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八年級(jí)關(guān)于成長過程中的作文

時(shí)間: 栩嫻20 分享

感悟人生,感悟青春,感悟之中,我在成長!一起來看看關(guān)于八年級(jí)關(guān)于成長過程中的作文,歡迎查閱。

成長過程中的作文1

小時(shí)候,每天放學(xué)時(shí),一出校門,望見的便是奶奶和藹的笑容,以及那烏黑烏黑的發(fā),風(fēng)雨無阻,即使艷陽高照,奶奶也會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來接我,如果下起了雨,飄起了雪,稍微冷一點(diǎn),奶奶都會(huì)不辭辛勞的給我送衣服,生怕我凍著。

上了小學(xué),我曾多次勸奶奶在家里等我回來,奶奶總是帶著那抹欣慰的笑容說:“咱家寶寶長大了,會(huì)心疼奶奶了,好的,我從家里等你回來。”但是第二天,我依然看見奶奶來接我,那時(shí),奶奶的發(fā)白了幾根。

等我二年級(jí)的一個(gè)學(xué)期,我便不再叫奶奶接送了,因?yàn)槟棠滩×?,我也長大了,自己上學(xué)校,自己回家,一回到家,我就大叫:“奶奶,奶奶,我回來了!”一進(jìn)門,總能見到那個(gè)身影,等奶奶回過頭,我看到了,她的發(fā)更白了。

三年級(jí)時(shí),媽媽生了一個(gè)小妹妹,我很開心,因?yàn)槲叶嗔艘粋€(gè)玩伴,但是,隨著時(shí)間的流逝,奶奶的愛逐漸轉(zhuǎn)移到了妹妹身上,我很不解,覺得不公平,但望著奶奶那越來越駝的背,以及那越來越白的發(fā),我似是明白了什么……

我明白了,奶奶已經(jīng)老了,她已經(jīng)不是昨日那堅(jiān)定的依靠,她累了,她也需要依靠,而我,就是她明日的依靠啊,我明白了,所以我發(fā)憤圖強(qiáng),更加努力的學(xué)習(xí)。

我明白了,妹妹也是奶奶的孫女,她所得的愛,是她應(yīng)得的,我在小時(shí)候,不也是在奶奶的愛中長大的?并且啊,我是妹妹的`姐姐,我也要疼她,愛她,關(guān)心她,給她美好的愛,讓她在愛中成長,不是嗎?

我明白了,以前的我,只是不斷地獲取愛,并沒有奉獻(xiàn)愛,而現(xiàn)在不奉獻(xiàn),等待何時(shí)?我長大了,明日我就是一名光榮的初中學(xué)生,我成長了,成長的標(biāo)志,不就是學(xué)會(huì)愛別人嗎?愿人人都能成長,愿人人都會(huì)愛。

成長過程中的作文2

一個(gè)個(gè)腳印鋪成了我們的成長之路,在成長的歲月中,我們一定歡笑和淚水,經(jīng)歷過刻骨銘心的事情,也一定會(huì)有從未有過的體驗(yàn)。

——題記

我們已經(jīng)從一個(gè)呱呱落地的小嬰兒長成一個(gè)十三四歲的少年了。在這段漫長的歲月中成長的不只是我們的身體,成長的還有我們的內(nèi)心,思想和能力。

我們能成長必須感謝自己的父親,母親。母親十月懷胎生下你并為了你的學(xué)習(xí),生活,身體所操心。父親每天辛辛苦苦的在外奔波勞累,希望能賺更多的錢來滿足我們的物質(zhì)生活和精神的需求。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,以成長來報(bào)答父母。

身體上的成長隨著歲月顯現(xiàn)出來,而精神上的成長會(huì)體現(xiàn)在你的生活上。

我們出生是是一個(gè)幼稚,無知,天真的小孩,而經(jīng)過歲月的磨練,我們已經(jīng)不再是那個(gè)無知少年了,我們已經(jīng)變得越來越成熟穩(wěn)重,有自己的見解了。我們已經(jīng)不再希望父母再管理我們,因?yàn)槲覀円呀?jīng)可以自理了。指一切的成長都源自于生活對(duì)我們的考驗(yàn)。

