，如遇上地震，一定要冷靜，逃生第一。
關于地震的作文2
災難開始過后，我們敬愛的總理親自去重災區(qū)探望傷亡的人們，一句句關切的話語，一句句溫暖的關心，讓沉浸在悲傷中的人們得到了一絲撫慰，讓心靈受下重創(chuàng)的人們心中好似被甘露滋潤似的。還有我們敬愛的胡錦~濤主席，在全國召開了會議，要求要盡快落實好災民的衣食住行工作。可見，這些國家領導人對于這次地震萬分重視，讓災民們感受到政府給予的溫暖與關懷。
而不僅僅只有國家領導人關心這次災情，社會各界也向災區(qū)伸出了援助之手。中國銀行、建設銀行、中國人壽、農(nóng)業(yè)銀行……這些企業(yè)紛紛向災區(qū)伸出了援助之手，盡自己的一份力量，讓災區(qū)人民能夠早日走出陰影，讓災區(qū)人民體會到社會各界給予的支持與援助。這次的企業(yè)捐款累計達到14億1722萬人民幣。
一封封信，一份份情。一封封從全國各地寄來的信函，一筆筆善款中都融入了每一個人的愛心。每一個人，每一筆錢中都都含入每一個人對這次地震所造成傷亡的人的關懷。100元、50元、200元、400元……全國各地的每一個人都獻出了自己的一份愛心，都獻出了自己對同胞們的愛。每一份愛都能暖化一個人的心靈。
那些遠在重災區(qū)的朋友們，請你們不用擔心，我們每一個人都會為你們祈禱，祈禱你們平安健康地度過這次災難。
這次災難是上天給我們的一次考驗，我們一定要堅定起來，一起度過難關。
關于地震的作文3
清明小長假，我們一家回了無為老家。不料，卻意外遭遇了一場地震。
“地震啦!地震啦!快下樓去!”這是我半夜醒來后聽到的第一句話。地震這個詞聽起來就讓人覺得恐慌。誰不怕地震啊?說起地震我就想到天塌地陷、樓房倒塌，想到饑餓、死亡、無家可歸、流離失所，想到幸存者悲痛欲絕的面容......然而，就在昨天我卻親身看到了地震帶給人們的影響，感受到了地震的威力。
媽媽說，大約半夜十二點左右樓下開始有呼喊，有喧鬧，開始她還以為剛下晚自習不久的高三學生在打架呢!后來，急促的敲門聲告訴我們，地震來了!我們迅速地穿好衣服，快速奔向襄安中學。此時的襄安中學是開放的，無疑這個最安全的避難所成了大家的集散地。很多人聚集在學校門口，大多是高三的學生和陪讀家長。我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，有些人怕有余震不敢回家，不敢上樓，就頂著被子坐在一個角落靠著睡了;有的人在學校操場支起了帳篷;有的人把車開到開闊的地方躺在車里睡了......驚嚇之后我全無睡意，我們在操場上晃蕩了幾圈，開始困乏的想要睡了?？墒切睦锖ε虏桓胰ニ?，接著又聽到了狗叫，不知是否有什么異常，我們更不敢回去睡了。
學校聚集的人越來越多，大街上也開始變得鬧哄哄的。人們似乎都陷入了恐慌之中，生怕地震奪走了我們嬌嫩的生命。許多人已經(jīng)開啟逃亡的措施，他們準備逃往不在地震帶上的地方，還有很多人在焦急的觀望，不知情況會怎么樣。
后來，爸爸查詢了網(wǎng)絡，確定了地震的大概范圍和震級之后，心里才稍稍放點兒心。還好是3.6級地震!等了很久，發(fā)現(xiàn)不會有余震之后，在疲倦的催促下，我們便回家了。這次地震，我看到了人們在災難來臨前的恐慌無措，更懂得了生命的可貴，珍愛生命，好好生活吧!
