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閱讀心靈作文

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閱讀心靈作文

  有位哲學(xué)家曾說過:“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。”的確,讀一本好書,就是一次心靈的洗禮。下面小編給大家分享一些閱讀心靈的作文,大家快來跟小編一起看看吧。

  閱讀心靈作文篇1

  閱讀,帶心靈去飛翔

  “我撲在書上,像饑餓的人撲在面包上一樣。”高爾基的這句話,雖然沒有多少華麗的詞藻,但卻一語道破了愛書之人的心聲。

  書不是你手掌中的玩物,不是你想丟就丟,想拿就拿的。對待它,需要有一種態(tài)度。書是一盤錯綜復(fù)雜的棋局,至于要怎樣去贏得每一局的勝利,就看你是否會去解讀其中的奧秘,探索其中的未知。書是一朵含苞待放的花蕾,而我們,則是為它而降落的和風(fēng)細(xì)雨。對待這朵花蕾,是呵護(hù)、關(guān)照,而不應(yīng)該是置之不理。

  書是一幕由遠(yuǎn)及近的風(fēng)景,當(dāng)你真正敞開心扉,細(xì)細(xì)的做著欣賞與品味的時候,會發(fā)現(xiàn),它是如此的讓人沉淪與興奮。

  自己一向是比較喜歡閱讀一些散文類的文章。因?yàn)橛X得它們的篇幅并不很長,但卻包含了深刻永恒的意義,算得上是短小精悍。每每閱讀到像“山中若有眠,枕的是月。夜中若渴,飲的是銀瓶瀉漿,”這類的句子,便猛然有一種怦然心動的感覺。仿佛是心底里那根塵封已久的琴弦,被一股不知從何而來的神奇的力量撥動了,牽動了整個心都在震顫。

  席慕容的詩集,三毛、簡貞的散文集,這些或大家風(fēng)范或小有名氣的作品,總是會給我們帶來與眾不同的新奇感受。無論這些人的知名度有怎樣的高低排序,他們的作品卻都表達(dá)了自己內(nèi)心深處最細(xì)膩、最柔軟的真情實(shí)感。因而,當(dāng)我們讀起來的時候,才會有一種異樣的驚喜沖進(jìn)腦海,才會覺得心靈如同被灌進(jìn)了滿滿的葡萄酒一般,微微的陷入了醺醺得醉意之中。

  “我如金匠,日夜捶擊敲打,只為把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。”也許每個人都是金匠,在一次一次的對痛苦的捶擊與敲打中,懂得了不曾領(lǐng)悟到的含義。這含義是豐富的,深刻的,正如我們從書中獲得的一樣,是對生活,對命運(yùn),對人生的理解。它們都變換了我們的眼光,是一種成熟、睿智的眼光。

  閱讀似乎有一種無法抗拒的力量。它好似一把萬能鑰匙,即使是再堅不可摧的心門,只要它輕輕一撬,便會涌進(jìn)去萬丈光芒。閱讀又似乎是一次遠(yuǎn)方的旅行,沿途的美景與心情會讓你終生難忘,而終點(diǎn)卻早已顯得不那么重要。閱讀也似乎是在看一場悲喜交加的電影,無論你怎樣的琢磨、思考它,到最后,總是會被它感動,甚至哭泣。

  閱讀,讓不安靜的思緒有了依附的肩膀,讓渙散的記憶有了塵埃落定的地方,讓躁動的心靈插上了一雙完美的翅膀。

  閱讀,就讓它帶著我們的心靈去飛翔!

  閱讀心靈作文篇2

  閱讀,我的心靈之旅

  如果有人問我:“你最引以為豪的是什么?”我會毫不猶豫地回答:“讀書。”讀書是自我延伸的永恒方式,是振起精神之翼,完成心靈之旅的根本動力源,是穿越時空隧道的無形機(jī)和延伸自我的依托。借著讀書,我在瞬間完成了從付出微薄代價到賺取巨大精神利潤的“驚險跳躍”。

  小時侯,書對于我是奢侈品。閑暇空余,更多的時候是去田間地頭勞動,割草、砍柴、耙松毛、摘菊花……品讀著大自然這本厚重悠遠(yuǎn)的無字書。

  小學(xué)五年級,我慶幸地碰到了讓我銘記終生的余老師。他借給我的圖書如同磁鐵般地吸引了我,讓我沉迷其中。我走進(jìn)了《一千零一夜》,在神奇夢幻般的故事中回味,在情到深處潸然淚下?!逗5呐畠骸?、《童年》、《拇指姑娘》……一一成了我快樂的源泉。

