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以雨中為話題的700字作文

時(shí)間: 碧瑤1194 分享

以雨中為話題的700字作文

  也許,雨曾經(jīng)幻想過(guò)在陽(yáng)光下隨著花兒蝶兒翩翩起舞;也許,雨曾經(jīng)幻想過(guò)在大海中和魚兒蝦兒自由地游泳。下面是小編為大家整理的關(guān)于雨中的作文,一起來(lái)看看吧。

  雨中

  一天下午,原來(lái)晴晴朗朗的天驟然暗了下來(lái),幾多黑潤(rùn)潤(rùn)的烏云象盛開的黑色棉桃,綻放的自由、放肆;又如巨人以天為紙,酣暢淋漓的潑墨作畫。不一會(huì)便大雨滂沱了!

  這時(shí)的我,正仰望天穹,驚訝著蒼天的善變?;剡^(guò)神來(lái),第一個(gè)念頭就是拼命往家跑。

  穿過(guò)迷蒙的雨簾,我看見前方樹林邊有兩個(gè)瘦小的身影,一起一伏,好像在忙碌什么,我納悶極了:下這么大的雨,不快回家,在這兒做什么呢?就在這時(shí),我聽到了一番讓我凝神的話:“快搬呀!我們不能走的!”“是呀,小寒,來(lái),加把勁!”另一個(gè)小女孩響應(yīng)道。小寒說(shuō):“瑤瑤,來(lái),幫我一把!”瑤瑤慌忙跑去幫小寒。這時(shí),一個(gè)老人顫著聲音說(shuō):“孩子……謝謝……謝謝你們!”小寒搖頭道:“老爺爺,這是我們應(yīng)該做的。我們快搬吧!要不然,這幾箱桃子會(huì)爛掉的!”這時(shí)我全明白了,于是,也加入了搬運(yùn)的行列·小寒和瑤瑤異口同聲:“人多力量大,暴雨奈我何!”我們?nèi)齻€(gè)在滂沱大雨中,撿桃子的撿桃子,搬箱子的搬箱子,終于把成熟的桃子收完了。我們額頭上不知是汗水還是雨水。雨也好像在專門考驗(yàn)我們似的,待我們完成了任務(wù),也漸漸漸小了。

  我和小含、瑤瑤告別了種桃老人,品嘗著老人執(zhí)意塞給的鮮美的桃子,各奔前程。我放慢了腳步,陶醉在這雨景中。這是大自然賜予人類、賜予世界的“禮物”。夏雨,不似灰蒙蒙的春雨,缺少那份“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的輕巧和纏綿;也不似疏疏朗朗的秋雨,沒(méi)有那份“雨打梧桐響清秋”的凄涼,它所具有的是酣暢和淋漓!清涼的雨滴打在樹葉上,打在禾苗上,啪啪作響;打在路面上,打在水洼里,嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”呀!

  在這次雨中,我不僅欣賞了雨景,還知道了:要用美好的心靈對(duì)待一切,生活中處處有人情,處處洋溢美!

  雨中的新生

  冷雨淅瀝,北風(fēng)陣陣。一連幾天的陰雨綿綿。大人說(shuō)這樣的天氣很像下雪。我不以為然。沒(méi)有拿傘就出了家門。因?yàn)槲蚁肓荇~,心好煩。想要尋找一個(gè)夢(mèng)。

  一出家門,我直奔學(xué)校的柳樹林。最近幾天,依依垂柳在陰云細(xì)雨里紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉。很有秋天的感覺(jué)。風(fēng)兒輕拂這著柳枝。那一襲綠衣就翩翩其舞。美得讓人無(wú)法企及。雨兒柔柔的大在臉上。完美得近乎夢(mèng)境。有些時(shí)候我會(huì)禁不住的問(wèn)自己為什么落葉總要離開綠樹呢?它會(huì)悲傷嗎?一直都沒(méi)有答案,不過(guò)今天我自己想到了:落葉歸根,天理循環(huán)。竟管落葉翩然落下,帶著一絲絲的幽怨。但他化做春泥用來(lái)滋潤(rùn)綠樹的心。那便是使生命擁有無(wú)盡的輪回,讓平微的生命生生不息。

  離開學(xué)校,繼續(xù)前行。我要尋找另一個(gè)夢(mèng)。不知道為什么心中突然想起郭儆明說(shuō)青春就是一抹明媚的憂傷。搞不懂。心中慢慢的掂量所謂的明媚與憂傷。“呼――我長(zhǎng)長(zhǎng)的吐口氣。友人說(shuō)我這個(gè)人不現(xiàn)實(shí)??偸亲非笾鴫?mèng)與浪漫。現(xiàn)在我有點(diǎn)相信了。我注視著路上的行人。滿是忙碌,頂著一把把五彩斑斕的傘在細(xì)雨中穿梭卻把多情的細(xì)雨拋在了腦后。那么青春也就一樣,心中擁有無(wú)數(shù)的夢(mèng),卻在日復(fù)一日的成長(zhǎng)中將夢(mèng)扔掉。

  就在這幾天,我在我的自我評(píng)價(jià)中用者這樣的一段話做了開頭。

  懵懵懂懂的度過(guò)半年,思想滋生了無(wú)數(shù)的腐朽,淚在心中默默的流著,靈魂沉睡在慘淡的天地之間。于是迷上了淋雨。因?yàn)橹挥谐鄺l條的站在雨中,才能找到真實(shí)的自我。

  真的,睡夢(mèng)依稀中,感覺(jué)到歲月如風(fēng)般狂度,過(guò)頭回望那串不穩(wěn)的腳印,的確讓人心寒。但無(wú)論如何我都擁有自己的夢(mèng),從現(xiàn)在開始,我應(yīng)讓自己像落葉那樣讓自己的青春,生命,何時(shí)何地都散發(fā)出無(wú)限的魅力。

  雨依然下著,卻感覺(jué)天邊有一道美麗的彩虹。

  回到家,爸爸發(fā)來(lái)短信:孩子,時(shí)間會(huì)在不同的空間流逝,那我們就只有把握現(xiàn)在了。只要用心對(duì)待,寒冷的冬日都會(huì)幸福。

  看著手機(jī)屏幕我笑了!

  雨中之行

  父親,就像一座大山一樣孕育著我們這些成長(zhǎng)著的果樹;父親,像一艘向前駛?cè)サ拇笾?,承載著我們這些開拓者駛向成功的彼岸:父親,像春天的甘露,滋養(yǎng)著我們這些發(fā)芽著的春筍…

  的的確確,父親是偉大而又嚴(yán)格的,因此,許許多多的子女或多或少都與父親比較“冷淡”,然而,這種“冷淡”卻是溫暖的親情,這一些我深深的體會(huì)在心…

  剛剛結(jié)束了一周的奮斗,卻碰上了雨天,我一下校車便一個(gè)勁的沖向屋檐下避雨,此時(shí)雨斜斜的飄下,落到眼前的綠樹上,樹葉晶瑩,落到前方的水坑之中,蕩起一圈圈閃動(dòng)著的漣漪,落到遠(yuǎn)處的雨傘之上,撒下一層層冰晶的玉珠,一切的一切,都令人屏息而望,神情輕逸。

  可此時(shí),我的頭頂卻早已頂著一把藍(lán)色的雨傘。

  “爸!”我驚訝地叫著。

  “傻子,去學(xué)校要記得帶把雨傘去!咱回家吧!你媽早已等不及了”爸爸推了推了我,于是,我們父子倆便走進(jìn)了雨中。

  “這一周怎樣啊!有沒(méi)有好好學(xué)習(xí)啊!”

  “有,都快累死了,初三的學(xué)習(xí)真的好重!’’

  說(shuō)著我扭了扭脖子。眼睛也看向了別處,因?yàn)槲抑勒f(shuō)過(guò)了這一句這后,我倆便無(wú)其他話題可聊了,過(guò)去是如此,現(xiàn)在也是如此。然而,只聽父親說(shuō)出了第二句話:‘‘累,是肯定的,爸爸在工作上不也累,今年你面臨著中考,不累一點(diǎn),那里換的來(lái)成績(jī)呢?”

  “恩,恩……”我反而有點(diǎn)措手不及,但此時(shí),父親張開了手臂,把我摟進(jìn)到他的身旁,雨傘也偏了過(guò)來(lái)。

  “該死的,雨下大了起來(lái),反而有點(diǎn)冷,你冷嗎?”

  “不,不冷,爸您最近怎樣?”我說(shuō)的小聲極了。

  “還不錯(cuò),你媽整天就是燉這燉那,我和你弟你妹們呀都吃胖了,呵呵…

  于是,我們父子倆就這樣聊了近十分鐘,雨中藍(lán)傘之下,我們父子間的“冷淡’’仿佛正在融化,我躲在父親的身旁避雨,而眼中卻早滴下水來(lái),那是雨嗎?

  不,那是父親溫暖并融化了的力量與鼓舞。

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