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關于我的理想初二優(yōu)秀作文

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理想是什么?理想是人生的指路標,它能給人帶來實現(xiàn)愿望的動力。每個人都有自己的理想,有的人想當天文學家,把宇宙的奧秘探索;有的人想當護士,救死扶傷,為人們減少痛苦;有的人想當記者,把最新的消息提供給人們。那么接下來給大家分享一些關于關于我的理想初二優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

關于我的理想初二優(yōu)秀作文1

人活在世上,都是要有理想目標的,而且是大目標。

韓國有一個家境貧困的少年,他立志要成為總統(tǒng),同學們都嘲笑他異想天開,他并不在乎,為了得到生活費,他每天吃兩頓飯,去收垃圾補貼家用。但他的目標仍未改變,成為總統(tǒng)!2007年韓國新一任總統(tǒng)揭曉,人們歡呼著他的名字,他一臉的淡定與從容,他叫李明博,韓國現(xiàn)代集團董事長。

我一直不太喜歡李明博,他在任期間,韓國和朝鮮關系進一步緊張。但當我知道這個故事之后,我對他的印象改變了,我明白他成功的原因,那是他內(nèi)心深處的目標,成為總統(tǒng)!

而從故事中來看,那三個工人的目標不同,最后的成就也不同。但仔細看三個人的態(tài)度,態(tài)度越積極的越成功,那是不是也可以認為:一個人的心態(tài)越好,他日后的成就就會越大。這可能已經(jīng)脫離了故事的本意,我不去深究。

文章的本意是目標,的確從文章來看就是說目標。前面說了李明博,他有著遠大的目標,有著雄偉的志向,再加上自己勤奮的努力,終于成功。

一個少年,有著123個宏偉的志愿,最后成功了106項,他叫約翰.戈達德,是20世紀探險家,他說擁有宏偉的目標就一定要去實現(xiàn),正是這種一定要實現(xiàn)的力量激勵他完成目標.

可能有人會說無法堅持,但當你定下一個宏偉的目標,你的心里就會有一粒種子,一粒叫希望的種子,你離目標越近,它的成長就會越快.事實上,能定下宏偉目標的人,絕非庸人,他們一定有信心去實現(xiàn)目標.

凱撒有宏偉目標,所以他建造了羅馬帝國,亞歷山大要征服一切,所以世上就有了馬其頓帝國.

有一個宏偉的目標,向目標奮斗吧!

關于我的理想初二優(yōu)秀作文2

沒有理想,人生就如迷宮,無論怎么堅持,都只是辨不清方向的盲目穿行;沒有理想,人生就如黑夜,無論怎么用心,都只是見不到光明的胡亂摸索;沒有理想,人生就如荒漠,無論怎么努力,都只是看不到希望的徒勞跋涉。

而現(xiàn)在的我,對未來一片迷茫,看著離高考越來越近的日子,我只是無力嘆息,似乎真的沒有明確的為之奮斗的目標。

媽媽會問:“你有沒有對未來的打算,有沒有想好大學要學什么專業(yè)?”每當此時,我都對媽媽微微一笑,說:“我真的不知道,你給我點時間,說不定在這段時間里,我學著學著就能發(fā)現(xiàn)自己想要什么了呢!”媽媽聽完只能無奈搖頭。其實我很清楚,每當和媽媽說這些話的時候心里很沒底,從開學到現(xiàn)在,兩個多月過去了,我還是無所事事,一點都沒有高三學生應有的緊迫感。

每個人都有理想,但很少會有人將自己的理想說出來,因為他們覺得,他們所謂的理想太遙不可及,怕說出來會被伙伴們笑話,因此,這些理想就在內(nèi)心,被一點一點掩埋,甚至被自己遺忘?;蛟S我也曾有過,但現(xiàn)在已經(jīng)漸行漸遠,留下我獨自在黑暗的迷宮中跋涉,留下的都是虛無。

行動起來吧!在接下來的日子,我想要找回曾被我遺失的理想,為之奮斗,為未來鋪好屬于自己的道路?;蛟S在這條道路上會鋪滿艱辛與苦難,但是我只要努力過,就不會有遺憾。雖然努力并不一定意味著成功,但我一定不會嘲笑自己果實的干癟,因為她一樣見證了我的勞作。

關于我的理想初二優(yōu)秀作文3

每個人都有自己的理想,當然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

我的理想是當一名優(yōu)秀老師,到貧困山區(qū)去教書。因為我聽說那里的學生特別可憐。

為了我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,教他們怎樣做人,多和他們談談心,看看他們在哪方面有不懂的問題。俗話說:“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心?!?/p>

老師的知識是淵博的,在當上一名偉大的教師前,應當使自己的課內(nèi)以及課外的知識豐富,這樣才好去跟山里的孩子講解,給他們講故事,講外面的世界有多么的美好,()讓他們發(fā)奮讀書,去見識見識,并把家鄉(xiāng)發(fā)揚起來。成為祖國棟梁之才。

上課時,老師為了幫我們分析課文,總是不顧自己的嗓子,依然堅持幫我們講課。這讓我佩服不已,也使我的理想更加堅定。

如果我當上了老師,我一定把班上的“困難生”學習搞好,使同學們的成績漸漸提高,以后遇到難題能應付自如。

我知道實現(xiàn)這個理想很不容易,要靠自己的努力才會實現(xiàn)。為了實現(xiàn)心中的理想,從現(xiàn)在開始,就必須要努力學習更多的文化知識,上課時要認真聽講,改掉不良的習慣。為了自已的理想,堅持不懈,繼續(xù)奮斗,不怕困難,不怕挫折。

關于我的理想初二優(yōu)秀作文4

世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!}記

理想是我們奮力實現(xiàn)的目標,也是我們走向成功的動力。每一個人都有理想,小溪的理想是大海,飛鳥的理想是雄鷹,小草的理想是大樹,我的理想就是——鋼琴家!

