只要有夢(mèng)想作文初中
只要有夢(mèng)想，就一定可以戰(zhàn)勝所有困難。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的只要有夢(mèng)想初中優(yōu)秀作文，供大家參考!
只要有夢(mèng)想初中生作文篇1
人生，不是十全十美的，在面對(duì)困難時(shí)，我們要堅(jiān)定地站起來(lái)說(shuō)：“為了自己夢(mèng)想，一切皆可戰(zhàn)勝”。
有多少人身體上有著缺陷，但他們并不氣餒，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，取得了令人矚目的成就。海倫·凱勒自幼因病成了盲聾啞人，悲慘的遭遇曾讓她痛不欲生。但她始終心懷感受世界的夢(mèng)想。終于在沙利文老師的幫助下，克服了重重困難，成為了美國(guó)十九世紀(jì)著名作家。心懷夢(mèng)想，再塑生命。這需要付出多少努力，多少汗水啊。
貝多芬一生坎坷，在他音樂(lè)創(chuàng)作達(dá)到巔峰的時(shí)候，聽(tīng)力衰退，最后失聰，這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，是多么可怕的打擊啊。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，依然堅(jiān)守自己的音樂(lè)夢(mèng)想，終于憑著堅(jiān)韌無(wú)比的意志，創(chuàng)作出不朽名作《命運(yùn)交響曲》。
像他們這樣的人還很多很多，身體的缺陷不但沒(méi)有摧毀他們的意志，沒(méi)有擊碎他們的夢(mèng)想，反而讓他們飛得比平常人還要高;還有一類(lèi)人，他們沒(méi)有優(yōu)越的生活環(huán)境，殘酷的現(xiàn)實(shí)不但沒(méi)有擊碎他們的夢(mèng)，反而“增益其所不能”。
愛(ài)迪生家境貧寒，只讀了三個(gè)月的小學(xué)就失學(xué)了。但他勤于自學(xué)，善于思考，追求科學(xué)真理是他的夢(mèng)想。在研究燈絲材料時(shí)，他大膽地將幾千種絲狀物用來(lái)做試驗(yàn)，通過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，才最終成功地發(fā)現(xiàn)了鎢這種最好最便利的燈絲。
居里夫人在無(wú)比艱苦的環(huán)境下，對(duì)瀝青鈾礦進(jìn)行分析和分離，實(shí)驗(yàn)了數(shù)年終于將鐳分離出來(lái)。鐳的發(fā)現(xiàn)，給人類(lèi)帶來(lái)了許多的好處，不僅用在醫(yī)學(xué)方面，還用于科學(xué)方面。她說(shuō)：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸福，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的最高原則是，不論對(duì)任何困難都決不屈服!”支撐著她的也是對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的不懈追求。堅(jiān)持不懈是他們成功的秘訣，他們都有信念，跌倒了不氣餒，堅(jiān)定地站起來(lái)，向著心中的理想奮斗，最終超越了自我。
我們堅(jiān)信，只要有夢(mèng)想，就一定可以戰(zhàn)勝所有困難。
只要有夢(mèng)想初中生作文篇2
夢(mèng)想是一盞長(zhǎng)明燈，久久照亮前行的方向;夢(mèng)想是一只信鴿，指引著我們追逐成功;夢(mèng)想是一劑良方，療養(yǎng)失敗留下的創(chuàng)傷。只要有夢(mèng)想，黑暗時(shí)，夢(mèng)想為你燃亮內(nèi)心的光明，迷惘時(shí)，夢(mèng)想為你指點(diǎn)迷津。傷痛時(shí)，夢(mèng)想助你重整旗鼓，復(fù)踏征途……
站在歷史的這畔，回首以往，古往今來(lái)眾多仁人志士莫不皆因夢(mèng)想而成就功績(jī)，一鳴驚人……
極目遠(yuǎn)眺三國(guó)之時(shí)，諸葛孔明就曾寫(xiě)過(guò)《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》一文來(lái)勸誡后人志向須遠(yuǎn)大，夢(mèng)想需切實(shí)。并以“志存高遠(yuǎn)”勉勵(lì)自己不斷進(jìn)取。果不其然，他終于成就了“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”這豐功偉績(jī)，引得后世千萬(wàn)人敬仰思懷，不必說(shuō)這定是夢(mèng)想對(duì)其勉勵(lì)之效。
