中學(xué)生那天陽(yáng)光正好初二話(huà)題作文
世間有兩樣事是最公平的,一是每個(gè)人每天都只有24小時(shí),二是每人都要面對(duì)死亡。所以,在我們有限的生命里,要過(guò)有意義的生活,幾十你沒(méi)有財(cái)富,即使你一無(wú)所有,是個(gè)乞丐。但是,你還有陽(yáng)光……這里給大家分享一些關(guān)于中學(xué)生那天陽(yáng)光正好初二話(huà)題作文,供大家學(xué)習(xí)。
中學(xué)生那天陽(yáng)光正好初二話(huà)題作文1
早晨,陽(yáng)光以一種最明亮、最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)葉攀談,綠色的葉子,立即興奮地顫抖,通體透亮,像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當(dāng)陽(yáng)光微笑著與草地上的鮮花對(duì)語(yǔ),花朵便立即昂起頭來(lái),那些蜷縮在一起的憂(yōu)郁的花瓣,也迅即展開(kāi),像一個(gè)恭聽(tīng)教誨的耳朵。
晴朗的日子,走在街上,你不會(huì)留意陽(yáng)光。普照的陽(yáng)光,有時(shí)像是在對(duì)大眾演講的平庸演說(shuō)家,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。
陽(yáng)光動(dòng)聽(tīng)的聲音,響在暗夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天,以及黑夜到來(lái)前的黃昏。這些時(shí)刻,陽(yáng)光會(huì)以動(dòng)情的語(yǔ)言向你訴說(shuō)重逢的喜悅、友情的溫暖和哪怕是因十分短暫的離別而產(chǎn)生的愁緒。
倘若是雨后的斜陽(yáng),彩虹將盡情展示陽(yáng)光語(yǔ)言的才華與美麗。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,從遠(yuǎn)處的山根,騰起而起,瞬間飛起一道虹橋,使你的整個(gè)身心從地面立刻飛上天空?,F(xiàn)實(shí)的郁悶,會(huì)被一種浪漫的想象所消解。陽(yáng)光的語(yǔ)言,此刻充滿(mǎn)智慧,讓你理解天雨花,石點(diǎn)頭;讓你平凡生活的狹窄,變成一片無(wú)邊無(wú)垠的開(kāi)闊,讓你枯寂日子的單調(diào),變得豐富多彩。
可這一切,只是一種語(yǔ)言,你不可以將那黃金的葉子當(dāng)成黃金;江河之上,那些在粼波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí);你更不要去攀援那七彩的虹橋,那是陽(yáng)光的話(huà)語(yǔ)展示給你的不可琢磨的意境。瞬間,一切都會(huì)不復(fù)存在??墒?,這一切又都不是空虛的,它們?cè)谀愕男闹辛粝虑星袑?shí)實(shí)的圖畫(huà),在你的血管里推涌起波瀾壯闊的浪潮,在你耳邊轟響著長(zhǎng)留不息的呼喊,使你不能不相信陽(yáng)光的力量和它真正的存在。
和陽(yáng)光對(duì)話(huà),感受光明、溫暖、向上、力量。即使不用銅號(hào)和鼙(pí)鼓,即使是喁喁(yóng)私語(yǔ),那聲音里也沒(méi)有卑瑣和陰暗,沒(méi)有濕淋淋的、怯懦者的哀傷。
你得像一個(gè)辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊翻轉(zhuǎn)的葉子上的光點(diǎn)里,把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。如果你是陽(yáng)光的朋友,就會(huì)有一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。
陽(yáng)光,是一種語(yǔ)言,一種可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言。
中學(xué)生那天陽(yáng)光正好初二話(huà)題作文2
有人喜愛(ài)那沖破黎明,噴發(fā)出磅礴之勢(shì)的初陽(yáng);有人懷念日落時(shí),染紅了半個(gè)天空的,令人惆悵的夕陽(yáng);有人欣賞雨過(guò)天晴時(shí)伴著七彩彩虹的,嫵媚的艷日……而我,卻對(duì)那被竹海密葉分割如絲,穿照而下的斜日情有獨(dú)衷。
那穿透在竹林中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光,沒(méi)有初陽(yáng)那么磅礴,不像夕陽(yáng)那么惆悵,更無(wú)雨過(guò)天晴的嫵媚,而是若隱若現(xiàn)﹑迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽(yáng)光,從竹林中穿照而下,讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長(zhǎng)。
