師生情600字作文
師生情600字作文
有一個人最可愛，那就是老師;有一種人最無私，那就是老師;有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一道風景最雋永，那就是師魂;有一種情感最動人，那就是師生情。下面小編給大家分享一些師生情600字作文，大家快來跟小編一起看看吧。
師生情600字作文篇1
有人說：母愛如水，溫柔連綿;父愛如山，偉大深沉，世界上最偉大的愛應該只有這兩種了。不!在我看來，世界上最偉大的愛還有老師對學生的愛。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師像辛勤的園丁澆灌著祖國的花朵;想勤勞的黃牛在華的田地里耕耘;想無私的蠟燭燃燒了自己，照亮了別人。他們的愛是無私的，是偉大的，是不求回報的。
時光飛逝，在我生活的16年頭里，對我來說，印象最深的就是小學班主任——尚老師，她是個五十多歲滿面慈祥的老人。當時，對于剛上小學的我來說，班級是個十分陌生的概念。班里七八十個小朋友沒有一個是我原來所認識的，小時候的我性格十分內(nèi)向，不愛說話見了人只是靦腆的一笑，然后喜歡獨自一人坐在座位上看書幾乎不參與班上的課外活動。有一次，尚老師來班級里視察，看到班里同學總是三五成群鬧成一團而我卻獨自一人坐在座位上。便輕輕地走過來坐在了我的旁邊，笑著問“你怎么不和同學門一起玩呢?”我沒有說話只是輕輕地搖了搖頭，老師牽著我的手來到同學們面前說“一個人多孤單啊，去和同學們一起玩吧”說完便招呼同學們一起玩。漸漸的我和同學們玩在了一起，我跨出了和同學們交往的第一步我的朋友也逐漸的多了起來性格也由內(nèi)向轉化為了開朗。
尚老師不但傳授了我豐富的知識，而且糾正了我內(nèi)向的性格，她像一站起明燈辦照亮了我前進的道路，是我受益匪淺。
師生情600字作文篇2
每個人都有很多朋友，但把老師當做朋友的人可能不多吧。我有一個和藹可親的特殊朋友，她就是我們的數(shù)學老師——王老師。
王老師60多歲了，頭發(fā)花白，戴著一副老花鏡。她一生熱愛教學事業(yè)，現(xiàn)在依然給我們上課。雖然她表面看上去不茍言笑，可我知道，她內(nèi)心十分關愛我們，平時對我們要求嚴格，也是為了我們好。
放學后，教室里經(jīng)常會留下幾個作業(yè)錯的比較多的同學。記得有一次，由于我分數(shù)的除法這一章節(jié)掌握的不太好，作業(yè)錯誤較多。當我把訂正好的數(shù)學作業(yè)交給王老師時，她沖我笑了笑，我心中的憂慮頓時減輕了許多，心情也輕松了下來。王老師先認真批改了我的訂正，然后細聲問我：“這些題你聽懂了嗎?”我其實還有些不太懂，只好含糊不清地回答了一下。王老師擔心我不會，就把我做錯的題目一道道揪出來，又仔細地給我講解了一遍，直到我聽懂為止。當我離開教室的時候，已經(jīng)快5點了，王老師還在教室里輔導那些作業(yè)錯誤多的同學，她經(jīng)常很晚下班。
還有一天早上，我們進了教室，雖然班里書聲朗朗，可是總感覺缺少了什么，原來發(fā)現(xiàn)王老師經(jīng)常坐的那張桌子是空的。這時班主任李老師告訴我們一個沉重的消息：王老師生病了!可是那天中午，王老師還是走進了教室，硬撐著給我們上了一節(jié)數(shù)學課。
這就是我們的王老師，也是我們班每一位同學的大朋友。她的行動讓我想起了一句名言：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
師生情600字作文篇3
有一個人最可愛，那就是老師;有一種人最無私，那就是老師;有一種職業(yè)最美麗，那就是教師;有一道風景最雋永，那就是師魂;有一種情感最動人，那就是生師情。
她，是我們的語文老師，一個我們愛的老師她，有著一雙明亮的眼睛，雙眸不時的放射出天真與活潑，四十多歲的她還有著一顆與我們一樣年輕的心。她有著優(yōu)雅的氣質，是一位讓人一見就很難忘掉的老師。而深厚的文學底蘊，又將她渲染的更加出色。無論遇見誰，她都會對他甜甜的一笑，笑得人心里有一種說不出的舒服。她的聲音很好聽，柔美、清爽，一串串的語言從她嘴里滑出來，宛如美味的果凍滑過喉嚨時那么輕盈、潤澤。一句句看似平凡的話，經(jīng)她那巧嘴一修飾，就變得優(yōu)美動聽起來。聽她講課，真是一種享受，很愜意。
她給予了我們很多：誠實，認真，努力，不放棄……
在一次考試后，我的分數(shù)很不理想。老師把我叫了過去，她說：“沒關系。我看的出來，你這次是失誤。對了，下回作文不要寫偏題了啊!“說完，她又是微微一笑。此時我覺得信心十足了。雖然老師很慈祥，但她也曾批評過我。有一次，我寫作文不用心。他罰我重寫。雖然在全班面前批評了我，但我卻不生氣，因為那次作文我的確沒用心，思考就寫匆匆趕寫完就算了。
有人說，老師是那潔白的粉筆，摩擦了自己，寫出一曲曲動人樂章;有人說。老師是冬日里的暖陽，給人最溫暖的光芒;有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用她那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
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