  于是我常常捧著一本書,欣賞著它的棱角分明,觸摸著它的凹凸有致,享受著墨香溫馨。我如饑似渴,徜徉在書海中。清燈作伴,晨曦為侶,重溫樓蘭國的千年繁華,領(lǐng)略滾滾風(fēng)沙的肆虐裹挾,浮想殘酷濃烈的戰(zhàn)爭硝煙,感受海倫·凱勒的撼人心魄,追憶雪災(zāi)過后的義無反顧,體會 5?12地震的深入骨髓。在書海里,我與古人對話,聆聽教誨;和未來握手,暢想明天;馳騁沙場,遨游星空,把握脈搏,感受世間的風(fēng)云變幻。一年四季,我與書偎依,和書相伴,對書凝思,它是我心中的圣地,知識傳承的樂園,播種期冀的沃土,理想飛揚(yáng)的搖籃。我汲取著精神食糧,浸染著豁達(dá)樂觀。單調(diào)的生活因此增加了情趣,狹隘的自我被賦予了內(nèi)涵,內(nèi)心的塵垢獲得了澄明,生命的局限得以打破。

  從此,我仿佛擁有了人生最燦爛的朝霞。我廣收博采,反芻青春歲月,我砥礪智慧,獲取鈣質(zhì),焚香沐浴,頤養(yǎng)靈性。浮躁盡除,功利淡化。我思索生命的凝重與脆弱,親情的堅守與缺失,厄運(yùn)的反擊與摧殘,世俗的正視與偏見,人性的泯滅與復(fù)蘇,正邪的較量與妥協(xié)。我直面下層社會的疾苦與無奈,弱勢群體的貧困與無助,聚焦青春年少的純情與多彩,真情涌動的震撼與銘記。于是,靈感頓生,噴涌而出,一行行的絮語,一段段的心聲,顧影自憐的床頭小詩,充滿意境的散文,結(jié)局凄美的小說,變成鉛字給予我更無限的動力。于是自信滋生了,內(nèi)心充實(shí)了。我的生活充滿了陽光,每天都有了詩意。在精神力量的引領(lǐng)下,我的生活多姿多彩,我愉悅,我陶醉。我從容地品嘗生命的滋味,置身于小橋、流水的古典意境,與馬老先生吟詩作文。在百無聊賴的日子里走一程暗香浮動的幽徑,與心儀的文友談詩論詞。午后陽光懶散地照進(jìn)陽臺上,寧靜安逸占據(jù)了我的內(nèi)心。

  在你并不寬廣的胸懷里,我感受到了溫文爾雅的閑適,旁征博引的氣勢;看到了奔騰不止的急流、搏擊長空的雄鷹,讓我盡情欣賞了桃李滿園的生機(jī)、破土而出的壯觀;讓我體驗(yàn)了廣袤無邊的浩瀚、牽腸掛肚的滋味;讓我癡迷于事業(yè),提升了自我。

  沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬,能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人如此地帶往遠(yuǎn)方。閱讀,讓我詩意盎然;閱讀,讓我魅力無窮。閱讀,讓我的心靈之旅,永享兩個世界的美麗風(fēng)光。

  閱讀心靈作文篇3

  閱讀——心靈的洗禮

  有位哲學(xué)家曾說過:“書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。”的確,讀一本好書,就是一次心靈的洗禮。

  這些年來,不論風(fēng)雨,書籍一直陪伴在我身邊。我愛讀書,我愛在清晨,伴隨著陣陣鳥聲,和絲絲涼風(fēng),在這充滿愜意的地方,將心投入到書的海洋中。我愛讀書,我愛在燈下,夜闌人靜,心靜如水的我與書相約在這美好的時光中。

  翻開《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》、《圍成》······不追求潮流,不追求功利,帶著一份寧靜,去被“牛虻”“克利斯朵夫”等形象激動,被柯爾德林、海德格爾的詩意浸潤過,被余秋雨、周國平等哲理文

  字折服過······可是,隨著年齡的增加,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)也越來越重了,特別是在期末復(fù)習(xí)間,繁重課業(yè)不得不使我忍痛割愛,可是藕斷絲連,叫我怎么舍得,于是,我便在百忙之中擠出那么一點(diǎn)點(diǎn)兒時間,以閱讀為樂。這一來,為我緩解了緊張的氣氛,調(diào)節(jié)了心態(tài),就像為神經(jīng)裂崩的考生抹上一縷清涼油。

  閱讀的故事也無時無刻在我身上發(fā)生:有一次,我獨(dú)自在家,肚子餓得咕咕叫,怎么辦呢?這是,我想到了“書籍像營養(yǎng)面包”這句話,便計上心來,于是,我找來一本《福爾摩斯探案》,津津有味地看起來。啊,我深深地被里面那扣人心弦的故事情節(jié)所吸引:到底誰是兇手?是······就這樣,我?guī)е鴿M腹的好奇心與對知識的渴望,盡情地“飽餐一頓”,全然沒有了剛才的饑餓。

  好書,打磨我,塑造我,雕琢我,要是沒有了他的相伴,即使活到一百歲也毫無意義。閱讀伴我成長,讓我的成長飄滿書香,我愛閱讀,永遠(yuǎn)······


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