愛(ài)伴我同行記敘文作文
愛(ài)伴我同行記敘文作文
無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我都不曾懼怕過(guò)，因?yàn)槲抑溃心愕膼?ài)伴我同行。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的愛(ài)伴我同行記敘文作文，希望你們喜歡。
愛(ài)伴我同行記敘文作文篇1
愛(ài)伴我同行
今年18歲的我，生活在一個(gè)幸福而有愛(ài)的大家庭，愛(ài)，家人的愛(ài)，陪伴著我快樂(lè)地生活了18年了。
往前推18年，我出生了，是個(gè)女孩。爺爺有重男輕女的思想，在奶奶生下兩個(gè)女兒，姨媽也生下一個(gè)女兒的情況下，媽媽最后生下了我，剛生下來(lái)的時(shí)候，我多病。有一次大年三十，我病了，爸爸媽媽陪我在醫(yī)院輸液，他們想讓我回家過(guò)年，可醫(yī)生不讓走。爸爸媽媽最終偷偷帶著我回家過(guò)年了，神奇的是，年過(guò)完了，我的病竟也好了，姨媽高興得給我買了套新衣服。現(xiàn)在，媽媽還經(jīng)常跟我說(shuō)起這件事，她說(shuō)我住院那么久，她們倆都一直陪著我，還有很多的親人輪留來(lái)看我，照顧我。那時(shí)的我，還體會(huì)不到她們的關(guān)愛(ài)，但現(xiàn)在，我知道了，我很幸福。
8歲的時(shí)候，一大家人出去玩兒，回來(lái)的時(shí)候我出了車禍，左耳后被劃開(kāi)了一條口子，血一直流，媽媽抱著我直掉眼淚，爸爸擁有媽媽和我，看著飛奔而去車輛，匆忙記下車牌號(hào)，軍伯開(kāi)來(lái)車子，爸爸和姨父把我抬上車，開(kāi)始向醫(yī)院狂奔。聽(tīng)媽媽說(shuō)，所有人看著我昏迷不醒，腦袋流著血，都流下了眼淚。她們，讓我感受到我擁有的，她們深深的愛(ài)。
再大一點(diǎn)，一不小心右手骨折，奶奶要我去跟他們睡，這樣可以照顧我，也可以讓我注意別再傷到右手。那時(shí)候，我右手上著夾板，里面的藥一直包裹在手臂上，手臂上起滿疹子，很癢很癢，每次半夜都會(huì)癢得睡不著。每到這個(gè)時(shí)候，一感覺(jué)到我動(dòng)了，奶奶就會(huì)起身，爺爺就打開(kāi)燈，拿來(lái)藥酒，奶奶就往夾板里倒酒?？粗沂娣厮?，爺爺奶奶才又安心地睡下。那時(shí)候我感到爺爺奶奶似乎不再不喜歡我，他也是愛(ài)我的。
現(xiàn)在，我即將參加高考，我的家人們除了給予我全部的支持和鼓勵(lì)，還盡力地幫我排憂解難。每一周回家，有爸爸做好的一頓美味的晚餐，有奶奶親手剝的核桃，有媽媽提前準(zhǔn)備好的水果，有一大家人回家陪我吃晚飯，我，真的是最幸福的那一個(gè)。
這路，有你們的陪伴，我的心里，滿滿的都是愛(ài)。
愛(ài)伴我同行記敘文作文篇2
愛(ài)伴我同行
有一種愛(ài)如大山般沉默，有一種愛(ài)如溪水般靈動(dòng)，有一種愛(ài)如大海深邃……打開(kāi)記憶的扉頁(yè)，悄然回首，發(fā)現(xiàn)——愛(ài)伴我同行。
七月
寬闊的空地上，小女孩委屈地低著頭，淚水已盈滿眼眶，她噘著嘴，倔強(qiáng)地站起來(lái)，用手擦了擦淚水，再次跨上自行車。小女孩的父親只是淡淡地望著她，沒(méi)有過(guò)只言片語(yǔ)，只是緊握著雙手。“啪”，小女孩又從自行車上摔了下來(lái)，她蹲在地上，抬頭望著父親，看到父親眼里依然只是嚴(yán)肅，沒(méi)有疼惜。望著膝蓋上朵朵鮮紅的“花朵”，小女孩賭氣地再次踏上了自行車，這次她終于成功了。這時(shí)候，小女孩的父親也松開(kāi)了緊握的拳頭，眼中流露出不意覺(jué)察的喜悅。
愛(ài)是沉默的，父親的愛(ài)是隱藏在他冷漠外表下面的。
七月
小雨淅淅瀝瀝地下著，雨滴自屋檐輕輕滴下，濺落在水洼中，彈起點(diǎn)點(diǎn)浪波。望著眼前的景色，小女孩的心中也如小水洼一樣，蕩漾不止。今天，爸爸媽媽都在上班，家里無(wú)人，手中又沒(méi)有雨傘，這下該怎么回家呢?小女孩滿臉愁容地望著不見(jiàn)停息的雨，心里暗暗著急。拼了，正當(dāng)小女孩下定決心沖進(jìn)雨中時(shí)，一個(gè)聲音傳入了她的耳朵：“你沒(méi)有帶雨傘嗎?我們一起回家吧。”一個(gè)紅衣女孩微笑著向她走來(lái)，不等她的所反應(yīng)，紅衣女孩已經(jīng)把她拉到了她的雨傘下。“真好，今天你可以陪我回家了，有人作伴了。”紅女孩高興地繼續(xù)說(shuō)著。小女孩笑了，紅衣女孩也笑了。
