初三堅(jiān)持作文600字
人生的道路總是布滿(mǎn)荊棘的,堅(jiān)持去鏟除一路上重重的困難,就能看到明日初升的太陽(yáng)!下面是小編為大家精心整理的關(guān)于初三堅(jiān)持作文600字,希望能夠幫助到你們。
依然堅(jiān)持
匆匆忙忙,跌跌撞撞,已走過(guò)了十四個(gè)年頭。這一路上留下了我童年的腳印,是歡樂(lè)的也是悲傷的。站在人生的岔路口,年少的我對(duì)未來(lái)有過(guò)憧憬,也有過(guò)徘徊。但不管怎樣,我依然堅(jiān)持著,因?yàn)槲蚁嘈欧艞壉囟ㄊ?
小學(xué)時(shí),成績(jī)優(yōu)異,一直是班級(jí)里的前幾名。以為自己能永遠(yuǎn)這樣保持,但事實(shí)并非如此。上了初中后,成績(jī)卻如瀑布傾瀉般一落千丈。卻一次又一次的用意外來(lái)掩蓋失敗。
天上的北極星黯淡了,地上小小的人兒也迷失了方向。
我不愿與人相比,但卻也不甘落后,面對(duì)這些失敗,我手足無(wú)措。我不知是什么原因,盡管我自認(rèn)為努力了,只能掩蓋。但在那一刻,我再也無(wú)法掩蓋了。
上個(gè)學(xué)期,全班同學(xué)都花了比往年更多的時(shí)間學(xué)習(xí),在期末考后都取得了優(yōu)異的成績(jī)。好像只有我一個(gè)人在退步。結(jié)業(yè)那兩天,我第一次體會(huì)到了成績(jī)好與成績(jī)差的區(qū)別。那個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)成績(jī)和科學(xué)成績(jī)下降的尤其快。去年的每次大考、月考我的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)都定格在80至85之間,感覺(jué)90分的分?jǐn)?shù)線(xiàn)仿佛永遠(yuǎn)在宇宙的另一邊。平時(shí)的作業(yè)中,我也能深刻感受到,困難越來(lái)越多,學(xué)英語(yǔ)再也沒(méi)有原來(lái)的靈性了。
老師說(shuō)我學(xué)習(xí)的心飄忽不定,心思根本不在學(xué)習(xí)上。那日也請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng),我看清了自己的墮落,看清了自己的失敗,也感受到了前所未有的刺激。失敗沒(méi)有理由,失敗只能說(shuō)明我不夠努力?;氐郊液?,我不敢直視家人的眼神,害怕從他們的眼神中看到失望。我透析了自己的失敗,我有過(guò)迷茫,但我還是不想放棄。
人總是喜新,我也希望在這新的一學(xué)期中,我能收緊自己的心,確立自己的人生目標(biāo),能堅(jiān)持追尋那萬(wàn)分之一的希望。
我選擇堅(jiān)持
茍有恒,何必三更起五更眠;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒。——題記
生命像紫藤蘿瀑布,有著紫藤蘿的芬芳。短暫而急促。當(dāng)瀑布躍過(guò)飛流直下三千尺的那一瞬,清幽綿延的是一種浩然之氣。蕩漾徘徊的是一種厚積薄發(fā)的沖擊力。思想沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心的梳理,時(shí)而天馬行空,時(shí)而沉郁頓挫,忽然之間,我卻莫名的想到了堅(jiān)持。
斜陽(yáng)染幽草,幾度飛虹,染破了江上遠(yuǎn)帆,斜暉脈脈中,遠(yuǎn)方走來(lái)了湘君,身著白衣輕如紗,輕風(fēng)拂面柳如眉。好一個(gè)“搴汀洲兮杜若,將以遺兮遠(yuǎn)者”。滄海一般的深情,天籟一般的眷戀。這樣的長(zhǎng)廂廝守,生死相約,作為后世中一段美麗的佳話(huà),愛(ài)情成為了一份不離不棄??吹竭@里,我想,我應(yīng)選擇一份堅(jiān)持。
