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中學(xué)生八年級(jí)陽(yáng)光作文600字

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夕陽(yáng)西下,火紅的太陽(yáng)像個(gè)漲大的紅臉娃,又似一團(tuán)火焰燒紅的天空。把秋阿姨那絢麗身姿映襯得更加漂亮動(dòng)人。站在橋上,霞光四射,衣服像鑲了一成金邊。遠(yuǎn)望,似一幅充滿活力的背景圖。陽(yáng)光是和諧的。這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生八年級(jí)陽(yáng)光作文初二600字,供大家學(xué)習(xí)。

中學(xué)生八年級(jí)陽(yáng)光作文初二600字1

在我生活的小區(qū)里,住有一位年過(guò)半百的老爺爺,由于家庭的種.種原因,家境落魄的他不得不以送報(bào)為生,這是小區(qū)里惟一剩下的工作,也是小區(qū)里最辛苦而薪水最低的工作。

老爺爺開(kāi)始任職了,可我發(fā)現(xiàn),每天早晨來(lái)送報(bào)的并不是他,雖然我很疑惑,但是“或許還沒(méi)開(kāi)始交班呢?!薄翱赡苓^(guò)幾天就是他了?!钡确N.種理由又把我想詢問(wèn)的想法搪塞了回去。

日復(fù)一日,幾個(gè)月過(guò)去了,送報(bào)的依舊沒(méi)變,依然是位年輕的哥哥。我便更加不解。

在一天早晨,我正好在門(mén)口碰見(jiàn)了他,我便問(wèn):“為什么都是你在送報(bào)呢?那位老爺爺不用上班嗎?”他看出了我的疑惑,邊解釋道:“我是代替他來(lái)上班的,那位爺爺是我的鄰居,他身子不太好?!蔽矣X(jué)得更加奇怪了,老爺爺不用上班,靠什么生活呢?于是我又繼續(xù)問(wèn)道:“爺爺?shù)陌嘧屇憬o替了,他自己該怎么辦啊?”“哦,這沒(méi)關(guān)系的,工資一直都是爺爺在領(lǐng),只是我替他上班而已。

”他邊說(shuō)邊翻著要寄給下一家的報(bào)紙?!澳悄隳?”我問(wèn)?!昂呛牵悴恢?,我大學(xué)剛畢業(yè),正是需要出社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,早上幫有困難的人送送報(bào)紙,下午再到別的地方上班?!彼麚P(yáng)起頭,一副燦爛的微笑,那么輕松。“那你不要錢(qián)么?”我問(wèn)?!鞍?,老人家生活挺困難的,我就當(dāng)來(lái)這鍛煉了,年輕人多跑跑沒(méi)什么不好的?!彼p松地?cái)[了下手。轉(zhuǎn)身下樓去?!靶∶妹茫僖?jiàn)啦!”他喊道。

我凝望著他,突然覺(jué)得他的身軀是多么地龐大。他的背影,是多么地耀眼。

從那以后,我便學(xué)著去做些幫助他人的事。我總覺(jué)得,是什么感染了我,讓我不得不去扶持那些生活中較弱的群體?;蛟S,是那位送報(bào)人的光芒,灑向我,溶進(jìn)了我的體內(nèi),揮之不去。

讓我們向那邊耀眼的光芒走去吧,讓那一束像陽(yáng)光般的心靈之光普及我們每個(gè)人的世界。

中學(xué)生八年級(jí)陽(yáng)光作文初二600字2

陽(yáng)光是什么?它是一位醫(yī)生,它是一位園丁,它是黑暗里的明燈,它是沙漠里的綠洲,讓我們一起去感受陽(yáng)光吧!

早上,暖洋洋的陽(yáng)光射入被褥,我打了個(gè)哈欠,在陽(yáng)光的撫摸下我的身體暖融融的。晨風(fēng)中透露著幾絲涼意,當(dāng)我走到公園晨練時(shí),人們面無(wú)表情,在這充滿涼意的早晨晨跑;又不知從哪兒穿出了一縷縷的陽(yáng)光,穿透層層云朵,照耀著大地。陽(yáng)光照到樹(shù)葉上,樹(shù)葉上晶瑩的露珠閃著五彩的光芒;陽(yáng)光照到河面上,平靜的河水歡快的舞動(dòng)起來(lái),、漾起一條條粼粼的波紋,如同舞動(dòng)的絲帶;陽(yáng)光照到花朵上,含苞欲放的花蕾漸漸綻開(kāi)“笑臉”;陽(yáng)光照到老人身上,老人原本緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái),露出慈祥的微笑……