人只有不斷成長才不會(huì)被淘汰,所以我們應(yīng)該一成長為目標(biāo)。無論是小孩,青年,中年都需要成長。

成長帶給我們?cè)S多快樂,痛苦;知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)該不斷成長,因?yàn)?,只有成長你才會(huì)變得更成熟。只有成長,你才會(huì)變成一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人;只有成長才有進(jìn)步。

成長過程中的作文3

一轉(zhuǎn)眼,我的初中生活已經(jīng)過去了六分之一,仿佛昨天我還哭鬧著不愿意進(jìn)入小學(xué)校門,今天我以是十四歲的花季少女了。時(shí)光不僅磨礪了人的心智,更帶來了成長的喜悅。

以前我有些膽小,而且怕狗。走在路上見到跑著的狗,我就嚇得心尖兒發(fā)顫,兩腿發(fā)軟,生怕那狗向我跑來。

但是有一次,卻不一樣了。有一天表弟來玩。我就帶她到外面吃飯,回到小區(qū)發(fā)現(xiàn)在回家的必經(jīng)之路上有一只兇神惡煞的土狗,那只死死地盯著我,尾巴豎了起來,我身子一抖,只覺得脊背發(fā)涼。那只狗“嗚嗚”叫了兩聲,又猛地狂吠起來,把背弓著,似乎蓄勢(shì)待發(fā)要向我和弟弟撲過來。“姐姐我害怕!”弟弟往我身后縮了縮。我也很害怕!雖然小區(qū)里有幾只狗和我混得算熟,可這只土狗我不認(rèn)識(shí),而且它好兇,可不向那幾只金毛犬那樣好惹!該怎么辦?如果我拔腿就跑,狗好不好來咬我?那我弟弟又怎么辦呢?

“姐姐……”弟弟扯扯我的衣角。驚慌地看著我。弟弟比我矮兩個(gè)頭,才上幼兒園大班。那只土狗還在叫,一瞬間我感到責(zé)任的重大,我們兩個(gè)人中我最大,我也保護(hù)弟弟!于是我鼓足了勇氣,拾起一根樹枝邊向狗跑叫:“你這只死狗,叫什么叫!快走開啊!”那只狗往前跑了兩步,我閉著眼把樹枝往它那兒丟,尖叫一聲。那一刻我覺得我好像不一樣了,我所以的害怕都沒有了。

那只狗就向后幾步,掉頭走了。天哪,我打跑了一只狗!弟弟拍手高興地說:“姐姐算了不起!好厲害!我要告訴老師我姐姐打了一條狗!”我心中充滿了自豪感,我長大了,我不怕了。我昂著頭說:“我是你姐姐,當(dāng)然有保護(hù)你!”成長給了我一份意義的禮物,那便是責(zé)任與勇氣。

成長過程中的作文4

成長,一個(gè)普通的字詞,可是成長的過程卻讓我難以忘卻。

我在一個(gè)禮拜天的下午查閱圖書時(shí)無意中看到了我從出生以后每年的生日照片,每張照片上都記載了我?guī)讱q的生日,這記錄了我的成長。以我的記憶在我的成長中有過快樂,有過幸福,有過淚水,有過挫折。當(dāng)我遇到挫折時(shí)母親陪伴我支持我,當(dāng)我流淚時(shí)朋友鼓勵(lì)我安慰我。每個(gè)人的成長中不可能是一帆風(fēng)順的,成長意味著告別童年,童時(shí)的一切都讓我們留戀,讓我們回味,童年有太多往事那么開心,那么感動(dòng)。倘若成長是一本書,那么坎坷就藏落在每一語句中的錯(cuò)字。

清楚的記得六年級(jí)的一次,我和往常一樣迎著清新的空氣早早地到了學(xué)校,我將課本都準(zhǔn)備好以后就與幾個(gè)一起早來的同學(xué)玩耍起來,每天早晨我都這樣邊玩邊等我最要好的朋友,可這天她與往常不同心情很煩躁語氣也不是很和善像吃了槍藥似的,知道她這樣我也不好去惹她,便沒怎么和她說話。到了中午我們都吃完了午飯她把我拉到一邊問我為何不理她,我就解釋給她聽她卻打斷我的話莫名其妙的生起氣來還說了一些傷人的話語。