在我小的時候,常常聽到貝多芬、肖邦等音樂家的故事。每一次聽到他們那行云流水的鋼琴樂曲,我總是不由得對他們起崇敬之情,又十分疑惑:他們到底是怎么創(chuàng)作出來的呢?他們對于音樂的熱愛,把自己的一生都奉獻了進去。他們的這種精神,深深地打動了我。于是,“鋼琴家”這個職業(yè),在我心中播種下了一個理想:我要成為鋼琴家!

在我九歲的時候,媽媽給我買了一架鋼琴。我總是以為,彈鋼琴就是彈幾個“小方塊”罷了,很簡單的。

我的鋼琴老師住得比較遠,每一次上課,我總是盼望著快一點到達老師家,學到新的知識;每一次下課,我又盼望著下一節(jié)課快一點到來。

我的鋼琴老師十分的和藹,但是,一到上課,她就像京劇里的變臉一樣,變得十分嚴肅。剛開始的時候,她嚴肅地對我說:“想要練好鋼琴,必須得練好基本功和指法!”她要求我先練右手:“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”這時,我才感覺到彈鋼琴并不是彈幾個“小方塊”那樣簡單的。我費力地一個個彈過去,一個個彈回來。

“注意指法!”

我慌忙調(diào)整過來,一節(jié)課就在中央C音那里無限死循環(huán)!簡直是枯燥透頂!我好不容易挨到了下課,頭腦里簡直是一片混亂,完全找不到彈鋼琴的樂趣之所在!

“天下不賣后悔藥”,我只好硬著頭皮上了下去。一節(jié)節(jié)課過去了,我每次都是“乘興而去,敗興而歸”。當初學鋼琴的理想,現(xiàn)在在我眼中,竟成了可望而不可及的東西!一頁頁密密麻麻的音符,擺放得是如此難看!每一節(jié)課都是那樣枯燥,平淡而無味!每當我想要放棄的時候,耳邊總是會想起媽媽和老師的鼓勵的聲音。我重拾舊心,刻苦的練了起來……

漸漸地,我的琴技提高了。原本彈得斷斷續(xù)續(xù)的曲子,現(xiàn)在彈得卻是十分流利順暢!每一次上課,我都充滿了信心。原本在我耳中十分難聽的曲子竟變得格外好聽,我的手指如蜻蜓點水一般在琴鍵上流過。再來聽聽自己的琴聲,每一個音符都是那樣奇妙無比,美麗動聽。每一個音符輕輕地從我的指間溜過,組成了一首美妙的歌曲。

理想,看似遙不可及,其實只要你努力一下,就發(fā)現(xiàn)它是那樣的近。

關于我的理想初二優(yōu)秀作文5

每一個人都有自己的理想,這個理想蘊藏在心底,等待我們?nèi)^斗、拼搏,為了心中這個理想而努力進取,一旦理想達成,你會無比的興奮……下面,我就說一說我的理想吧。

我的理想是當一個陽光帥氣的籃球運動員。當我大聲說:“我的理想是當一名NBA籃球明星”時,坐立不安的老爸老媽便異口同聲回絕:“要進NBA是不可能的,籃球只能是業(yè)余愛好?!彪m然常常聽到爸媽這樣回應,但是我心里并不在意,因為我習慣了,也許是由于我的固執(zhí)吧。

還記得二年級時,我還是個懵懂的少年,由于我經(jīng)常感冒,媽媽就送我去學籃球,希望能讓我增強體質(zhì)。剛?cè)ビ柧殘鰰r,我只當做玩樂,不專心練球,還同教練頂嘴。隨著年齡漸長,學?;@球氛圍濃厚,我漸漸喜歡同小伙伴們一起玩比賽,我的籃球技術(shù)得到了很大的提升,一個個動作都熟練多了,再感受籃球,覺得又有一番樂趣:圓圓的籃球在你手中任你擺布?;蚺幕虼蚧蚩刍蛲?,籃球隨著你瀟灑的動作時上時下時,這份感覺真是妙不可言。最后我迷上了這項運動,在一場場競技賽中找到了新的自我?,F(xiàn)在籃球就如我的第二顆心臟,每當我摸到球的那一瞬,我能感覺到它在“咚咚”跳動,這澎湃的活力,這精致的條紋,讓我心中充滿愉悅,而這動力在激情的球場上無處不在。

當我站在球場中央,抱起球的那一秒,我夢想著有喬丹的飛越,科比的騰空,庫里的三分,詹姆斯的霸氣。如果擁有這一系列技術(shù)的結(jié)合,我將是世界無敵。唉!回過神來,我還是我,要實現(xiàn)我心中的這份理想,要靠自己去努力,用汗水和毅力去奮斗。

現(xiàn)在,我加入了學?;@球隊,是一名控球隊員,每次比賽中,我享受進球時籃球刷網(wǎng)而進的聲音,讓人無比痛快;我享受和隊友配合的那份默契;我享受比賽的每一個精彩瞬間。

籃球,成為了我生命中不可或缺的“兄弟”。因為有了它,我懂得了什么叫團結(jié);因為有了它,我懂得了什么叫自信;因為有了它,我懂得了成功意味著汗水和付出。所以,“無兄弟,不籃球”——我一定會讓你伴隨著我繼續(xù)前進!

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