看到這穿照而下的陽(yáng)光,我的心猛然一怔,這不就是我的父親,我的父愛(ài)嗎?我的父愛(ài)沒(méi)有那么的熾熱,有時(shí)很平靜,甚至是若隱若現(xiàn),但當(dāng)我細(xì)細(xì)體會(huì)后,那份愛(ài)就像這穿照而下的斜陽(yáng)一樣,總能在我的心靈深處感受到他的溫暖。
記得在五年級(jí)期末,我的數(shù)學(xué)得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)——99分!我興高采烈地跑回家,向父親報(bào)告了這一消息,并期待著他的表?yè)P(yáng)。而父親去絲毫沒(méi)有要表?yè)P(yáng)我的樣子。我可急了,嘟起了小嘴。父親似乎看出了我的不高興,坐在我的旁邊,用真誠(chéng)和關(guān)愛(ài)的目光看著我,并對(duì)我說(shuō):“如果僅僅是就分?jǐn)?shù)而言,99分是比較好的成績(jī)。但很多時(shí)候,分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明一切。但就數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)而言,我認(rèn)為老師給你打高了,以你目前的水平,我只給你打80分。為什么呢?你的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還不夠,數(shù)學(xué)思維惰性明顯,畏難情緒明顯,如果不能好好改進(jìn)這些,在以后的學(xué)習(xí)中是要在大跟頭的?!?/p>
父親的話(huà)讓我一怔,這不正是我學(xué)習(xí)中的毛病嗎?父親在我取得成績(jī)的時(shí)候,不是盲目和我慶祝,而是積極和我溝通學(xué)習(xí)中的不足受之課,責(zé)之切,細(xì)細(xì)體會(huì)后,我深深地感受到了那份濃濃的父愛(ài)。
在我的心靈深處,那份像竹林中穿照而下的斜日般的父愛(ài)將永遠(yuǎn)珍藏。
中學(xué)生那天陽(yáng)光正好初二話(huà)題作文3
下午,沐浴在夕陽(yáng)的微弱的陽(yáng)光下,火紅的太陽(yáng)裹上了一層橘黃色,遠(yuǎn)方的云蓋住夕陽(yáng)的小半邊臉,云在夕陽(yáng)前雪白雪白的,但這并不妨礙太陽(yáng)的美麗。
下了樓,漫步在草坪上,微風(fēng)襲來(lái),芬芳?xì)庀⑶呷胄钠?,在夕?yáng)下的一棟棟房子的倒影很整齊,一群小孩在陰影下踢足球,還是喜歡去草地上躺著,雖然草有些扎人,但是看著蔚藍(lán)的天空的感覺(jué)確實(shí)很好,再加上緩緩飄過(guò)的白云,輕輕拂過(guò)的清風(fēng),心情特別舒爽。
旁邊的一群小孩的叫喊聲連連不斷,路面對(duì)于踢足球來(lái)說(shuō)太窄了,而那群小孩人又很多,根本就在混戰(zhàn),擠在一團(tuán)踢來(lái)踢去好像還覺(jué)得挺好玩的,真是羨慕現(xiàn)在的小孩子,童年生活就是幸福,也沒(méi)什么作業(yè),有充裕的時(shí)間玩和放松,還是小時(shí)候比較好,想著小時(shí)候又不得不想到一首歌,SHE的《不想長(zhǎng)大》,我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……當(dāng)然是沒(méi)童話(huà)了,哪還有什么童話(huà),我看是長(zhǎng)大后就有作業(yè)……
長(zhǎng)大后小時(shí)候的玩伴都很忙,況且因?yàn)槲叶嘧x了一年幼兒園所以比我幼兒園時(shí)的那些玩伴都小一年,現(xiàn)在也只找到兩個(gè)幼兒園時(shí)的玩伴,但也很忙,整天在家里寫(xiě)作業(yè),根本很難出來(lái)。就說(shuō)其中一個(gè)玩伴吧,療炳森,半年沒(méi)有見(jiàn)他了,還是在去他家前的小賣(mài)部給足球打氣才遇到他,一開(kāi)始只認(rèn)出來(lái)她媽媽?zhuān)髞?lái)才認(rèn)識(shí)她媽媽旁邊的療炳森,這家伙,半年沒(méi)見(jiàn),長(zhǎng)高了不少,也有喉結(jié)了,嗓音都變了,一下子沒(méi)認(rèn)出他來(lái),感覺(jué)一下好陌生。跟他一邊聊一邊走,感覺(jué)熟悉了幾分,聊了一會(huì)往事,就開(kāi)始踢球,羅日杰正好也來(lái)了,便干脆定點(diǎn)射球。那天在夕陽(yáng)的伴隨下,時(shí)間悄悄地溜走了,天空越來(lái)越暗,夕陽(yáng)如光明天使,始終和黑暗搏斗,但黑暗最終把它吞噬,而這光明天使此時(shí)已經(jīng)開(kāi)始照亮地球的那一邊的黑暗...