暗夜里的蒼穹上,墨色散開(kāi)了。少陵野老手持一攬白卷,氣宇軒昂地在上面寫(xiě)下“何時(shí)倚虛幌,雙照淚痕干?”揮墨如雨,是一種無(wú)奈下的奔放。不愿虛妄此生,便以文字為友,傾訴衷腸。“名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似,天地一沙鷗。”因?yàn)樗非髸硵⒂那樗频纳?,雖然社會(huì)麻木,但他依然選擇堅(jiān)持,堅(jiān)持自己的人格理想。執(zhí)政為官,書(shū)寫(xiě)人生。這時(shí),老杜的精神再一次感染了我的全身,應(yīng)充滿(mǎn)堅(jiān)持的信念。也許,正是因?yàn)閳?jiān)持的彌漫,“詩(shī)圣”便是這樣得來(lái)的罷!我想,即使不會(huì)像杜甫那樣流芳百世,也不能遺臭萬(wàn)年。于是,我選擇堅(jiān)持,只因胸懷理想:對(duì)文學(xué)的膜拜,對(duì)文字的求誠(chéng)。
未幾,不禁聯(lián)系到了自己,也許現(xiàn)在的努力,將來(lái)會(huì)成為一個(gè)頗有名氣的作家,也許將來(lái)理想會(huì)破碎,也許僅僅停留在幻想,也許是一種青春的無(wú)知,也許是一種精神上的寄托。但我選擇堅(jiān)持。
山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
理想依舊,依舊選擇堅(jiān)持。
我成功因?yàn)槲覉?jiān)持
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦還來(lái)”是真的還是假的。真真假假無(wú)法琢磨。——題記
“是金子總會(huì)發(fā)光”我一直相信這一句至理名言。但人想的和做的總是有很大的不一致,但我相信,知道堅(jiān)持就一定能成功。
這次的失敗讓我徹底醒悟。我一直認(rèn)為語(yǔ)文是我的強(qiáng)科,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課完成老師布置的作業(yè)就一切ok了,可是這次的實(shí)力,徹底打消了我的這個(gè)想法。從這個(gè)事情發(fā)生到現(xiàn)在已經(jīng)有四五天了。但是,我還是無(wú)法從這個(gè)陰影走出來(lái)。每每想起,總有種落魄的感覺(jué)。但我知道,如果現(xiàn)在我墮落下去就有可能一蹶不振,再也不可能輝煌。雖然我明白這個(gè)道理,但總是無(wú)法正確的去做。我現(xiàn)在有點(diǎn)迷茫,雖然老師開(kāi)導(dǎo)我,可我還是不能像以前那樣。
坦白的說(shuō)我對(duì)自己有點(diǎn)喪失信心。連我自己都覺(jué)得自己領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)了,但班長(zhǎng)后不但沒(méi)起到帶頭作用還……真是丟人。我現(xiàn)在最希望的就是把所有的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,可是我做不到,于是我對(duì)自己放低了要求,把時(shí)間平均用。我不知道這樣的選擇是正確的還是錯(cuò)誤的。但我心里還是很明白的,現(xiàn)在的我一定要拼命的學(xué)習(xí),否則就會(huì)落在別人后面,我是一個(gè)不甘落后的人,因此不管我現(xiàn)在多么難受我都要忘掉,甚至永遠(yuǎn)的記著。讓它變成我成功路上的動(dòng)力來(lái)源。也許我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)臨時(shí)做不到的,也許不等我成功我就會(huì)因她而墮落。但是我還是要堅(jiān)持,因?yàn)槲疫€抱有希望,一切成功的事情皆有可能。我不能因?yàn)檫@么一次單元考試就自甘墮落,我要和他搏一搏看看誰(shuí)是最后的王者,讓夢(mèng)想從這一刻啟航,在那一刻就將變成現(xiàn)實(shí)。
燕,勇敢的飛吧!狂風(fēng)暴雨,你們來(lái)吧!我——燕,是一定不會(huì)再怕你們了。因?yàn)槿崛醯男撵`,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。彩虹呀!出現(xiàn)吧,我會(huì)用堅(jiān)持的力量喚起成功的彩虹。
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