我聽到之后心一痛,鼻子一酸,眼眶不知不覺濕了,我邊哭邊跑向教室,她卻像沒事的人一樣,我越想越心寒。一下午我理都沒理她,一直到放學(xué),我理好書包背帶著煩躁的心情回到了家,但什么事情都逃不過母親的眼睛,母親問我怎么了見我不說話又問是不是和朋友發(fā)生沖突了,我點(diǎn)點(diǎn)頭,母親說:“朋友之間應(yīng)該寬容不是嗎,也許是她一時(shí)的氣話呢。”還讓我自己好好想想。我想了一小時(shí)想想母親說的也對(duì),邊準(zhǔn)備第二天和她和好,當(dāng)我準(zhǔn)備找她時(shí)正遇上她來找我,她向我道歉說昨天不是有意說那些話的,我也就原諒了她,我們就這樣和好了。事后想到老師說過的一句話:當(dāng)釘子訂到墻上再拔下來時(shí),可那些痕跡永遠(yuǎn)也消除不掉了。

或許應(yīng)該謝謝那些傷害過我的人,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我懂得了的事情,去面對(duì)以后成長過程中的事情。

成長過程中的作文5

成長的過程是漫長的,在這漫長的過程中,我們會(huì)接觸到許多新事物,也一定有感悟的。

爸爸!我知道天上有多少星星了。小小的我驕傲地仰著下巴看著正對(duì)我微笑的爸爸說。噢?真的嗎?那么有多少顆星星呢?爸爸依舊微笑著。嗯,是是八十六顆。我興奮地答道。哈哈爸爸終于忍不住大笑起來。你你笑笑什么?我小臉脹得通紅,真的是八十六顆,我昨天晚上親自數(shù)的。哈傻丫頭,天上的星星你能數(shù)得過來嗎?一個(gè)銀河系里的星星就有成千上萬個(gè),宇宙里又有許多許多的星系,那么多的星星,你能數(shù)得過來嗎?爸爸邊笑邊說。我昨晚就是數(shù)了八十六顆星星。我固執(zhí)地答道。你看到的只是小的不能再小的一部分,另外還有數(shù)也數(shù)不清的星星呢!爸爸解釋道。那什么叫銀河系啊?還有,銀河系里的星星怎么那么多啊?我問道。哎!說你也不懂,反正你記住天上有數(shù)不清的星星就對(duì)了。爸爸不耐煩地走了。噢我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我知道了天上有許多星星,數(shù)也數(shù)不清。

喂!你過來!小學(xué)老師憤怒地向我吼道。我乖乖地低頭走了過去,我知道這次考試沒有考好,老師很是生氣,你啊!你要知道,一個(gè)好學(xué)生變成一個(gè)壞學(xué)生很簡單,可一個(gè)壞學(xué)生變成一個(gè)好學(xué)生就難了!老師教導(dǎo)著我。我心里很難受。我開始努力。功夫不負(fù)有心人,我在第二次考試取得了優(yōu)秀成績,望著老師的笑臉,我明白,只要努力,壞學(xué)生變成好學(xué)生也沒什么不可以的。

我和爸爸在水門塘的大壩上練自行車。一路上坷坷碰碰。四周一片漆黑。左邊是一排樹,發(fā)出陰森森的沙沙聲響。右邊是水,在風(fēng)的帶動(dòng)下嘩嘩作響,仿佛馬上就要蹦出一個(gè)水怪似的。我騎著車子,走在那凸凹不平得簡直不能稱為路的路上。我怕,因?yàn)殡S時(shí)都有從車上摔下來的可能,再加上兩邊的恐怖景象,使我不由自主地想起某個(gè)鬼故事開頭的環(huán)境。突然,我眼前一亮,一片光穿透了這恐怖的漆黑。我加快了速度向那片光騎去。我走到了一片柏油馬路上,四周都是路燈,路平整得讓人感覺不到一點(diǎn)兒輕微的顛波。爸爸對(duì)我說:這就是人生,當(dāng)你努力,經(jīng)過一段凸凹不平的路,不怕那些阻礙你的絆腳石,你會(huì)贏來一片光明。我感悟,噢,這就是人生。

仰頭望著天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),回味成長的感悟。隨著感悟的加深,我們逐漸成長,我們會(huì)逐漸了解未知的區(qū)域,在感悟中,我們成長。

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