在陽(yáng)光下,一切都富有生機(jī)。奔跑在陽(yáng)光下的我盡情沐浴著陽(yáng)光,不再孤獨(dú),陽(yáng)光精靈一直陪伴著我,如同一股暖流流入我的心田,令我全身都暖洋洋的。

在校園里,有了陽(yáng)光,大家在草地上盡情奔跑,在走廊上悠閑地說(shuō)笑。上課了,老師慈祥的目光注視著同學(xué),同學(xué)們因?yàn)殛?yáng)光的存在更加活力十足,認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,以清脆響亮的童聲大聲朗讀著課文。

媽媽說(shuō),陽(yáng)光是一種溫暖;爸爸說(shuō),陽(yáng)光是一種活力;我說(shuō),陽(yáng)光是一種愛(ài)心。我們享用豐盛的晚餐,當(dāng)我們穿戴的衣物,這些對(duì)于災(zāi)區(qū)的小朋友來(lái)說(shuō)就是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。如果我們少吃一點(diǎn)零食,少玩一種玩具,節(jié)省下來(lái)寄給災(zāi)區(qū)的小朋友,讓災(zāi)區(qū)的小朋友心中不留遺憾。這樣的愛(ài)心會(huì)讓他們感受到如同陽(yáng)光一樣的溫暖。

陽(yáng)光是什么?陽(yáng)光是一種愛(ài)!

中學(xué)生八年級(jí)陽(yáng)光作文初二600字3

在我心中充滿迷茫的時(shí)候,老師的一句句講解,那陽(yáng)光圍繞著我,使我豁然開(kāi)朗。在我考試不理想,回家后,父母的堅(jiān)定地眼神和那鼓勵(lì)的話,那一道陽(yáng)光圍繞著我,使我放下心中包袱,勇往直前。

在我心中痛苦,不好吐訴的時(shí)候,朋友的一個(gè)寬心的笑容,那一道陽(yáng)光圍繞著我,使我的心結(jié)解開(kāi)。當(dāng)我……陽(yáng)光,陽(yáng)光總是溫暖的,她像一個(gè)可以幫你所有忙,而無(wú)怨無(wú)悔。她總是用溫柔的眼光和動(dòng)作來(lái)?yè)崦?。在現(xiàn)實(shí)生活中,有陽(yáng)光一樣的人,是我的母親。母親,是一個(gè)女強(qiáng)人,上的了廳堂,下得了廚房,也是我心中的女神。

大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,再配上長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),有如仙女一般的出現(xiàn)在我的眼前。她總用她那陽(yáng)光女神的風(fēng)范,來(lái)照耀我的心房。有一次,我肚子疼的厲害。媽媽看見(jiàn)后,便立馬開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。首先拉開(kāi)窗簾,一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),暖暖的。然后,讓我躺在床上,蓋上被子。接著又用熱水袋,敷在我的肚子上,隨后又讓我坐起來(lái)喝一杯熱水,又用她的捏肚方式,來(lái)緩解,我的肚痛。

當(dāng)時(shí)的我,有如一顆沒(méi)有被陽(yáng)光照射,藏在黑暗里的一顆樹(shù)。當(dāng)媽媽一來(lái),我就有如一顆被陽(yáng)光所天天呵護(hù)著的樹(shù)。謝謝你,陽(yáng)光女神。還有一次,我不知怎么考的,考得特別不理想。在回家的路上,總是猶豫不決,是告訴媽媽?zhuān)€是不告訴她呢?告訴她呢,怕她傷心難過(guò),不告訴她呢,不想隱埋這個(gè),總過(guò)意不去,想來(lái)想去,腦子像脹開(kāi)了花一樣,疼痛。

一回家,就抱著母親說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我沒(méi)有考好?!眿寢寭崦业念^說(shuō):“沒(méi)什么的,起來(lái)?!卑盐依阶雷优裕聛?lái)。倒了一杯水,讓我平靜下來(lái),然后給我分析為什么沒(méi)有考好。在黃色溫暖的燈的照耀。

母親有如陽(yáng)光一樣,光輝燦爛。頓時(shí),我放下了心中的包袱,努力向前。陽(yáng)光,陽(yáng)光總是很美的,燦爛。當(dāng)我一觸摸,就永遠(yuǎn)的陷入里面,無(wú)可自拔。現(xiàn)實(shí)生活中,我的陽(yáng)光女神,總是照耀著我,給我溫暖。謝謝你,我的陽(yáng)光女神——母親。

中學(xué)生八年級(jí)陽(yáng)光作文初二600字4

陽(yáng)光可以掃除陰霾,給大地帶來(lái)光明,同時(shí)也可以使烏云疏散,給心靈帶來(lái)希望。我心中就存在著這樣一道陽(yáng)光,在我挫敗時(shí)給我指明前進(jìn)的方向。

九月,本該是個(gè)秋高氣爽、云淡風(fēng)輕的季節(jié),本該有著溫柔而淡淡的陽(yáng)光來(lái)溫暖大地,卻不知為何整日淅淅瀝瀝地下著小雨,連續(xù)幾日看不到那可愛(ài)的太陽(yáng),人人的心情都低沉下來(lái)。

我木訥地望著窗外,天空灰沉沉的。愁云密布的天空呀,你是否也如我般傷心?

