初三以成長(zhǎng)為話題的作文1000字
初三以成長(zhǎng)為話題的作文1000字
學(xué)會(huì)與自己的傷痛和平共處,這就是成長(zhǎng)的意義。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞初三年級(jí)關(guān)于“成長(zhǎng)”的1000字話題作文吧。
初三以成長(zhǎng)為話題的作文1000字篇1:成長(zhǎng),需要愛
作者:許秀娘
成長(zhǎng)不是一個(gè)人的旅行,每當(dāng)我們踏上成長(zhǎng)的列車,卻不能忘了沿途的風(fēng)景。每份愛,都是一點(diǎn)一滴的動(dòng)力。
睜開朦朧惺忪的睡眼,就能看到一個(gè)忙碌的身影。那個(gè)身影叫媽媽,也叫做母愛。在寒冷的夜晚,有個(gè)身影輕輕的起來,為我們蓋好被子。在我們生病的時(shí)候,她總是細(xì)心的照顧我們,不分黑夜與白天。在我們做錯(cuò)事的時(shí)候,她可能嚴(yán)厲的教訓(xùn)我們,也可能耐心的告訴我們事情的好壞。這些你可曾記得?
在汶川大地震中,更是體現(xiàn)了一份一份的母愛。這是一個(gè)記錄母愛的故事:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”這是一個(gè)媽媽留給她三四個(gè)月大的孩子的手機(jī)短信。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了。被倒塌下來的房子壓死的。在一堆廢墟的間隙,她雙膝跪著,整個(gè)上身臥著,雙手支撐著身體,在她身體的下面,躺著她的孩子,一個(gè)用紅色帶小黃花包著的孩子,因?yàn)槟赣H的身體庇護(hù)著,她毫發(fā)無損,抱出來的時(shí)候,他還很安靜的睡著,手機(jī)塞在一個(gè)包裹,保存這一條完好的短信。
有首歌唱得好“世上只有媽媽好”世界上那么多的人,可是只有一個(gè)是你的媽媽,我們有什么理由不對(duì)她好!
他是第一個(gè)抱我們的男人,他是第一個(gè)聽見我們哭看見我們笑的男人,他是第一個(gè)叫我們寶貝的男人,他是一個(gè)我們相信他說的承諾都會(huì)做到的男人,他是敢說會(huì)一直陪我們直到他生命盡頭的男人,他是不管我們錯(cuò)對(duì)美丑都覺得我們是最優(yōu)秀的男人,那個(gè)男人有個(gè)名字叫父親,叫爸爸。
父親是我們的港灣,是我們堅(jiān)強(qiáng)的靠山。
小時(shí)候,我們被欺負(fù)了,他就會(huì)抱上我們?nèi)フ夷莻€(gè)小孩。小時(shí)候,我們要“騎馬”他總會(huì)放下男人的架子,讓我們騎。父親,在外面打拼,為了我們更好的生活,不辭辛勞。我們不懂,我們沒經(jīng)歷過。小時(shí)候,父親喜歡讓我數(shù)數(shù)他頭上的白發(fā)?,F(xiàn)在,他不在讓我數(shù)了,因?yàn)?,他怕我?shù)不過來了。
父親,是一個(gè)永遠(yuǎn)愛我們的男人。世界上的男人那么多,誰會(huì)像他那么愛我們。我們沒理由不珍惜!
成長(zhǎng)的路上,愛是我們不可缺少的。母愛,父愛,同學(xué)老師的關(guān)愛。那就是我們成長(zhǎng)路上一道道必不可少的風(fēng)景。
初三以成長(zhǎng)為話題的作文1000字篇2:成長(zhǎng)的滋味
作者:zxl001210
人生如同潺潺流水,一去不復(fù)返。體會(huì)其滋味,會(huì)使人生受益匪淺。
——題記
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,童年的陰影早已漸漸消失……獨(dú)自一人走在去往巴黎般的知識(shí)王國(guó),途中慢慢回憶童年的酸甜苦辣……
第一章:甜美的生活
所幸,我來到了這世間。芬香撲鼻的菊花與綠油油的稻田,這是我的出生地—農(nóng)村,富有無數(shù)色彩的地方。我生活在這里感到幸福與甜美。
甜美的生活之春之旅
無數(shù)作家曾在文章中寫到各種春之色,但絕大多數(shù)是在自己的腦海里勾勒出來的。我很光榮出生在農(nóng)村,因?yàn)槲铱梢允銓憣?duì)農(nóng)村實(shí)景的感慨。
春天的時(shí)候父親要是空閑的話,我們可以放風(fēng)箏,體會(huì)兩代人的不同感想,鍛煉父子情的培養(yǎng)。藍(lán)天下有這一只夢(mèng)想超越自我,沖破藍(lán)天的風(fēng)箏。
在回家的路上父子二人會(huì)交談生活上的問題。
甜美的生活之冬之旅
在縹緲的記憶里未曾忘記寒風(fēng)刺骨的冬天。
冬天來臨的時(shí)候,大人們很少出家門,但這并不影響我們--天真無邪的雪人們。在下著暴風(fēng)雪的當(dāng)兒,我們同在街巷里,用細(xì)嫩的雙手兒去用純潔無暇的雪兒去搭建撲朔迷離的同胞兒--那小小的人兒。……遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到有人在呼喚我的名字,對(duì),又是她,回頭,我看到了一位
中年婦人拿著厚厚的棉衣向我走來。對(duì),那是母親,母愛的滋味。
第二章:苦澀的生活
這世間又如同甜品般的風(fēng)箏生活,也有如同coffee般的苦澀生活。
苦澀的生活之回家的誘惑
家對(duì)于我們而言是落葉所能回歸的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能擁抱的海,是航船所能依靠的岸。家是我們溫馨的港灣。
……
童年時(shí)有一種思念感--進(jìn)入知識(shí)的海洋,卻時(shí)常想起避風(fēng)的港口--家。
經(jīng)常以淚洗臉,思念溫暖的家園。那時(shí)耳畔還蕩漾著鄭智華的《水手》彼音。
苦澀的生活之乏味的無奈
在童年生活中還有著乏味的無奈。
那原因該從學(xué)生角度去看吧!
記得那是一年級(jí)的things,我們的數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)厲,所以小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)不敢落一點(diǎn)馬虎,老師不用教鞭教育我們犯之錯(cuò)誤必改,而是鋒利無比的針(縫補(bǔ)衣服的工具),所以我不喜歡數(shù)學(xué)--村里的長(zhǎng)輩卻常常問起我這樣的問題:你所擅長(zhǎng)的科目是什么?我毫無疑問地回答:“語文!”。Everybody,實(shí)話說,那是我的弱科。
……
甜美的生活,乏味的無奈……白駒過隙般的成長(zhǎng)旅途。
到了,我又雙腳踏進(jìn)了知識(shí)王國(guó)的大門,去迎接明天的到來……