愛(ài)是靈動(dòng)的，朋友的愛(ài)是藏在不經(jīng)意間地體貼之中的。
17歲初三的學(xué)習(xí)是繁重的。沉重的壓力讓小女孩有些喘不過(guò)氣來(lái)，每天沉浸在作業(yè)中，小女孩已經(jīng)很少有時(shí)間去看書了，復(fù)習(xí)方向也出現(xiàn)了偏差。在小女孩還沒(méi)有覺(jué)察到時(shí)，老師點(diǎn)醒了她：“你這樣復(fù)習(xí)是不好的，不能只是背誦記住，還要注意理解，而且要注意重點(diǎn)知識(shí)的理解和記憶。”老師好像是不經(jīng)意地對(duì)她說(shuō)著。小女孩聽(tīng)著老師的話，明白了自己的不足，也看出了老師對(duì)她的希望和期待。
愛(ài)是深邃的，老師的愛(ài)是隱藏在潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的話語(yǔ)之中的。……
記憶的書頁(yè)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，書頁(yè)上布滿了我成長(zhǎng)的腳印，而這一個(gè)個(gè)不起眼的腳印中卻蘊(yùn)藏著各種各樣的愛(ài)：父愛(ài)、母愛(ài)、朋友之愛(ài)、老師之愛(ài)……
合上這記憶之書，我不禁感嘆到：一路走來(lái)，愛(ài)始終伴我同行。
愛(ài)伴我同行記敘文作文篇3
愛(ài)伴我同行
無(wú)論在什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，我都不曾懼怕過(guò)，因?yàn)槲抑溃心愕膼?ài)伴我同行。
——題記
寂靜的夜空，閃爍的星光，獨(dú)自享受著失敗的滋味。眼淚劃過(guò)，你輕輕走來(lái)，看著我的臉，柏著我的肩說(shuō)：“孩子，別哭，失敗算什么，有我。”四歲的我，在愛(ài)的陪伴下，止住了眼淚。
獨(dú)自一人，蜷縮在漆黑屋子中的一角。不敢出聲，不敢睜眼。盼望，盼望著，你們快點(diǎn)回來(lái)，快點(diǎn)回來(lái)……腳步聲近了，開(kāi)門聲。噢，是你是你，再你開(kāi)燈的一瞬間，我撲了上去，你抱住我說(shuō)：“別怕，不就是黑一下嗎，有我。”七歲的我，再愛(ài)的帶領(lǐng)下，走出了黑暗。
“太好了，太好了。”我的成績(jī)，又一次歷史上的飛躍，拿著卷子，奔回家中，對(duì)正在做飯你們報(bào)喜，你們也笑了，不住的夸我而且還有些驕傲的說(shuō)：“瞧瞧，我說(shuō)咱們的女兒有什么不行呢。每問(wèn)題吧!可不，有我。”十歲的我，再愛(ài)的鼓勵(lì)下，前進(jìn)了一步。
我在田野中，開(kāi)心的跑著，跳著，感受著春的氣息。你們?cè)谝慌?，笑著為我拍照。我擺出各種姿勢(shì)?；貋?lái)后，照片很精彩，這時(shí)你說(shuō)：“看，不錯(cuò)吧，我女兒呢，照的多好呀，有我。”十三歲的我，在愛(ài)的溫暖下，健康成長(zhǎng)。
啊!你們——我的父母，把無(wú)數(shù)的愛(ài)傾注給了我，讓我不在孤獨(dú)，不在害怕，讓我開(kāi)心，讓我幸福。時(shí)時(shí)刻刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你們的愛(ài)。我很感動(dòng)，我請(qǐng)求你們，別對(duì)我這樣好，否則，我真不知道拿什么來(lái)回報(bào)你們。一句句“有我”溫暖我心。我應(yīng)該拿什么來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)呢?我的父母。
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