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初三感恩老師作文大全(4)

時(shí)間: 炎玉700 分享

  初三感恩老師作文篇17:你,使我感到溫暖

  那些畫面,那些姿勢,那些微笑,那些叮嚀,織成無邊無際的愛之網(wǎng),將我這顆心幸福的俘獲。

  --題記

  那一轉(zhuǎn)身

  你在講臺上講題,幽默如你,將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動有趣,我們緊跟的你步伐在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘,你是那么的智慧有力,我卻發(fā)現(xiàn)你臉上的蒼白和你偶爾微皺的眉頭。一節(jié)課很快過去,不經(jīng)意間看到你扶著欄桿,劇烈的咳嗽著,雙眉緊蹙喉嚨像安了風(fēng)箱,和剛才上課時(shí)的聲音完全不同,我走上前小心的問你:“老師,你還好嗎?”你輕展眉頭,嘴角上揚(yáng),給了我一個(gè)寬心的笑:“沒事兒,就是嗓子不太舒服。”上課鈴響,你快步走進(jìn)教室,若無其事的繼續(xù)上課,聲音還是那么洪亮,清晰。我的眼角微微潮濕,心里溢滿溫暖。

  那一只手

  晚自習(xí)。窗外繁星如鉆,嵌在夜幕上,閃爍著美麗的光澤。風(fēng)輕悄悄的探進(jìn)來,為我們送來一絲涼爽。抬起頭,注意到你在黑板上疾書的手。粉塵氧氣,撒在你的手上,衣袖上,細(xì)細(xì)密密的鋪上了一層白沫,你的手因太過用力而微微顫抖,一個(gè)個(gè)漂亮工整的字從你手中流淌出,你額頭上的汗水順著脖子流了下來,一滴一滴。終于寫完,你轉(zhuǎn)過身來,帶著如釋重負(fù)的笑,輕甩幾下胳膊,就在教室走動,督促我們趕快寫。星星沉默,不時(shí)眨眼,像是微笑。

  那一叮嚀

  放學(xué)。你站在講臺上,溫柔的叮囑大家:“回家路上要注意安全呀。”同學(xué)們齊聲回答:“哦--”你似乎還不放心,又補(bǔ)上一句:“要早點(diǎn)回去,小心爸媽著急啊!”同學(xué)們都笑了,“哦--”你滿意的笑了,眼里蕩漾著柔和的波光,“回到家泡泡腳,有助于放松身體,大家要早點(diǎn)睡覺哦。”同學(xué)們魚貫而出,你走在最后,仔細(xì)的檢查好門窗才走。我走在路上,風(fēng)再大也不怕,因?yàn)橛心恪?/p>

  后記

  親愛的老師,我在這一刻打撈關(guān)于你的回憶,將你與我的溫暖在筆尖一一呈現(xiàn),我臉上帶著的幸福的笑,你可否感受得到?

  初三感恩老師作文篇18:感恩老師

  作者:宋振興

  落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經(jīng)驗(yàn),挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!

  ——題記

  “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

  可否記得——

  那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯(cuò)怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

  臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽儯覜]能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

  我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

  十年樹木,百年樹人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!

  初三感恩老師作文篇19:感恩老師

  老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情?;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

  的安慰,給人無限的動力。學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。

  您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。

  您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

  您是報(bào)曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們早起。時(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。

  您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地??v然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人,我愛你——老師。

  初三感恩老師作文篇20:如果沒有遇見你

  他的出現(xiàn)使我們奔跑。

  我們是可以看得見的,他所做的一切,我們也都能理解,他讓我們打心眼兒里感謝他,敬佩他,愛他。他是我們的老大,讓所有人都心悅誠服的班主任。

  任何一科老師只要一說起他,都會滔滔不絕。

  “你們老大幾乎是討好的對我說:‘老師,你看,你給我們班多上幾節(jié)課,行不行呢?’我立馬說:‘好好好,沒有問題。’因?yàn)槲也蝗绦目匆娝麑擂斡謶┣蟮拿纨?。然后他又問我?lsquo;那老師什么時(shí)候有時(shí)間呢?’我一秒鐘也不愿意耽擱:‘什么時(shí)候都行,我完全沒有問題。’”

  他還很年輕,還有著一身的棱角,一腔的熱血,可是他扛起了“責(zé)任”這個(gè)沉重又刺眼的詞,不為別的,為的是二十一班的我們,使出了全身的力氣,如夸父追日,鍥而不舍。

  他讓我們繞著操場跑十圈,但我們從沒有忽略操場旁常常出現(xiàn)的兩箱礦泉水。

  我們記得他留著我們上很久的數(shù)學(xué)課,可是從來沒有忘記是他掐緊了時(shí)間拿起了課本給我們補(bǔ)課。

  我們低下頭聽著他教訓(xùn)我們,也看見了課程表邊貼著的那篇寫給我們的信。

  他明明是說:“你們再考不好英語我要你們好看。”

  我們卻看見他弄來了錄音機(jī)和英語磁帶讓我們一遍一遍地聽。

  如果沒有遇見你,或許我們還是一群沉淪的孩子,迷茫,疑惑,過一天了一日,也找不到方向。

  操場的十圈是一段說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說近不近的路程??墒撬纹渲匾?,它讓我們學(xué)會了奔跑,還有咬牙堅(jiān)持地笑。

  他站在那里手握紅筆,我們汗?jié)竦恼菩某霈F(xiàn)一道道紅杠。一圈一道,那是證明。

  跑完最后一圈,我看著手心和紅色的跑道,還有他身后兩箱沒有說話的礦泉水。我知道,那是他看著我們走過的路,和從不說話的愛。

  如果沒有遇見你,或許我們就沒有老大,沒有人鞭策、等待、拿著自己的努力大方地?fù)]霍于我們。

  感恩啊感謝啊這些話從來沒有說過,因?yàn)槲覀儚牟恍枰@些東西來表達(dá)自己的謝意。他是知道的,即使不說啊,他也是知道的,正如他再沉默的動作也表達(dá)了如此深情。

  也從沒有說過恩情,因?yàn)槟翘p。

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