夢(mèng)想的羽翼掠經(jīng)南宋，悄然落在了一位少年才俊身上，這便是驚得遼人坐臥不寧的抗金英雄岳飛。岳飛身逢亂世，本可不理天下塵滓事，獨(dú)居僻野過(guò)上閑淡生活。但他卻樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——精忠報(bào)國(guó)。自此以后，寒暑冬夏，苦練不輟。只修得十八般武藝樣樣精通，心法身決句捻熟。這才造就了“襄陽(yáng)奪六郡，百騎收建康”的千古神話。不必說(shuō)這也是夢(mèng)想不可思議的力量。
“夢(mèng)想”繼續(xù)在歷史的上空盤(pán)旋，可她忽然降臨在一片蘆葦中，細(xì)細(xì)觀瞧，一位幼童正在以蘆葦為筆，以沙地為紙，精心勾勒風(fēng)雅筆法。這正是一代文豪歐陽(yáng)修，因?yàn)閴?mèng)想，他沒(méi)有與同齡孩童追逐嬉鬧。因?yàn)閴?mèng)想，他沒(méi)有依偎父母沉溺愛(ài)河。終于，某一日他成了當(dāng)代首屈一指的文豪墨客。這也必然是夢(mèng)想賦予其堅(jiān)志與才思才會(huì)如此。
時(shí)光的摩天輪飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，“夢(mèng)想”并未走遠(yuǎn)。春晚舞臺(tái)上一曲《三家店》放飛了希冀，載著夢(mèng)想，于魁智鏗鏘一曲，余音繞梁……他自幼家貧，早期進(jìn)入沈陽(yáng)戲曲團(tuán)，只是為了夢(mèng)想——做一名京劇演員，十六歲時(shí)在火車(chē)上連站了十一個(gè)小時(shí)來(lái)到中國(guó)戲曲學(xué)院。
因?yàn)閴?mèng)想，耐著貧窮恪守初時(shí)的夢(mèng)想，周?chē)讼潞＝?jīng)商，北上創(chuàng)業(yè)。而他卻在窗外豪車(chē)轟鳴聲中一次次醞釀著鑼鼓聲中亮相，板起板落清嗓。終于，“夢(mèng)想”未讓其失望，在眾多舞臺(tái)上，當(dāng)紅老生一次次回聲嘹亮，鑄就其輝煌的演繹篇章。不需多說(shuō)大家也必然知曉夢(mèng)想對(duì)人的激勵(lì)多至幾分。
不必說(shuō)自己一無(wú)所有，即便如此，夢(mèng)想決計(jì)不能丟。困境只在一時(shí)，千重濤浪背后也必然海闊天空一路是藍(lán)。只要有夢(mèng)想，明日的朝暉第一個(gè)照耀在你的身上。那金色的希冀悄聲說(shuō)：只要有夢(mèng)想……
只要有夢(mèng)想初中生作文篇3
仰望深邃的夜空，不禁感嘆繁星點(diǎn)綴的美妙，一閃一閃的光亮，仿若無(wú)盡的希望。人生何嘗不是如此，點(diǎn)滴夢(mèng)想交織出的光芒，足以照亮遠(yuǎn)方，為我們指引方向。
有夢(mèng)想，才有方向。像是在沙漠中徒行數(shù)日，終于發(fā)現(xiàn)綠洲的所在，夢(mèng)想就正是人生的綠洲，縱使在到達(dá)前你歷經(jīng)風(fēng)沙摧殘，雨淋日曬，但只要堅(jiān)信你的夢(mèng)想，堅(jiān)信綠洲的方向，就一定可以讓生命之花傲然開(kāi)放。
北宋政壇風(fēng)云人物范仲淹不失為典范。雖幼年早孤，與母寄住于叔父家，但卻絲毫不能動(dòng)搖他心中的夢(mèng)想：“修身，齊家，治國(guó)，平天下。”正是夢(mèng)想為他指引了方向，讓他在困窘的生活中發(fā)憤圖強(qiáng)，讓他在無(wú)數(shù)個(gè)黑夜中尋找光亮。夢(mèng)想的光照亮了他的人生，照亮了一代賢臣的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”
無(wú)臂音樂(lè)家劉偉讓人敬佩。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆惜生命的悲哀，他卻為夢(mèng)想插上翅膀，讓夢(mèng)想為他指引方向，帶他飛翔。他用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己，讓夢(mèng)想照亮方向。那變幻的旋律，是他努力飛翔的軌跡，也是夢(mèng)想航行的痕跡。有夢(mèng)想，才有方向，夢(mèng)想的美浸透了劉偉鋼琴曲中的每個(gè)音符。
就像文中甲乙丙丁四人，擁有夢(mèng)想，才會(huì)有方向;缺少夢(mèng)想，就等同于放棄了希望。還記得英國(guó)達(dá)人秀冠軍--那個(gè)相貌極其普通卻有著天籟般嗓音的蘇珊大媽嗎?當(dāng)她音驚四座成名之后，面對(duì)別人的采訪，她說(shuō)道：“當(dāng)初別人都不認(rèn)為我可以唱歌，但我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，我要當(dāng)歌唱家。為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天堅(jiān)持唱歌六個(gè)小時(shí)以上，終于我的夢(mèng)想讓我向著這個(gè)方向前進(jìn)，我成功了!”