“諾,好學(xué)生考差了是這個(gè)樣子的呀!”語(yǔ)言無(wú)限諷刺,不用回頭也知道聲音的主人面目猙獰?!皢?,可別這么說(shuō)人家嘛。”“喔,也對(duì),人家怎么受得起這樣的打擊呢?!薄芭逗呛呛??!眱扇讼嗦暟愕膶?duì)話讓我感到無(wú)聊卻又不禁傷心起來(lái)。

記不清是第幾次考差,卻是第一次如此低落,一想到那“滿江紅”我就很有俯地的沖動(dòng)。當(dāng)傷心在我心中奔跑得無(wú)限輕快時(shí),我決定出去溜達(dá),根據(jù)物體相對(duì)靜止的原理,當(dāng)我走得和它一樣快時(shí)就感覺(jué)不到它動(dòng)了吧。

路過(guò)電話機(jī)時(shí)忽然地就想打個(gè)電話給媽媽?zhuān)肼?tīng)聽(tīng)那熟悉的聲音。“嘟……嘟……”撥下那熟悉的數(shù)字,電話那頭是沉默的等待?!拔?”電話終于接通,我卻不知道說(shuō)什么好,竟然有掛電話的沖動(dòng)?!拔?”電話那頭傳來(lái)了疑問(wèn)聲?!斑溃瑡?zhuān)俏摇!薄班福趺戳?,有什么事?”“嗯,也沒(méi)有什么啦。

”說(shuō)完這句,我便沉默了,真不知該說(shuō)什么?!芭?,那你回課室吧。對(duì)了,你們老師發(fā)信息來(lái)說(shuō)你們又考試了,考完試就先放松下吧,不要太累,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。你呀,心理素質(zhì)總不好,考完還想著它,考過(guò)就算了,考成怎樣都已經(jīng)過(guò)去了;考得好就繼續(xù)努力,考的不好就吸取教訓(xùn)嘛,知道了嗎……”聽(tīng)著媽媽這些曾經(jīng)重復(fù)過(guò)無(wú)數(shù)遍的話語(yǔ),我不禁熱淚盈眶。

走在回教室的路,我的心里不斷地回想著媽媽的話,是的,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,再想著它不過(guò)是自尋煩惱罷了。媽媽的話如同一道陽(yáng)光,將我心中的烏云疏散,將傷心清除。沒(méi)錯(cuò),人總是要向前看的。

雨漸漸小了,葉上的露珠折射出閃閃的光,吸引了我。我抬起頭,一道燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)層層烏云,照亮了雨后的大地,我舒心地笑了。

中學(xué)生八年級(jí)陽(yáng)光作文初二600字5

早晨,陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談,綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開(kāi),像一個(gè)恭聽(tīng)教誨的耳朵。

晴朗的日子,走在街上,你不會(huì)留意陽(yáng)光。普照的陽(yáng)光,有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說(shuō)家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。

陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音,響在暗夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天,以及黑夜到來(lái)前的黃昏。這些時(shí)刻,陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。

倘若是雨后的斜陽(yáng),彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的山根,騰起而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空。現(xiàn)實(shí)的郁悶,會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言,此刻充滿智慧,讓你理解天雨花,石點(diǎn)頭;讓你平凡生活的狹窄,變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開(kāi)闊,讓你枯寂日子的單調(diào),變得豐富多彩。

可這一切,只是一種語(yǔ)言,你不可以將那黃金的葉子當(dāng)成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽(yáng)光的話語(yǔ)展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會(huì)不復(fù)存在??墒?,這一切又都不是空虛的,它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫(huà),在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮,在你耳邊轟響著長(zhǎng)留不息的呼喊,使你不能不相信陽(yáng)光的力量和它真正的存在。

和陽(yáng)光對(duì)話,感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙(pí)鼓,即使是喁喁(yóng)私語(yǔ),那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗,沒(méi)有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。

你得像一個(gè)辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里,把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。如果你是陽(yáng)光的朋友,就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

陽(yáng)光,是一種語(yǔ)言,一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。

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