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初三校園生活剪影作文600字精選

時(shí)間: 炎玉700 分享

初三校園生活剪影作文600字精選

  其實(shí)校園的搞笑事情很多的,只要看你能不能發(fā)現(xiàn)。校園生活像一串百味冰糖葫蘆,讓人回味無(wú)窮。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“初三校園生活剪影”的作文吧。

  初三校園生活剪影作文600字精選篇1:

  剪影A:

  一天下課十分,只見我們班上的“搞笑王”遮掩著臉走進(jìn)教室,大家都好奇啊:這位大俠到底怎么啦?“大家注意了!”只見“小靈通”在講臺(tái)上公布重大事件,他繼續(xù)說:“咱們班的搞笑大蝦(俠),剛才大模大樣地走進(jìn)了一年(9)班,你猜怎么著?他竟然坐在了座位上,不一會(huì)兒,周圍坐滿了人,目光全部集中到他身上啊!唉呦,丟臉啊!他還奇怪呢!以為是別人走錯(cuò)了。定睛一看,班牌上寫著:一年(9)班。第一個(gè)念頭:跑啊!抱頭鼠竄……”

  剪影B:

  語(yǔ)文課上,老師讓自由背誦《桃花源記》一課,一位同學(xué)不知道怎么會(huì)有這樣的習(xí)慣,總是趴在桌子上背,還要喊出很大的聲音。大家背得真認(rèn)真!老師大喝一聲:“停!”全班肅然。只有一人,那位趴在桌子上的同學(xué),還在大聲喊著:“見漁人,乃大驚,問所從來(lái)……”只見老師調(diào)整一下眼睛,聚焦在這位女同學(xué)身上,目不轉(zhuǎn)睛,看啊,看啊……她竟然還不停,捏一把汗。旁邊的人拍了她一下,她才抬頭,全班的人都在看她。老師嚴(yán)肅地說:“×××,你挨罰了!罰你沒商量!”唉,世上最痛苦的事情莫過于此吧!”一會(huì)兒,又有一位女同學(xué)睡著了。語(yǔ)文老師把她叫醒,但看不出生氣,卻覺得很懾人。“哭長(zhǎng)城的是孟姜女,你是夢(mèng)中女!”

  剪影C:

  記得上學(xué)時(shí),我和同桌一直爭(zhēng)辯著誰(shuí)更聰明,便從長(zhǎng)計(jì)議,追溯到古代世界,說著自己的祖先(即和自己一樣姓氏的人)誰(shuí)更厲害。同桌姓“李”,而本人姓“王”。他一邊說一邊用筆記錄著:“李世民、李敖、李斯、李白、李商隱、李嘉誠(chéng)(現(xiàn)代)、李清照……(共7個(gè))”我不能示弱,氣勢(shì)洶洶地說:“王羲之、王安石、王昌齡、王之渙、王維、王勃、王安國(guó),好了,和你的一樣多了。”

  其實(shí)校園的搞笑事情很多的,只要看你能不能發(fā)現(xiàn)。校園剪影ABC我的快樂之源!

  初三校園生活剪影作文600字精選篇2:

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴,……”下課了。原本很清靜的操場(chǎng)頓時(shí)之間已被卷進(jìn)入了風(fēng)暴中了。

  同學(xué)們有的爬竿,有的跳繩,有的踢毽子,還有的打沙包……

  看,那邊一名男同學(xué)像猴子似的敏捷地爬上了竿,贏得了同學(xué)們熱烈掌聲,要與他競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)已經(jīng)被驚得目瞪口呆,心里不得不暗暗地佩服那位同學(xué)敏捷的爬竿技術(shù),并且下決心一定要超過他。

  那位跳繩的女同學(xué)仿佛是輕盈的燕子在飄起的繩子上空遨翔,有時(shí)像燕子展翅,有時(shí)像燕子凌空躍起,有時(shí)像燕子在空中巡邏……她的這些精彩的動(dòng)作不但引來(lái)了好多人的注意,也引來(lái)了許多強(qiáng)勁的對(duì)手。

  瞧,那四個(gè)打沙包的同學(xué)玩得多開心,兩邊的同學(xué)用各種球技攻打中間的同學(xué),中間的同學(xué)輕輕一跳伸出雙手,來(lái)一個(gè)海底撈月,把對(duì)方神出鬼沒的球給接住了。這個(gè)同學(xué)真是很機(jī)靈,看準(zhǔn)對(duì)方猛烈的攻勢(shì),剎那間找準(zhǔn)弱點(diǎn),針對(duì)弱點(diǎn)接住對(duì)方的旋轉(zhuǎn)球……

  啊!多么充滿童趣而又勃勃生機(jī)的課間呀!

  初三校園生活剪影作文600字精選篇3:

  作者:李葉婷

  感覺自己總是缺乏必要的勇氣去拾起一支利落的筆來(lái)勾勒自己的生活,不是 并非不想,只是不敢。

  十七歲的車輪吱吱呀呀地從身邊滾過,輪子中間是銀絲清亮地交錯(cuò)出一幅幅鏤空的圖畫。我架著將近四百度的眼鏡瞇著雙眼盡全力地觀看,卻依舊不知道那圖畫是什么。猛然間身邊又呼呼啦啦涌過一群人。他們,還有他們,吵吵鬧鬧,聲音震耳欲聾。在哪般張揚(yáng)的青春面前,我的任何語(yǔ)言都顯得蒼白無(wú)力的。

  似水年華。

  我猶記得那抹燦爛的微笑與那聲輕柔的“謝謝”。那是一個(gè)午后陽(yáng)光明媚的課間,我舒暢地發(fā)著報(bào)紙,同學(xué)們都接過略觀大致便塞進(jìn)了桌肚,我似乎也習(xí)慣了他們的一聲不吭。當(dāng)我轉(zhuǎn)到她的身邊,一如往常地抽出報(bào)紙整齊地疊好,放在她桌上,轉(zhuǎn)身離去時(shí),卻意外聽到了一聲輕輕的“謝謝”。我驀然地停住,轉(zhuǎn)身。

  陽(yáng)光從窗戶緩緩地灑進(jìn)來(lái),暖暖地環(huán)住了她,給了她一個(gè)金黃的擁抱,她在金黃色的光圈中,猶如天使對(duì)我微笑,溫暖,這是我感覺到的第一個(gè)詞,一股暖流流流遍了全身,我也笑了,然后在心中輕輕地對(duì)她說了聲“謝謝”。

  ……

  太多太多的片段,太多太多的往事,凝聚成太多太多美好的回憶。即使我們將會(huì)分開,但日后會(huì)想起來(lái),他們的微笑,他們的話語(yǔ)。像冬日里的太陽(yáng),毛茸茸的,因?yàn)樯僖姴棚@得那樣溫暖人生。

  我知道,歲月的長(zhǎng)河不會(huì)一切都帶走,有些東西會(huì)慢慢沉淀起來(lái),團(tuán)結(jié)成巖他們始終在那里守候,只要我們不輕易地忘記和放棄。


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