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感謝老師的信任600字作文

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感謝老師的信任600字作文

  原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你,老師?小編整理了關(guān)于感謝老師的信任600字作文,希望對大家有幫助!

  感謝老師的信任600字作文篇1

  今天是開學(xué)的第一天,劇里中考還有120多天,老師給了我們班每一個同學(xué)一封信,那封信,仿佛是最動聽的樂曲,也是最燦爛的陽光,更是最動人的情感。收到這封信,我仿佛長大了一樣。

  “在老師眼中,你是個聰明又文靜的女孩,你擁有著勤學(xué)好問的好品格。”看到心中老師對我的評價,真的讓我很吃驚。在以前,由于儀容儀表檢查不合格,老師讓我剪頭簾。可是,我總認為我的頭簾很好看,就是不剪。到后來,老師也沒有理我。其實,我總是不聽老師的話,可是老師卻對我的印象是那么那么的好,看到這句話的時候,我都臉紅的低下了頭。

  “你是一個不服輸?shù)暮煤⒆?,偶爾的一次失誤會讓你更加進步,請你相信你自己的實力。”老師知道我這一次的考試很失利,沒有考出真實的成績。我總是把錯放在自己的頭上,總是覺得自己的那個不好,那個不好。而老師的鼓勵,雖然只是一句簡簡單單的話,但是,讓我恍然大悟。自己的努力已經(jīng)付出了,只是一個小小的失誤,沒必要總是糾結(jié)在心。

  新的學(xué)期,新的開始,真的不能在錯過了。在這區(qū)區(qū)100多天的日子,我得好好努力,即便有一次兩次的失誤,也不能輕言放棄,正向老師所說的那樣“刻苦努力永在前,迎接挑戰(zhàn)新發(fā)展”。

  初三的最后的一個學(xué)期,初中的最后一個學(xué)期,我得拿出點成績看看,不能辜負每個人哈。

  老師的那封信,我會一直保存,那是見證成長的那封信。

  寒假結(jié)束,我又開始寫上我的作文了希望都好好看看把!

  感謝老師的信任600字作文篇2

  我們生活的每一天,都在別人的關(guān)愛之中:當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青小草;當(dāng)你坐在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時,同學(xué)幫你解開了疑惑……你是否想到了感謝呢?而這些,都值得我們?nèi)ジ兄x。

  在小學(xué)一年級的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有種孤僻的性格??捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會讓我當(dāng)?后來,老師找到我,對我說:“其實你是個很聽話的孩子,平時你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)之間進行交流,但是你是具有管理能力的。所以,老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進行些交流,而且又能發(fā)揮你的管理能力,豈不是一舉兩得?好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的!你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。

  從此,我成了一名班干部。它讓我的膽子變大了,在課堂上,我踴躍發(fā)言,受到了老師和同學(xué)們的表揚。和同學(xué)之間的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一份友情。而以后,我不僅每學(xué)期獲得“三好學(xué)生”,還有兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”。也許這并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師。若不是老師您當(dāng)初給我這樣的鍛煉機會,說不定,現(xiàn)在我還是個孤僻的女孩。所以非常感謝老師當(dāng)初對我的信任。

  當(dāng)我走向你的時候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片樹葉,你卻給了我整個楓林……讓我怎樣感謝你?

  感謝老師的信任600字作文篇3

  親愛的朋友,當(dāng)你睜開惺忪的睡眼,聞到早餐的陣陣香味;當(dāng)你走在干凈的街道上,看到路旁青青的小草;當(dāng)你做在安靜的教室,聆聽老師的諄諄教誨;當(dāng)你面對難題束手無策時,同學(xué)幫你解開了疑惑……你,是否想到了感謝呢?

  在小學(xué)的時候,我是一個性格內(nèi)向的女孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學(xué)們一起玩,有點孤僻??捎写芜x班干部,老師卻選中了我。當(dāng)時我真的很奇怪,老師應(yīng)該讓那些膽子大的同學(xué)去當(dāng)班干部,怎么會讓我去當(dāng)?后來,老師找到我,對我說:“其實你是一個很聽話的孩子,只是你不愛說話,也不喜歡和同學(xué)進行交流,但是你是具有管理能力的。老師想讓你變得大膽些,和同學(xué)之間多進行些交流,發(fā)揮你的管理能力,你說好嗎?老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。

  從此,我成了一名班干部。漸漸地,我不僅膽子變大了,課堂上敢于踴躍的舉手發(fā)言,和同學(xué)的交流也越來越多,讓我的生命里除了親情之外,又多了一分右友情。而以后,我還光榮的被評為“三好學(xué)生”,兩次獲得了“優(yōu)秀班干部”的稱號。

  若不是老師當(dāng)初給我這樣的鍛煉機會,說不定,現(xiàn)在我還是那個孤僻的女孩。當(dāng)我走向你的時候,原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個春天;原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋;原想擷取一片紅葉,你卻給了我整個楓林;原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個銀色的世界……讓我怎樣感謝你?

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