關于地震的作文4
在地震發(fā)生之后，我打開電視，收聽廣播，翻開報紙看到的，聽到的，都是有關你們?yōu)膮^(qū)的消息。你們知道么?大家都在關心、牽掛著你們啊!
我知道，我的朋友，你們是堅強的。在被黑暗無情籠罩的廢墟之下，你們并不絕望，那稚嫩聲音給予的生存希望，那稚嫩的童聲唱響的生命之歌，那稚嫩的小手行的嚴肅軍禮，是那樣深深地感動了我們。我們給予了你們無私的幫助，但你們同樣給我們的心靈以莫大的震撼啊!我知道，我的朋友，你們是堅強的。在那簡陋的帳篷里，你們?nèi)阅钅畈煌鼘W習，我多少次感受到，你們那渴望上學心靈，一直在急切地呼喚啊!終于，一個簡陋的帳篷學校建成了，各種各樣、形形色色的椅子，擠滿了這原本不大的教室，我的朋友們，你們端坐在椅子上，帳篷里靜得出奇，但我知道，你們的心里，怎不是心潮翻滾?我隔著電視冰冷的屏幕，還是嗅到了空氣中的絲絲興奮!你們上的第一堂課，便是“我的理想”，我知道，你們的理想并未因地震而破滅，而是變得更有意義：我要做解放軍，去救更多的人;我要做醫(yī)生，去挽救更多的生命;我要做老師，去教更多不能讀書的孩子……一個個理想，無不震撼著我的內(nèi)心，對于坐在寬敞教室里的我們來說，我們還有什么理由去抱怨學習中那一點小小的困難呢?
我的朋友，你們稚嫩的翅膀永遠不會折斷，因為災難，它只不過有了些小小的破損。當?shù)卣鸬年幱皬哪銈兊男闹须x去，那原本屬于你們的陽光、平安和快樂終將會回來，你們也終將會展翅高飛，飛得更高，更遠!
關于地震的作文5
課了，我們認真地寫著小測。突然，地板開始輕微晃動，我以為是同桌在抖腿。一兩秒后，突然有人輕呼：“是不是地震了?”我立馬提高警惕，雙腳觸地，注視同學桌上水壺，只見里面的水一起一落。接著，震感猛地增強，整棟樓似乎螺旋轉動式地晃了一下。
我一下子站了起來，小聲地叫著同學快跑。同學們一臉震驚，老師也有些慌張。他們觀望著，看門外有沒人已經(jīng)跑了，隨時準備著沖出去。這時班主任凌老師從隔壁辦公室過來，出現(xiàn)在門口。他慌張地喊：“大家快跑!”
我直接沖出門外，一步四階地跑下樓梯，十幾秒就沖到了操場上。操場上一片平靜，一個人都沒有，這時才意識到我是第一個到操場的!望著空蕩蕩的操場，我呼了口氣，心中有幾分慶幸。轉念一想：“要是學校教學樓倒塌了，是不是就不用上學了?下午停課了!”一扭頭，操場上已到處是人，我們作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/初二年段每個班都站好了。
大家不約而同地向后望向快要建成的磐基中心三期，擔心它會倒塌。而我想的卻是——爸媽在干嘛?爸爸應該快到公司，只要不在海滄大橋都很安全。而媽媽可能在買菜的路上或在床上看電視劇。這下我放心了，暗自感慨“noproblem”。
等到震感徹底消失，大家開始熱火朝天地討論：“太牛逼了，地震太刺激了!”“我以為全部人都在抖腿!”“一般般啦，下樓完全不慌……”
等到德育處長對同學們的遇險反應進行一番評價之后，我們就又回去上課了。
一下課，我們便匯聚到老師辦公室里詢問震情。原來是臺灣海峽發(fā)生了6。2級地震。同學們很淡定地說：“廈門處于太平洋地震帶，沒什么稀奇……”
雖說不稀奇，但這次真實的地震，又刺激又令人興奮。這驚心動魄的逃生很有趣，同時也慶幸沒有大地震發(fā)生。
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