夢(mèng)想就好像海上的燈塔，引導(dǎo)前進(jìn)的方向;也好像黑夜中的亮光，帶給人們希望。有了夢(mèng)想，并為之堅(jiān)定下去，沿著這個(gè)方向，你會(huì)收獲精彩的人生。
“努力地向前飛，再累也無(wú)所謂，黑夜過(guò)后的光芒有多美……”讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們突破黑夜，領(lǐng)略光明，讓夢(mèng)想指引我們遠(yuǎn)航……
仰望深邃的夜空，不禁感嘆繁星點(diǎn)綴的美妙，一閃一閃的光亮，仿若無(wú)盡的希望。人生何嘗不是如此，點(diǎn)滴夢(mèng)想交織出的光芒，足以照亮遠(yuǎn)方，為我們指引方向。
有夢(mèng)想，才有方向。像是在沙漠中徒行數(shù)日，終于發(fā)現(xiàn)綠洲的所在，夢(mèng)想就正是人生的綠洲，縱使在。。。
只要有夢(mèng)想初中生作文篇4
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是等，照亮夜行的路;夢(mèng)想是路，引領(lǐng)走到黎明。——題記
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是一種辛妮娜。“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”是陸游的夢(mèng)想。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是屈原的夢(mèng)想。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是王維的夢(mèng)想?？梢?jiàn)，夢(mèng)想隊(duì)一個(gè)人該有多么重要。
越王勾踐，曾被吳王夫差打敗，淪為奴隸，過(guò)了三年屈辱的日子，最后終于被放回越國(guó)。我想，換做是普通人，一定會(huì)意志消沉，茍且偷生?？墒枪篡`有夢(mèng)想，他要打敗吳王，一雪前恥!勾踐無(wú)薪嘗膽，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，終于打敗了吳王夫差，成為了當(dāng)時(shí)的一霸，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
太史公司馬遷，也是一個(gè)胸懷夢(mèng)想的人。他因?yàn)樘骖^像匈奴的李廣之孫李陵辯護(hù)，而受到了腐刑，被關(guān)入牢中。司馬遷有夢(mèng)想，他要完成一本巨著——《史記》。司馬遷于是忍受著精神和肉體的雙重折磨，最后終于完成了膾炙人口的《史記》，并獲得了“太史公”之名。
明太祖朱元璋的夢(mèng)想可就更遠(yuǎn)大了——他要為天下而誅滅殘暴的元朝。他本名朱重八，卻給自己改名為“朱元璋”，即為“誅元璋”，“璋”是一種利器，意為“誅滅元朝的利器”。朱元璋他當(dāng)過(guò)放牛娃，做過(guò)和尚，然后從士兵做起，兢兢業(yè)業(yè)，憑借著智慧，勇敢，以及識(shí)人之能，連克張士誠(chéng)，陳友諒，擊敗元順帝，最后實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，滅了元朝，建立了明朝。
這幾個(gè)人，都是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，才能不斷堅(jiān)持下去，直至最后的陳宮!而我們中國(guó)，也有夢(mèng)想，那就是“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)被“蛟龍?zhí)?rdquo;帶到海里，與“神十”一飛沖天!中國(guó)夢(mèng)就在我們身邊，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人前行。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，梳理i幀及的夢(mèng)想吧!讓我們張起夢(mèng)想的帆，漂吧!其實(shí)，我們不必立志成為偉人，成為英雄，只要有一個(gè)能激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的夢(mèng)想即可。
有了夢(mèng)想，就是有了目標(biāo)，就是有了希望，讓我們共同努力，朝著自己的夢(mèng)想奮斗吧!
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