當(dāng)然,我并沒(méi)有像那天這么晚回去,但夕陽(yáng)那時(shí)已沒(méi)了耀眼的光芒,那群小孩子也各自回了家,除了有時(shí)過(guò)往的車(chē)輛就沒(méi)什么聲音了。幾只野鳥(niǎo)從天空中飛過(guò),還好沒(méi)留下它們的痕跡……
起身后,拍了拍身上的草,就踏上回家的途上了。夕陽(yáng)把我的影子拉得很長(zhǎng),可惜陽(yáng)光不能讓影子浮現(xiàn)出面貌,那樣子才是真正的影子(我的理解),不過(guò)如果是那樣子的話(huà)也許我就要稱(chēng)它為魂魄了。
沐浴在夕陽(yáng)的微乎其微的陽(yáng)光下,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,心情無(wú)比歡暢。
中學(xué)生那天陽(yáng)光正好初二話(huà)題作文4
陽(yáng)光是沙漠中的一汪清泉,給干渴的人帶來(lái)水的清涼;陽(yáng)光是夏日中的一陣清風(fēng),給煩躁的人帶走余熱;陽(yáng)光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來(lái)希望;陽(yáng)光是。那一件讓我永久不能忘懷的事,正如溫暖的陽(yáng)光,照耀我的心田。
已值秋冬季節(jié),天氣漸漸涼了起來(lái),陽(yáng)光也不會(huì)像夏天那樣奢侈了,一陣寒風(fēng)匆匆而過(guò),坐在教室的我,不禁打了個(gè)寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學(xué)了,真希望現(xiàn)在就在家中。
放學(xué)了,走在路上,刺骨的寒風(fēng)如同刀割一般,樹(shù)上的葉子也在嘩嘩唱歌。
媽媽下班回來(lái)了,我看到她手里拿了一個(gè)袋子,里面好像是毛線又好像什么圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會(huì)房間寫(xiě)作業(yè)吧。
作業(yè)寫(xiě)好時(shí),已經(jīng)9點(diǎn)多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對(duì)啊,媽媽平時(shí)很早就休息了,今天怎么,我懷著好奇的心理,輕輕走到媽媽門(mén)前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專(zhuān)注手中的事沒(méi)在意我,看她專(zhuān)心致志地表情,心中不免有些感動(dòng),看著毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來(lái)飛去,過(guò)了一會(huì),正打算走時(shí),無(wú)意間聽(tīng)到媽媽說(shuō);明天就可以給甜甜穿了。
這樣她可以更暖和些,我的心,顫動(dòng)了,以前小時(shí),媽媽給我的毛衣,原來(lái)是她一針一線織的,而我卻不愛(ài)惜,記憶里全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時(shí)陪著我,傷心是鼓勵(lì)我。。,媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我以前總是任性為了一點(diǎn)小事與你鬧矛盾,那是竟感覺(jué)不到你對(duì)我的愛(ài),媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,對(duì)不起,心里滿(mǎn)是愧疚,兩行熱淚不知不覺(jué)滑過(guò)臉龐,媽媽?zhuān)x謝您。
陽(yáng)光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽(yáng)光正如午后船前的那一束溫暖,陽(yáng)光正如逆境中的奇跡,陽(yáng)光正如,溫暖的陽(yáng)光正如媽媽的愛(ài)照耀我的心田。
中學(xué)生那天陽(yáng)光正好初二話(huà)題作文5
漫長(zhǎng)人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時(shí)光。唯有你。
我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的,但,時(shí)間讓我明白:“你是所有人的?!?/p>
當(dāng)我第一次從房屋里走出來(lái),第一眼見(jiàn)到的便是你---陽(yáng)光。無(wú)論春夏秋冬,你都陪我度過(guò);無(wú)論我是傷心還是開(kāi)心,你都不離不棄;無(wú)論成功失敗,你都用溫暖鼓勵(lì)安慰我。是你,讓我活著有了希望。
有人這樣問(wèn)過(guò)我:“是誰(shuí)給了你溫暖?是誰(shuí)給了你幸福?是誰(shuí)陪你歡笑?又是誰(shuí)陪你流淚?是誰(shuí)一直默默地陪著你?”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽(yáng)光,我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽(yáng)光則會(huì)一直陪你,直到老去死去。
陽(yáng)光是支撐你活下去的理由:
霍金,一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指可以用,但他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫(xiě)了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情,可見(jiàn)霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大。有的人全身健全,內(nèi)心卻無(wú)比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但內(nèi)心卻美麗無(wú)比,充滿(mǎn)陽(yáng)光。真是他們用那陽(yáng)光照亮了通向光明的光明之路。
是你,予我陽(yáng)光,予我溫暖,予我一切。
很多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道,但也有很多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí),便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望,輕輕的說(shuō)一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來(lái)。
陽(yáng)光的溫暖,我就此時(shí)擁有。
忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里,唯有你的安慰讓我感動(dòng);開(kāi)心卻不能笑的時(shí)光里,唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你,你的回答讓我意外。你說(shuō)你只屬于我,陽(yáng)光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你說(shuō)你找到了我。此刻,我覺(jué)得我好幸福,可以一直擁有你。
學(xué)會(huì)分享,世界就多一些美麗;學(xué)會(huì)分享,我們就會(huì)懂得生活是多么美好;學(xué)會(huì)分享,生活中就會(huì)少許多抱怨,多些許歡笑;學(xué)會(huì)分享,你便會(huì)擁有陽(yáng)光。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖。
現(xiàn)在的我,擁有陽(yáng)光;現(xiàn)在的我,撒播溫暖。
陽(yáng)光正好相關(guān)文章: