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學會自立初三作文

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  自立,就是自己的事情自己做。學會自立是一個成長的過程,也是我們生活能力的鍛煉過程,下面是小編為大家精心整理的關于學會自立初三作文,希望能夠幫助到你們。

  學會自立

  “親愛的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽話,但不代表我沒有想法……”我聽著這首張含韻的《酸酸甜甜就是我》,思緒不禁飄到了1個月以前在我的好朋友賈珍家發(fā)生的一件事:

  “媽媽,你看你拖地這么累,我來幫您拖一會兒吧!”賈珍不忍心再看媽媽干這么累的活,便自告奮勇要來幫忙。“去去去,寫你的作業(yè),這里臟死了!”賈珍的媽媽(我叫她劉青阿姨)不耐煩的驅趕著,賈珍只好無奈地走回書房。吃飯的時候,賈珍又對她媽媽說:“媽媽,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,讓我來幫你盛飯吧!”“讓開讓開,別燙著你了!”賈珍只好作罷。

  事后,當賈珍十分委屈地向我轉述這件事情時,我不禁擔憂了:如果劉青阿姨一直這樣因為害怕孩子受傷,或著怕耽誤孩子的功課而不斷拒絕孩子想做一些家務的想法,那么也許孩子不會受傷,也許孩子不會中斷功課,但是你卻大大打擊了孩子的積極性,就像將一條小鯊魚放入一個大水族箱,在對面放一些小魚,但是中間放了一塊透明隔板,小鯊魚不停地向那些小魚發(fā)起攻擊,可是屢攻屢敗,終于它灰心了,這時就算取掉隔板,小魚,游到它身邊了,它也無動于衷了。也許在屢次遭拒絕以后,孩子一輩子都不會再對做家務感興趣了。而且,這樣的話,孩子一輩子都沒學做家務,一輩子都不會做家務了。因為害怕孩子受傷,所以不讓孩子做家務,將這一點微小的可能性與孩子一輩子的自理能力一起扼殺于搖籃里,這是十分不理智的。

  我不禁想起了我的媽媽在做家務這件事上是怎樣做的:在不影響我學習的基礎上,讓我適量的做一些力所能及的家務活,當我搞雜了時,她不會罵我,而是手把手的教我再做一遍。

  讓孩子學會自立吧,不要讓他們一輩子都成為只會死讀書,不會做家務的“娃娃”!

  學會自立

  箭依靠弓飛了起來,卻無法像鷹一樣飛得長遠,僅能勉強呼吸藍天的片刻清新,而后就一頭栽于地上這樣看來,別人的幫助只是暫時的,幫人一時并不能幫人一世。依靠別人不是久長之計,成功必得靠自己。

  有這樣一則故事:一日,拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救,甚是可憐。拿破侖不但沒派人去解救,反而舉槍對準那人:“快自己游上來,不然我打死你!”那落水者求救無望,只好自己拼命掙扎著爬上岸來。在苦難的深淵中,我們都想抓住那根救命稻草,而從不在乎它是否堅韌??戳诉@則故事,大家該明白了,“人多不足以依賴,要生存只有靠自己”。

  前人曾這樣告誡:“把自己的命運交給別人,甚至交給某一兩個人,自己一點也不動腦筋,只是相信別人,那太危險了。”是啊,不管多大的樹都有倒的一天,如果不想“樹倒猢猻散”,就必須自立,靠自己的力量掙得光明前途,而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。

  如今,在異常殘酷的社會競爭中,難得有人真心誠意地拉你一把,“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會中立住足,就必須仰仗自己闖出一片天!

  《伊索寓言》中那個小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井,因是大年三十,主人無暇顧及,就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去,小毛驢不停地哀鳴;第二鏟土落下去,它不再號叫了,而是抖掉背上的泥土,在腳下踩實……最后,奇跡出現(xiàn)了,小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存,而作為“萬物靈長”的人,不更應該發(fā)憤自強、謀求最大限度的發(fā)展嗎?

  自立自強是我們成功的基石,是我們安身立命的根本在苦難的深淵里,要做自己的救世主,不要妄想別人成為我們的救命稻草!

  學會

自立

  一個人的生命不能靠家長來主宰,必須要自己出去而不能一生依賴父母,這樣則會變成一個不會自立的人。

  自立對于我們每一個小學生和中學生來說都是重要的,首先我們先來看一個小故事內容是這樣的:一位六十歲的老奶奶去為名牌大學的兒子求職,兒子卻整天無濟于事的家里玩著電腦,結果次次失敗,這個故事就提醒了我們每一個人不要從小依賴父母,到成年后你將會變得無法求職的失業(yè)者,我們做任何事情,都要用心去做,但是我所說的自立卻不是像一些人所說的離家出走。

  離家出走是自私的表現(xiàn),讓家長為你而擔心再加上你還是未成年人因此也有必要在父母和老師的監(jiān)護下去做事情,那么我們應該做什么事情呢?首先,我們必須學會自己折疊被子

  ,而不應該一味的依賴父母,這樣等將來有了孩子你不能孩子面前表現(xiàn)出做父母的風貌,而且一味的讓家長為你疊被子只會養(yǎng)成我們的懶惰心理,其次在我們空閑時要為家庭做些力所能及的小事如為家里拖一次地,為家里窗臺擦擦灰等,這樣既可以讓父母休息一下,放松放松一周的心情,又可以學會自立,最重要的還是讓家長體會到我們做子女的孝心,最后還可以為班級做一些工作,這樣可以學會處理問題的能力。

  自立,是每個人一生中最寶貴的財富也是我們一生中最值得擁有的財富,有了這些我們就可以解脫父母的管轄,用自己的實際能力向世人證明我能行,我不是最差的。而不是依偎的賴在父母身邊樣樣事情指望父母,這樣會讓我們喪失自己自主選擇的機會,讓自己喪失工作的權利,讓自己一生只可以依賴于父母,其他事情樣樣不行,這是自卑的表現(xiàn),也是在向世人宣誓我不行,我要依靠父母,沒了父母我就干不成事情了,現(xiàn)在的教育也在想我們提供自立的平臺。

  用自立贏得別人的尊重,不要讓成功離我們不遠去。


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